1、牛頓第一定律第1課時練習題牛頓第一定律第1課時練習題1力_維持物體運動的原因，力_改變物體運動狀態的原因。(均填“是”或“不是”)2一個物體的運動狀態發生了改變，這個物體_(填“一定”或“不一定”)受到了力的作用。3牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持_狀態或 狀態。牛頓第一定律是在對實驗事實進行分析的基礎上，進一步概括、_得出的，因此 用實驗直接驗證這一定律。不是是一定靜止勻速直線運動推理不可能1力_維持物體運動的原因，力_改變物體運動狀態知識點1：阻力對物體運動的影響1(2016福州)第一個通過理想實驗發現“力不是維持物體運動的原因”的科學家是( )A伽利略 B亞里士多德C牛

2、頓 D帕斯卡2關于力與運動的關系，下列說法正確的是( )A力是維持物體運動的原因B物體只要運動就需要力的作用C力是改變物體運動狀態的原因D物體受到力的作用，運動狀態一定改變A C知識點1：阻力對物體運動的影響A C3靜止在地面上的足球，當運動員用腳踢球，足球沿著地面向前運動，說明力_了足球的運動狀態；足球離開腳后_(填“受到”或“不受”)人的作用力，仍向前運動一段距離才停下來，這段距離足球受到_的作用，運動狀態_(填“改變”或“不改變”)。改變不受阻力改變3靜止在地面上的足球，當運動員用腳踢球，足球沿著地面向前運4如圖所示，冰壺離手后，此時_(填“受到”或“不受”)人的推力的作用，冰壺繼續向前

3、運動，說明物體的運動 (填“需要”或“不需要”)力來維持，冰壺最終變為靜止都是因為受到了 作用的原因，說明力是_(填“改變”或“維持”)物體運動狀態的原因。不受不需要阻力改變4如圖所示，冰壺離手后，此時_(填“受到”或“不受”5在學習牛頓第一定律時，為了研究“阻力對物體運動的影響”，我們做了如圖所示的實驗：(1)在實驗中應讓同一小車從同一斜面的 由靜止開始滑下，目的是 。(2)實驗表明，表面越光滑，小車運動的距離越_(填“遠”或“近”)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_(填“快”或“慢”)。(3)進而推理得出：如果運動物體不受力，它將 。同一高度使小車到達水平面時的初速度相同遠慢保持勻

4、速直線運動5在學習牛頓第一定律時，為了研究“阻力對物體運動的影響”，6(原創題)2016年11月17日12時41分，神舟十一號飛船與天宮二號空間實驗室成功實施分離，航天員景海鵬、陳冬踏上返程之旅。如果在返程途中飛船所受的外力全部消失，那么它將( )A落回地面 B靜止在空中C繞地球運動 D做勻速直線運動7正在公路上行駛的一輛汽車，如果它所受的一切外力突然消失，則汽車將 ；靜止在桌面上的物體，如果它受到的所有外力都消失了，它將 。D做勻速直線運動保持靜止狀態6(原創題)2016年11月17日12時41分，神舟十一號8如圖所示，豎直向上拋出一個小球，在到達B點時，此時小球受到的一切外力消失，小球將

5、；到達最高點A點時，此時小球受到的一切外力消失，小球將 。做勻速直線運動保持靜止8如圖所示，豎直向上拋出一個小球，在到達B點時，此時小球受9在地上滾動的小球，速度越來越慢，最后停止運動，這是因為( )A推力減小的緣故 B阻力增大的緣故C小球受阻力的緣故 D小球不受力的緣故10根據力與運動的關系，圖中小明和小華的觀點( )A小明正確 B小華正確C都正確 D都不正確CD9在地上滾動的小球，速度越來越慢，最后停止運動，這是因為(11在下列現象中，不需要對物體施加力的是( )A物體由靜止變為運動B物體由運動變為靜止C物體在光滑水平面上做勻速直線運動D物體做圓周運動12若物體不受任何外力的作用，則該物體

6、( )A一定做勻速直線運動B一定保持靜止C運動狀態可能會發生改變D以上說法都不對CD11在下列現象中，不需要對物體施加力的是( )CD13如圖所示，“旋轉木馬”正在勻速轉動。此過程中，“旋轉木馬”的運動狀態 (填“發生了”或“沒有發生”)改變。其_(填“一定”或“不一定”)受到力的作用。14每當衛星在空中進行變軌時，衛星都得向外噴火，從力的作用效果來看，這說明力能使物體的 發生改變。倘若衛星在飛行的過程中，突然失去一切外力的作用，衛星將做 運動。發生了一定運動狀態勻速直線13如圖所示，“旋轉木馬”正在勻速轉動。此過程中，“旋轉木15(拓展題)某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在

7、水平面上滑行的距離與哪些因素有關”。實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和水平板面上滑行的距離s，記錄如下表所示：15(拓展題)某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的(1)分析1、2、3次實驗可得：木塊在木板上滑行的水平距離與 有關。(2)比較1與4、2與5、3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平面上滑行的距離與 有關。(3)實驗得出的結論是從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關。木塊釋放的高度接觸面的粗糙程度(1)分析1、2、3次實驗可得：木塊釋放的高度接觸面的粗糙程16(情景創新題)正在玩秋千的小明，突發奇想，在樹下用繩子吊一鐵球，讓鐵球左右擺動，假如鐵球擺動到最高位置的一瞬間，繩子突然斷了，鐵球將如何運動？為什么？答：此時鐵球將沿豎