1、11月學生會工作計劃與總結2010年11月學生會工作計劃與總結播撒文明之花，構建和諧校園。展示新華學子的青春風采，增強同學們的文明禮貌。提高綜合素質，豐富校園生活。在本月的16號至23號期間舉辦演講比賽！由學生會學習部部長：王東霞、宣傳部部長：張俊帥策劃：演講比賽的主題是文明蘊演講比賽！學生會全體成員都要服從這兩個部門安排的工作，23號晚上，學生會全體老成員都要穿正裝參加，新成員向參加的也可以，但是必須要穿正裝參加。一、活動主題文明蘊演講比賽二、活動目的播撒文明之花，構建和諧校園。展示新華學子的青春風采，增強同學們的文明禮貌。提高綜合素質，豐富校園生活。我校學生會宣傳部和學習部特主辦河南新華電

2、腦學院文明蘊演講比賽。三、活動前準備1、活動時間及場地安排報名時間：11月8日-11月11日比賽時間：預賽11月16日晚7點決賽11月23日晚7點比賽地點：預賽-投影樓16投復賽-8號樓多功能廳2、主辦：河南新華電腦學院學生會管理部河南新華電腦學院學生會協辦：河南新華電腦學院廣播站河南新華電腦學院圖書協會3、主持人選定比賽選兩名主持人：鄭波、楊婭麗(自備臺詞)四、學生會工作1、學生會全體成員服從策劃人的工作安排，不得有任何意義！2、演講比賽的海報要做，只要你是學生會的成員你都要做，不得不做，做海報的成員，被老師采納加三分，不做海報的扣兩分！3、參加演講比賽的成員在比賽過后，不得離開會場，把所有

3、用過的工具收拾過，在離開會場！4、在沒有開始比賽的時候，非學生會成員不能進入會場，學生會成員要在門口軍姿站在門口，等到比賽開始，由班級進入會場，進入會場要有入場券，沒有入場券的不準進入會場！5、在比賽期間，學生會要維持好會場紀律，不準大聲喧嘩，不準吃零食，不準交頭接耳等等！五、工作總結1、學生會成員在比賽過后，每個成員要寫份工作總結叫到辦公室，從這次比賽當中你學到了什么。2、每部的部長要認真的寫份工作總結，要求：寫自己部門的成員在比賽工作當中都有誰在工作當中優異，上交到辦公室。3、辦公室要把在演講比賽當中工作優異的成員公布到學生會，辦公室要做好在以后評選優秀成員有比較。總結：在學生會的努力下演

4、講比賽于11月23晚圓滿結束，在比賽當中學生會有一些準備不足！在比賽的開始前，沒有想到突發事情，并沒有想到條幅會沒有膠布粘，而學生會成員在比賽前到的只有兩三個，其他的人不知道做什么去了，在比賽前并沒有成員到會場布置會場，只有策劃人和老師在現場。學生會要在以后要求在比賽前學生會成員要提前到現場，不要等到快開始的時候才到現場，那樣的話會影響比賽或者等等！每個部門的部長必須第一個到，部長不得在比賽期間缺席，不準提前退場，要等到比賽結束，會場收拾完才可以離開會場！學生會主席王坤2010年11月25日一、活動主題：歡樂中秋購物節 興隆天天抽大獎二、活動時間：9月9日9月18日(10天)三、主要活動：活動

5、一：購物50元，天天循環抽大獎1、活動時間：9月9日9月18日2、活動內容：活動期間，顧客購物累計50元，即可憑信譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換，中秋節抽獎活動方案。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。3、獎項設置：一等獎：三洋全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。二等獎：美的電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。紀念獎：立白桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。5、中大獎者須繳納20%的個人所得稅，興隆商城代收代繳。6、本次活動最終解釋權歸興隆商城所有。活動二：中秋月餅節1、

6、國餅十佳禮盒：北京稻香村、北京好利來、上海杏花樓、西安米旗、廣州酒家、廣州蓮香樓、中山百威、成都天倫、新疆麥趣兒、香港榮華十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優品牌月餅，規劃方案中秋節抽獎活動方案()。2、中秋送禮四大版快：師恩難忘送恩師、知遇之恩送領導、親情至上送親人、禮尚往來送朋友3、9月8日晚6點，“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。4、9月18日晚18：3020：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。5、9月9日至9月17日名優月餅廠商大型露演及專場演出。6、河蟹展、名煙名酒展、水果展活動三：相關促銷活動：教師節百貨商場送好禮。新婚大行動婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。9月9日

7、興隆鞋城99元=200元購鞋大行動。秋裝全面上市。一、活動目的：中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。二、活動時間：20XX年9月23日20XX年10月8日7號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前

8、的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。三、活動主題：“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩xx”四、活動內容：中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”“歡樂在xx，情濃意更濃”1、20XX年中秋美食節月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、20XX年滋補保健品節中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補

9、保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。3、20XX年名酒名特產薈萃展中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)4、“xx送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，xx大禮樂翻天”1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，

10、以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。2、“歡樂實惠頌”國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。3、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)五、活動配合：采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處：場地、地堆的提供。企劃處：場地

