


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 【文言小段譯與練】1-5挖空要求:解釋括號前重點詞的意思。翻譯劃線句子。(字字落實,一一對應)一、閱讀下面文言語段,翻譯文中加標注的詞句。韋貫之,名純,避憲宗諱,遂以字行( )。少舉( )進士。德宗末年,人有以( )貫之名薦于( )京兆尹李實者,實舉笏示( )所記曰:“此其姓名也,與我同里,素( )聞其賢,愿識之而進( )于上。”說者喜,驟( )以( )其語告于貫之,且曰:“子今日詣( )實而明日受賀矣?!必炛ㄎ?,數歲終不往,然是后竟( )不遷。永貞中,始除( )監察御史。有張宿者,有口辯,得幸于憲宗,擢( )為左補闕。將使( )淄青,宰臣裴度欲為請章服( )。貫之曰:“此人得幸,何要假(
2、 )其恩寵耶?”其事遂寢( )。宿深銜( )之,卒( )為所構( ),誣以朋黨,罷為吏部侍郎。翻譯: 2.3.二、閱讀下面文言語段,翻譯文中加標注的詞句。盧愷,字長仁,涿郡范陽人也。武帝敕( )諸屯簡( )老牛,欲以享( )士。愷進諫曰:“昔田子方贖老馬,君子以為( )美談。向( )奉明敕,欲以老牛享士,有虧( )仁政?!钡勖? )其言而止。轉禮部大夫,為聘陳使副。先是( ),行人( )多從其國禮,及愷為使,一( )依本朝,陳人莫能屈( )。開皇初進爵為侯。歲馀,拜( )禮部尚書,攝( )吏部尚書事。會( )國子博士何妥與右仆射蘇威不平( ),奏威陰事( )。愷坐( )與相連,上以愷屬( )吏
3、。于是除名為百姓。未幾( ),卒于家。(選自隋書盧愷傳,有刪改)翻譯:1. 2.3.三、閱讀下面文言語段,翻譯文中加標注的詞句。楊爵,字伯珍,富平人。年二十始讀書。家貧,燃薪代燭。耕隴上,輒( )挾冊以誦。登嘉靖八年進士,授行人。帝方( )崇飾禮文,爵因( )使( )王府還,上言:“臣奉使湖廣,睹民多菜色,挈( )筐操( )刃,割道殍( )食之。假( )令周公制作( ),盡復于今,何補( )老羸饑寒之眾!”奏入,被俞( )旨。久之,擢( )御史,以( )母老乞歸養( )。母喪,服闋( ),起( )故官。先是,七年三月,靈寶縣黃河清,帝遣使祭河神。大學士楊一清、張璁等屢疏( )請賀,御史鄞人周相
4、抗( )疏言:“河未清,不足虧陛下德。今好諛喜事之臣張大文飾( )之,佞風( )一開,獻媚者將接踵。愿罷( )祭告,止稱賀,詔天下臣民毋奏祥瑞,水旱蝗蝻即時以聞( )。”(選自明史楊爵,有刪改)翻譯:1. 2.四、閱讀下面文言語段,翻譯文中加標注的詞句。范延光,字子瑰,臨漳人也。明宗時,為宣徽南院使。明宗行幸( )汴州,至滎陽,朱守殷反,延光曰:“守殷反跡始見( ),若緩( )之使得為計,則城堅而難近。故乘( )人之未備者,莫若( )急攻,臣請騎兵五百,馳至城下,以神速駭( )之。”乃以( )騎兵五百,自暮疾馳至半夜,行二百里,戰于城下。守殷死,汴州平。明年( ),遷樞密使。明宗問延光馬數幾何
5、( ),對曰:“騎軍三萬五千。”明宗曰:“吾兵間四十年,在太原時,馬數不過七千,今有馬三萬五千而不能一( )天下,吾老矣,馬多奈何( )!”延光因( )曰:“臣嘗計( ),一馬之費,可養步卒五人,三萬五千匹馬,十五萬兵之食也。”明宗扶髀( )嘆曰:“肥( )戰馬而瘠( )吾人,此吾所愧也!”(選自新五代史)翻譯:1. 2.五、閱讀下面文言語段,翻譯文中加標注的詞句。真德秀,字景元,建之浦城人。登慶元五年進士第( ),繼試,中博學宏詞科。累官( )起居舍人,兼太常少卿。時丞相史彌遠方( )以爵祿縻( )天下士,德秀慨然曰:“吾徒( )須急引去( ),使廟堂( )知世亦有不肯為從官( )之人?!彼炝φ埲?,出( )為江東轉運副使。嘉定十年,以右文殿修撰知( )泉州。泉多大家( ),為閭里患,痛繩( )之。海賊作亂,將逼城。官軍敗衄(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校蒸飯柜管理制度
- 學生激勵與管理制度
- 孵化器財務管理制度
- 安全穿透式管理制度
- 安檢科獎懲管理制度
- 官方工作群管理制度
- 實驗高中園管理制度
- 客房質檢部管理制度
- 室外吸煙點管理制度
- 應屆畢業生管理制度
- 2025長春中醫藥大學輔導員考試題庫
- 2025年-四川省安全員《A證》考試題庫及答案
- 成都建材院煤矸石懸浮煅燒中試線投產成功
- 鋰電消防知識安全常識
- 2025年廣東省佛山市南海區中考一模英語試題(原卷版+解析版)
- 2025年個人黃金首飾作為抵押借款合同
- 鎮江市京口區2024-2025學年小升初總復習數學測試卷含解析
- “五步一練”六環節在高中化學課堂教學中的實踐研究
- 抖音來客本地生活服務休閑娛樂購物行業商家運營策劃方案
- 不斷提升法治素養課件
- 不坐班申請書
評論
0/150
提交評論