1、花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校6S 管理制度6S就是安全SAF、整理SEIR(SEITO(SEIS、清潔SETKETS素養(yǎng)（SHITSUKE）六個(gè)項(xiàng)目，因均以S。其基本內(nèi)容是：5個(gè)S。置;目的是將空間騰出來活用。目的是不浪費(fèi)時(shí)間找東西。清潔,就是將上面4S 實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，維持其成果；目的是通過制度化、規(guī)范化來維持成果。6S5S 對于塑造企業(yè)形象、各國企業(yè)界和管理界所認(rèn)識(shí)。5S 管理所折服的同時(shí)， 也深感我們職業(yè)學(xué)校在學(xué)校管理和人員素質(zhì)上都亟需改進(jìn)提高 .與企業(yè)5S 管理的深化、細(xì)化、可視化和可操作化相比，職業(yè)學(xué)校現(xiàn)行的常規(guī)管理存在著明顯的不足上5S加了一個(gè)（安全6S管理，將安全工作做為學(xué)校最重要

2、的一項(xiàng)6S 管理是我們學(xué)校管理的基本規(guī)范，是提希望全體學(xué)生能自覺、主動(dòng)、積極地投身到6S 管理的實(shí)踐中，最終提升自己的品質(zhì). 也希望在6S 管理的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，完善制度，逐步形成我校的管理特色。第一條 總則為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、有序、安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境， 使學(xué)校學(xué)生管理工作制度化、規(guī)范化,更適應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和用人企業(yè)的實(shí)際要求,提升校園文化建設(shè)層次，創(chuàng)出我校學(xué)生管理的特色，特制定學(xué)生6S 管理制度。第一條 總則為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適、有序、安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境， 使學(xué)校學(xué)生管理工作制度化、規(guī)范化,更適應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和用人企業(yè)的實(shí)際要

3、求,提升校園文化建設(shè)層次，創(chuàng)出我校學(xué)生管理的特色，特制定學(xué)生6S 管理制度。第二條組織機(jī)構(gòu)1、 學(xué)校全面實(shí)施6S 管理.同時(shí), 成立 學(xué)校6S 管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé) 學(xué)校6S 管理 組織、協(xié)調(diào)等領(lǐng)導(dǎo) 工作。2、 政教處是實(shí)施學(xué)生6S 管理的第一責(zé)任部門， 負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作.校辦公室 、 實(shí)訓(xùn)處、教務(wù)處、 等部門 應(yīng)積極配合和支持 .各班主任是 班級學(xué)生6S 管理的第一責(zé)任人。政教處要充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部在 學(xué)生6S 管理中的作用。3、實(shí)施全員管理。 各 部門和全體教職員工都 要按照 學(xué)生6S 管理的要求 ，時(shí)時(shí)、處處、事事主動(dòng)、自覺地抓 好對學(xué)生的教育和管理 。 要把思想教育與嚴(yán)格管理有機(jī)地

4、結(jié)合起來，管中抓教，教中抓管。 形成一個(gè)完整的管理網(wǎng)絡(luò).第三條 考核要求項(xiàng)目檢查內(nèi)容教室、實(shí)驗(yàn)安全實(shí)訓(xùn)室、宿舍公共場所教室、實(shí)驗(yàn)整理實(shí)訓(xùn)室、宿舍公共場所要求經(jīng)常性的進(jìn)行安全檢查,及時(shí)整改整潔暢通禁止事項(xiàng)宿舍區(qū)內(nèi)私接電源、用明火； 上放學(xué)途中騎車帶人、飛車， 坐黑車；攜帶管制刀具進(jìn)入校園；破壞消防設(shè)備；室內(nèi)臟亂、任意張貼； 私自占用或使用教室; 在公共場所堆放物品；物品損壞嚴(yán)重或不能使用； 無用物品占用太多空間；教室、宿舍、整頓公共場所教室、實(shí)驗(yàn)室、清掃宿舍、公共場所個(gè)人衛(wèi)生教室、實(shí)驗(yàn)室、清潔宿舍、包干區(qū)個(gè)人衛(wèi)生日常5S服裝儀容素養(yǎng)行為規(guī)范時(shí)間觀念活動(dòng)積極 按規(guī)定穿著 律,有團(tuán)隊(duì)精神完成或提前完