11、的布置，DM的制作與發放，活動的監督執行。六、DM制作頁面為大4K、8P，費用約為0.6萬。具體內容根據公司總體安排。一、活動目的：月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的 “團圓”

12、“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業美陳從而真正做深做透我們的節假日市場。二、活動時間：2015年9月24日2015年9月30日。因本次中秋節在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。三、活動主題：“花好月圓人團圓 中秋送禮喜連連”四、活動內容：“歡樂中秋，情濃意濃”1、XX年中秋美食節月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、“華聯送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮

13、品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)3、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。4、“歡樂實惠頌”中秋節假期，每天推出一款超驚爆價。節日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。5、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。1.中秋節營銷活動總結2.商場中秋節促銷活動總結6篇3.中秋節月餅銷售活動工作總結4.九月中秋節活動總結報告5.2016中秋節商場促

14、銷活動總結6.月度總結會 中秋活動總結7.月度總結 中秋節活動總結2020八年級下學期數學教師工作計劃【一】伴隨著2020年寒假的結束，八年級下學期已經開學了。為了在下學期里的工作更好地開展，現將八年級下學期的數學教學工作計劃如下：一、指導思想在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神。通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二、學情分析本期我繼續授八(二)班數學，本班學生數學成績兩極分化比較嚴重，不少同學基礎很差，問題較嚴重。在上學期鎮組

15、織的期末統考中，本班數學只是位列中上游，要在本期獲得理想成績，師生需加倍努力，補缺補差，注重方法，夯實基礎。三、教材分析本學期教學內容共計五章，知識的前后聯系，教材的教學目標，重、難點分析如下：第十六章二次根式本章是在數的開方的基礎上展開的，是算術平方根概念的抽象與擴展。本章的重點是二次根式的化簡和運算，難點是正確理解二次根式的性質和運算法則的合理性。第十七章勾股定理直角三角形是一種特殊的三角形，它有許多重要的性質，如兩個銳角互余，30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質，而且是一條非常重要的性質，本章分為兩節，第一節介紹勾股定理及其應用，第二節介紹勾股定

16、理的逆定理。第十八章平行四邊形本章的主要內容是認識平行四邊形及幾種特殊的四邊形，通過對圖形的操作或度量，讓學生直觀認識圖形的性質，通過逆命題的猜想、操作驗證和邏輯推理的證明等過程，讓學生理解并掌握幾種圖形的判定方法，提高數學思維能力。第十九章一次函數教研專區全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作本章的主要內容是函數的基本知識，以及一次函數的圖象、性質和簡單應用。函數是數學中重要的基本概念之一，它揭示了現實世界中數量相互依存和變化的實質，是刻畫和研究現實世界變化規律的重要模型。本章是學習函數的入門，也是進一步學習函數的基礎。第二十章數據的分析本章主要研究平均數、中位數、眾數以及極差、方

17、差等統計量的統計意義，學習如何利用這些統計量分析數據的集中趨勢和離散情況，并通過研究如何用樣本的平均數和方差估計總體的平均數和方差，進一步體會用樣本估計總體的思想。四、教學目標和要求注重基礎知識的教學和基本能力的培養，面向全體學生，縮小兩極分化，盡力使后進生能迎頭趕上，大面積提高教學質量。五、提高教學質量的主要措施1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真學習。2、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生

18、寫小論文，寫復習提綱，使知識來源于學生的構造。2020八年級下學期數學教師工作計劃【二】本學期，我要適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、完善上課技能，

19、提高教學質量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生的合作交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。三、虛心向同行請教各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽優秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，誠請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、認真批改作業， 布置作業做到精讀精練有針對性，有層次性

20、。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導工作，注意分層教學在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化

21、到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。六、積極推進素質教育目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，在教學工作中要注意學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到

22、有效的發展和培養。七、狠抓學風，繼續發揚“師徒結對”“同伴互助”的合作交流學習模式我所教的兩個班中有一部分同學上課的時候不認真，不能專心聽講，課后也不能認真作業。作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。為此，狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，狠狠“獎勵”抄襲作業的行為，同時，積極性開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。2020八年級下學期數學教師工作計劃【三】一、學生基本情況分析本期所任八年級(3)班的數學科教學，從上學年期末考試的總體來看，這個班學生的學習成績在前面的基礎上都有所進步。但在學生所學知識的掌握程度上，形成了兩極分化，對優生來說，

23、能夠透徹理解知識，知識間的內在聯系也較為清楚，而對后進生來說，簡單的基礎知識還不能有效的掌握，成績較差。八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。根據上學年學生學習的分析情況來看，有部分學生基礎特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，作為老師必須要付出更大努力，進一步查漏補缺，充分發揮學生學習的主體作用，注重教學方法，培養能力。二、教材分析本學期教學內容，共計五章：第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件，利用三角形全等的判定方法證明角平分線的性質。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，使學生在直觀認識和簡單說

