1、統編版道德法治六年級冊第 課學會寬容第一時教學設計課題 2 學寬容 第課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級學習目標重點難點1、情感態度與價值觀目標：感寬容的力量，培養寬容的品格。2、能力目標：能夠正確認識寬的重要性，并能夠做到寬容他人。3、知識目標：認識寬容的重要，學習如何才能擁有一顆寬容的心。 知道怎樣擁有一顆寬容的心。認識寬容的必要性。教學環節導入新課教師活動、 視：公益廣告寬容、 思：在路的盡頭，他們終于明白了什么道理呢？設計意圖從歌詞中懂得寬容并導入新課。講授新課 【容生更美】、 感寬容生活你在日常生活中過被寬容的經歷嗎？他人對你的寬容你帶來了怎樣的影？寬容對生活有怎樣的意義？ 、

2、 總：寬容的力量讓人們彼此寬待、和睦相處。靜心泉讓內、 丁游記：丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他 心靜安寧；包們聽說這個城市有三處特別的文化景.容鏡、禮讓亭、 討想一下容城三處特別的文化景點“寬容城” 保持內心平生活的作用。、 相鏈接：寬容健康的“維生素”。、 總寬不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環境也我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。 、 真社會也有寬容城：和的同時又能營造良好的社會關 系。相關鏈接：說明寬容讓生活健康（1 賣菜老人刮傷豪車，車主大怒，拿出鐵棍要動手，結局卻讓 愉快。 人意外。（2 醫生被扇耳光仍給患者縫傷口。（3 司機送摔傷孩子回家被打，他說寬

3、容他人善待自己。【擁有一顆寬容心】、 播視頻：社會鏡頭。、 過語在?；钪腥嗣τ诠ぷ骱蜕畋舜酥g難免產生摩擦、沖突。、 小分享會：（1在擁擠的公交車上，你屢次被人踩到腳，心里不愉快，這時， 感受生活中的摩你會怎么想？擦、沖突，引導（2在生活中，你有寬容大度地對待他人地經歷嗎？當時你心里是 學生學會用寬容怎么想的？的心態面對生活、總結：寬容讓我們面對他人的無心之失時大度、不計較；同時， 中的摩擦、沖突。 也讓我們面對他人的傷害時平息心中的不滿，放棄報復的想法，懂得原諒他人。、丁丁游記：丁丁和朋友參觀過“寬容城”。想象一下，假如他們來到一個對他人的無心之失斤斤計較的“計較城”，他們會看到什么樣的生

4、活景象。、圖片展示：假如社會沒有寬容的后果、小活動：為什么計較城里的人們都斤斤計較呢？你知道長在他們心中的三條“蟲子”是什么嗎？怎樣才能消滅這三條蟲子？、總結：如何才能擁有一顆寬容的心，做到寬容他人。、辨析寬容：請你閱讀課本第 17 頁動園中劉青和董軒的故事， 一些行為，如果并思考回答以下兩個問題：無限度地姑息縱（1劉青班主任的做法否過于嚴厲？你認為冒犯他人人格和尊嚴 容不僅不會讓的行為可以寬容嗎？社 會 更 美 好 和（2想一想，如果董軒的家人不嚴格要求董軒，而是縱容他的玩火 諧，還會導致被課堂小結行為，可能會導致什么樣的后果？、相關鏈接：中華人民共和國刑法第一百一十四條、重要提示：寬容不是

5、無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、 有原則的。、小小分享會：請你說一說生活中有哪些行為不能姑息縱容？土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了彩霞，擁有了美麗；人生寬容了遺憾，擁有了未來。讓我 們一起，做一個寬容的人?？v容的人認識不到錯誤，從而走上違法犯罪的道 路。總結提升板書-習小技巧-小學生制定學習計劃的好處小學生想要成績特別的突出學習計劃還是不能少的。有的人會有疑問，小學生的 學習任務不大為什么還要制定學習計劃?下面就讓我們一起來看看小學生制定學習計劃 的好處。1學習的目標明確，實現目標也有保證學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到 一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走 向大目標。2當安排各項學習任務學習有秩序地進行了計劃可以把自己的學習管理 好，到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚， 缺點克服，使學習不斷進步。3對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于 鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定 的學習目標。4計劃觀念和計劃能力己成為能夠有條理地安排學習的人。 這種計劃觀念和計劃能力，