5、成物品損壞嚴(yán)重或不能使用； 物品擺放不整齊、不規(guī)范; 查找物品時(shí)浪費(fèi)時(shí)間；沒有堅(jiān)持遵守清掃制度； 亂涂亂刻亂畫；物品臟亂、有污跡； 垃圾不及時(shí)清理；沒有值日或值日有空缺情況; 有值日，但未完成任務(wù);個(gè)人衛(wèi)生長期不清理； 水平低，經(jīng)常排名最后穿著臟，破損未修補(bǔ)不整潔穿拖鞋進(jìn)入校區(qū)不修邊幅，臟頭發(fā)、胡須過長、戴首飾舉止粗暴，口出臟言擾亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)生活不能遵守學(xué)校制度曠課或遲到有事不請假或未按時(shí)銷假 第四條 教室（包括實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室）6S 管理1離校前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期檢查班級公共設(shè)施完好情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)；進(jìn)行 23、整頓：教室內(nèi)勞動(dòng)工具、體育用品等要擺放在教室后面靠內(nèi)的角落，擺放整齊有

6、規(guī) 律，雨具統(tǒng)一放在椅子下面;學(xué)生課桌橫豎成線，離開座位時(shí),椅子隨手橫放在桌下靠左； 黑板原則上教師下課后保持干凈；教室內(nèi)班訓(xùn)、獎(jiǎng)狀、學(xué)習(xí)專欄、學(xué)校通知等的張貼要整 齊、美觀，要營造能體現(xiàn)班級、專業(yè)特色的教室文化。4、清理：教室內(nèi)物品每天至少清理兩次，講課桌上物品、黑 板上字跡要每節(jié)課后及5、清潔：要有教室物品擺放的標(biāo)準(zhǔn)和檢查、監(jiān)督制度，要有衛(wèi)生打掃、檢查、保持的制度，教室內(nèi)物品要有專人負(fù)責(zé)保管.6、素養(yǎng)：教室內(nèi)物品，講課桌上物品,學(xué)生課桌內(nèi)、外物品,教室內(nèi)張貼物品,清理及 時(shí)，擺放整齊有規(guī)律, 黑 第五條 宿舍（包括個(gè)人衛(wèi)生）6S 管理12、整理：宿舍桌子上物品,床上物品，床下物品，洗刷用品

7、，衣物，暖瓶等物品要根 他小物品放在衣柜內(nèi)，較大的箱子統(tǒng)一放在自己睡的床下面。3、整頓：生活用品（牙杯、牙膏、牙刷、毛巾、香皂、洗衣粉、雨傘、暖瓶等）每人 必須配齊，床上被子疊齊，統(tǒng)一方位放置，枕頭放在被子旁邊內(nèi)側(cè)；床下鞋子每人只能放 置3雙（含拖鞋）4、清理：每天至少打掃宿舍衛(wèi)生兩次，并做好宿舍衛(wèi)生的保潔;生活用品、床鋪要每天進(jìn)行整理，鞋子要每天進(jìn)行整理，宿舍桌子上物品要每天至少進(jìn)行整理2次。5、整潔：要有宿舍物品擺放的標(biāo)準(zhǔn)和檢查、監(jiān)督制度,要有衛(wèi)生打掃、檢查、保持的制度,宿舍內(nèi)物品（如空調(diào)遙控器等)要有宿舍長負(fù)責(zé)保管。6第六條 公共場所（包括食堂、車輛停放區(qū)、清潔區(qū)等）6S 管理1、學(xué)生要排隊(duì)打飯,用餐后要把自己所用餐具放到指定地點(diǎn)，并把餐桌檫干凈；在食堂聽從值班老師和學(xué)生會(huì)的指揮，注意節(jié)約，不浪費(fèi)糧食。2行車和電瓶車的停放和衛(wèi)生打掃。住宿生不允許帶交通工具到學(xué)校。3、清潔區(qū)有值日生每天打掃，班級有相應(yīng)檢查和監(jiān)督制度.第七條 6S