1、2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時目 錄主干知識核心問題訓練設計課時過關檢測把握主流輻射多元發掘高考內化高考依托教材高于教材目 錄主干知識核心問題訓練設計課時過把握主流發掘高考依托教主干知識依托教材高于教材主干知識依托教材高于教材拓宋代統治者，開歷史之先河，采取“田制不立”“不抑兼并”的土地政策，順應了土地私有制的發展要求，一定程度上促進了社會生產力的發展，但也導致了地主階級和農民之間的尖銳矛盾。拓宋代統治者，開歷史之先河，采取“田制不立”“不抑兼并記五大名窯：定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯。你(汝)哥一定

2、當軍(鈞)官。拓棉紡織業的興起，標志著棉布逐漸代替了麻布，成為主要衣被原料。元朝民間棉紡能手黃道婆，從海南將黎族人民的先進棉紡技術帶回家鄉松江。很快，松江成為全國棉紡織業的中心。江南一批小鎮也因棉紡織業而迅速發展起來。記五大名窯：定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯。你(汝)哥一辯草市與夜市(1)“草市”主要是指農村交通便利的地方自然形成的民間集市，打破了“市”的地域限制。(2)“夜市”是在夜間進行買賣的市場，北宋時期沖破了政府對“市”的時間限制。辯草市與夜市補市舶收入是宋王朝財政收入的一項重要來源。北宋中期，市舶收入達四十二萬緡左右。南宋前期，宋王朝統治危機深重，市舶收入在財政中的地位更加重要。南宋

3、初年，歲入不過一千萬緡，市舶收入即達一百五十萬緡，在一定程度上支撐著財政。聯“交子”的出現，便利了商業往來，彌補了現錢的不足，是我國貨幣史上的一大業績。此外，“交子”作為我國乃至世界上發行最早的紙幣，在印刷史、版畫史上也占有重要的地位，對研究我國古代紙幣印刷技術有著重要意義。補市舶收入是宋王朝財政收入的一項重要來源。北宋中期，市核心問題把握主流輻射多元核心問題把握主流輻射多元重 難 點 一宋元時期商業的發展重 難 點 一2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟從地區分布看從數量和規模看從商業活動看從城市功能看城市的地區分布與經濟重心南移呈現相應變化；明清時期，新興工商

4、業市鎮大部分分布在江南地區明清時期不僅規模巨大的商貿城市增多，而且還興起了一大批中小工商業市鎮，這些市鎮商業繁榮、人口密集政府對城市商業活動的限制逐步放寬，如宋代打破坊市界限，且出現早市、夜市唐以前的城市主要是政治中心、軍事重鎮，其后城市的經濟功能逐漸超過政治功能從地區分布看從數量和規模看從商業活動看從城市功能看城市的地區2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟沿街店鋪數量眾多商品種類較多，交易量大娛樂設施眾多瓦肆中娛樂業發達 沿街店鋪數量眾多商品種類較多，交易量大娛樂設施眾多瓦肆中娛樂2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟交易媒介的變化交

5、易內容的變化商業活動場所的變化從最初物物交換到以貝殼等為代表的一般等價物；再到后來以固定統一貨幣為媒介。北宋時出現世界上最早紙幣交子，明清時期白銀成為主要貨幣先以販運、交流地區間的土特產品、經營統治者所需要的奢侈品為主，到后來以一般人民所需的農副產品、手工業產品為主先主要在城市，后向農村集市貿易發展，至明清出現專業性的市集、市鎮；先是固定時間、場所，到后來打破時空限制交易媒介的變化交易內容的變化商業活動場所的變化從最初物物交換商人社會地位低下，宋元、明清時期社會地位有所提高，但是古代士農工商等級觀念始終沒有改變商人地位的變化由最初的親緣關系發展為地緣關系和業緣關系的組織，如明清時期的晉商和徽商

6、商人組織的變化最初都局限于流通領域，到明清時逐漸出現“生產與自由的雇傭勞動相結合、商人資本以多種形式參與生產過程”的現象流通領域的變化商人社會地位低下，宋元、明清時期社會地位有所提高，但是古代士海外貿易發達榷場貿易發達政策變化商品經濟繁榮城市興盛紙幣出現南宋財政收入的重要來源即是海外貿易稅收榷場是宋代官辦邊境貿易場所，以通遼、夏、金的互市貿易。榷場貿易是因各地區經濟交流的需要而產生的。對于各政權統治者來說，還有控制邊境貿易、提供經濟利益、安邊綏遠的作用。所以榷場的設置，常因政治關系的變化而興廢無常中唐以來，傳統的政策“重農抑商”也有所松動隨著私營手工業規模的擴大，農村家庭手工業的商品化程度也大

7、大提高，商品經濟呈現繁榮景象與唐代相比，打破了地域限制、市坊不分；不受時間限制；官府對商業活動也不再嚴格監控，這使得城市的經濟職能增強出現世界上最早的紙幣交子海外貿易發達榷場貿易發達政策變化商品經濟繁榮城市興盛紙幣出現2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟重 難 點 二 宋代海外貿易的發展重 難 點 二 2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟奠

8、定了中國古代海外貿易的基本范圍貿易制度和航海技術創新鞏固了中國在海上貿易中的主導地位實現了對外貿易重心轉移直至明代，中國商人的貿易范圍仍然與宋朝時期一致設立市舶司，專門管理海上貿易，并制定了系統完備的市舶管理制度，宋代的造船技術和航海技術也有不少創新中國不僅在商品結構中的優勢進一步擴大，而且中國商人和商船取代了波斯和阿拉伯等國的地位，成為中外貿易中的主導力量隨著經濟重心的南移，西北陸上貿易的重要性不斷衰落，海上貿易的重心地位日益鞏固奠定了中國古代海外貿易的基本范圍貿易制度和航海技術創新鞏固了2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟訓練設計發掘高考內化高考訓練設計發掘高

9、考內化高考隨堂鞏固訓練隨堂鞏固訓練2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟2020版高考歷史大一輪復習課件：第四單元-第9講-宋元時期的經濟點撥：南方北方農作物混雜種植，可以提高土地的利用率，農作物增產有何作用？點撥：南方北方農作物混雜種植，可以提高土地的利用率，農作物增點撥：一脈相承的農業生產理念說明了什么？點撥：一脈相承的農業生產理念說明了什么？點撥：政府規范租佃關系，抵制地主對佃戶的人身約束，說明了什么？點撥：政府規范租佃關系，抵制地主對佃戶的人身約束，說明了什么點撥：為了追求生活便利，其土地仍在鄉間。點撥：為了追求生活便利，