24、明理由的基礎上，從幾個基本事實出發，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質，探索三角形全等的條件。第十二章軸對稱立足于生活經驗和數學活動經歷，從生活中的圖形入手，通過對生活中軸對稱現象的觀察，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，進一步引入等腰三角形的性質和判定的概念。第十三章本章主要學平方根與立方根以及實數的有關概念和運算。這一章是學生在初中學習過程中的一個里程碑，他們要從有理數進入到無理數的領域，認識上將從有理數擴展到實數的范圍，讓學生進一步深化對數的認識，擴大學生的數學視野與界限。第十四章一次函數通過對變量的考察，體會函數的概念，并進一步研

25、究其中最為簡單的一種函數-一次函數。了解函數的有關性質和研究方法，并初步形成利用函數的觀點認識現實世界的意識和能力。通過探索一次函數及其圖象的性質，利用一次函數及其圖象解決有關現實問題;并將正比例函數納入一次函數的研究中去，加強了一次函數與一次方程(組)、一次不等式的聯系等。第十五章本章主要內容是整式的乘除運算、乘法公式以及因式分解。整式在形式上力求突出：整式及整式運算產生的實際背景-使學生經歷實際問題“符號化”的過程，發展符號感;有關運算法則的探索過程-為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握-設置恰當數量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據。三、教

26、學目標在知識與技能上，通過對三角形全等的學習，能利用全等三角形解決實際問題，讓學生能把所學的軸對稱知識應用到實際生活中，學平方根與立方根以及實數的相關知識，初步理解函數的定義，掌握理解一次函數和一次函數的性質與圖像及其應用，培養數形結合的思想方法，使學生會進行整式的乘除法運算及因式分解。通過本學期的學習，學生在數學的認識與理解上要再上一個臺階。在情感與態度上，通過本期的學習使學生認識到數學來源于實踐，又反作用于實踐，認識現實生活中圖形間的數量關系，培養學生實事求是、嚴肅認真的學習態度，激發學生的學習興趣，培養學生對數學的熱愛，對生活的熱愛，在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發現快樂，感受學習

27、的快樂。在過程與方法上，通過學生積極參與對知識的探究，經歷發現知識以及知識間的內在聯系，讓學生經歷在發現知識道路上的坎坎坷坷，從而達到深刻理解掌握知識的目的。在經歷這些活動中，提高學生的動手實踐能力，提高學生的邏輯推理能力與邏輯思維能力，自主探究，解決問題的能力，提高運算能力，使所有學生在數學上都有不同的發展，盡可能接近其發展的值，培養學生良好的學習習慣，發展學生的非智力因素，全面提高學生素質。四、教學措施1、加強學生的思想品德素質教育，轉變學生的學習態度。2、認真備課、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，努力提高教學效果。3、教學中抓住關鍵、分散難點、突出重點，在培養學生能力上下功夫。4、課堂內講

28、授與練習相結合，及時根據反饋信息，掃除學習中的障礙點。5、認真研讀教材，不斷改進教學方法，提高教學水平及自身業務素養。6、教學中注重自主學習、合作學習、探究學習。2020八年級下學期數學教師工作計劃【四】一、指導思想：以初中數學新課程標準為依據，全面推進素質教育。數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師應激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。評價的主要目的是為了全面了解學生的

29、數學學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學;應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的評價要關注學生學習的結果，更要關注他們學習的過程;要關注學生數學學習的水平，更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。現代信息技術的發展對數學教育的價值、目標、內容以及學與教的方式產生了重大的影響。數學課程的設計與實施應重視運用現代信息技術，特別要充分考慮計算器、計算機對數學學習內容和方式的影響，大力開發并向學生提供更為豐富的學習資源，把現代信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力工具，致力于改變學生的學習方式，使學生樂意并有更多的精力投入到現實的、探索性的

30、數學活動中去。二、教學目標1、分式要求學生學會分式的四則運算，分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。2、反比例函數掌握反比例函數的概念，性質，并利用其性質解決一些實際問題。進一步理解變量與常量的辯證關系，進一步認識數形結合的思維方法。3、勾股定理：會用勾股定理和逆定理解決實際問題。4、四邊形是掌握平行四邊形的定義、性質和判定，了解平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯系和區別以及中心對稱。5、數據描述要掌握好方差及其求法。三、情況分析：在學生所學知識的掌握程度上，整個班級已經開始出現兩極分化了，對優生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內在聯系也較為清楚，對后進生來說，簡單的基礎知識還不

31、能有效的掌握，成績較差，相對正規教學來說，學生仍然缺少大量的推理題訓練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關知識學得不很透徹。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質;在學習態度上，大部分學生上課不能積極的投入到學習中去，少數個學生對數學處于一種放棄的心態，課堂作業，大部分學生需要教師督促才能完成，這也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業，學生完成的質量要打折扣;學生的學習習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正(考試、作業后)錯誤的習慣，比較多的學生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養習慣，這是本期教學中重點予以關注的。2020八年級下學期數學教師工作計劃【五】一、本學期的教學目標通過本學期的教學，使學生掌握分式的加、減、乘、除、乘方的運算法則和運算方法，掌握分式的解法;掌握反比例函數的概念和圖象性質;勾股定理及其逆定理;各種特殊四邊形的性質和判定方法;使學生經歷知識的探索過程，體會知識的發生、