1、第9頁共9頁2022年民事訴訟法學習心得體會范文_亮08級土木工程專業_班學號：_4105民事訴訟法，是法學體系中的一門民事法學，基本解釋原則與民法學相同。民訴法學初期，民訴法的基本概念，理論體系有追隨民法學的傾向，后又逐漸分離，民訴法學欲擺脫民法學的范疇和理論，建立獨立的概念和體系，以實現訴訟法學的獨立相對于法理學和中國法制史這樣一些理論性極強的學科來說，民事訴訟法無疑是一門既簡單又實務的一門學科，但民事訴訟法的內容較多，因而，不太容易掌握。那么，如何學好并考好民事訴訟法呢。首先，我們要糾正一種錯誤的思想，即法學是一門文科學科，只要靠背就可以考好，所以，現在的學習并不重要。實際上，現階段學習

2、對于我們來說是相當重要的，民事訴訟法是與我們老百姓息息相關的，它看不見，也摸不著，但卻實實在在且無時無刻不在我們周圍，每個人都是生活在這張法網中。同其他訴訟法相比較，民事訴訟法有如下特征。(1)民事訴訟法是調整民事法律關系等的部門法。它調整的是民事訴訟關系和民事訴訟活動，這種調整對象是特定的，是其他部門法無法調整的。(2)民事訴訟法是民事訴訟的程序法。民事訴訟法是關于民事訴訟活動時應遵守的法律規定。主要內容是民事訴訟主體的訴訟權利和訴訟義務，以及保障民事訴訟主體訴訟權利和落實訴訟義務的規定。(3)民事訴訟法具有廣義性。民事訴訟法的廣義性是與民事訴訟的廣泛性相適應的，由于民事訴訟廣泛適用于民事、

3、經濟、勞動爭議、專利、商標、海事、債務催償和法律規定的其他特殊類型的案件，因此民事訴訟法也就廣泛地適用于民事訴訟范圍的各類案件的訴訟。(4)處分原則和調解原則的特有性。處分原則和調解原則是民事訴訟法的特有原則，這是由民事活動本身所決定的，這也是與其他訴訟法律相比較的最明顯的特征。同時，民事訴訟法的一些原則也需要牢記，因為這是其立法和執行的一項準則。1、當事人訴訟權利平等原則。當事人訴訟權利平等原則，是指在民事訴訟中，當事人平等地享有和行使訴訟權利。這一原則包括以下兩個方面的內容：一方面，民事訴訟當事人平等地享有訴訟權利；另一方面，人民法院應當為當事人平等地行使法律規定的訴訟權利提供保障和方便。

4、2、訴訟權利義務同等原則和對等原則。所謂訴訟權利義務同等原則，是指一國公民、企業和_在他國進行民事訴訟，同他國公民、法人和其他_同等地享有該國法律所規定的訴訟權利，并同等地承擔該國法律所規定的訴訟義務。所謂訴訟權利義務對等原則，是指一國司法機關如果對他國公民、企業和_的訴訟權利加以限制的，他國司法機關可以對該國公民、企業和_的訴訟權利同樣加以限制。訴訟中的對等原則與同等原則是緊密聯系，不可分割的。它們是同一個問題的兩個方面，前者是手段，后者是目的。在當今復雜的國際交往中，只有通過“以限制對限制”的方法，才能達到主權國家之間互相尊重、平等對待的目的。3、法院調解自愿與合法原則。法院調解自愿與合法

5、原則，是指人民法院審理民事案件，應當根據自愿和合法的原則進行調解；調解不成的，應當及時判決。這一原則包括以下三個方面的完整內容：第一，人民法院審理民事案件，只要有調解可能的，應當盡量用調解方式結案；第二，人民法院進行調解時，必須遵守自愿原則與合法原則；第三，調解不成的應當及時判決，而不能久調不決。4、辯論原則。民事訴訟中的辯論原則，是指在人民法院主持下，當事人有權就案件事實和爭議的問題，各自陳述其主_根據，互相進行反駁和答辯。這一原則包括以下內容：第一，辯論的主體只限于當事人及其訴訟代理人；第二，辯論的形式包括書面和口頭兩種；第三，辯論的內容，主要應當圍繞案件如何進行處理的實質性問題展開，但也

6、包括案件涉及的訴訟程序問題。民事訴訟中的辯論原則不同于刑事訴訟中的辯護原則：首先，兩者賴以建立的基礎不同；其次，兩者辯論的內容和范圍不同；第三，民事訴訟中的被告可以對原告提出反訴，使雙方當事人互換訴訟地位；刑事訴訟中的被告人則始終處于受審的地位，不能對公訴人提出反訴，更不存在與公訴人互換訴訟地位的問題。5、處分原則。民事訴訟中的處分原則，是指當事人有權在法律許可的范圍內自由支配自己的民事權利和訴訟權利。這一原則包括以下具體內容：其一，處分權的享有者只限于民事訴訟當事人，其他訴訟參與人不享有處分權；其二，當事人行使處分權的對象包括處分自己依法享有的民事權利和訴訟權利。處分原則貫徹于民事訴訟的全過

7、程，主要體現在：第一，當事人的處分行為直接關系著民事訴訟程序能否開始；第二，當事人的處分行為對于訴訟程序的發展和終結有著重要影響；第三，審判保護的范圍和方法，一般要尊重當事人的意愿。6、支持起訴原則。支持起訴原則是指機關、社會團體、企業事業單位對損害國家、_或者個人民事權益的行為，可以支持受損害的單位或者個人向人民法院起訴。根據民事訴訟法規定，支持起訴應當符合以下三個條件：第一，必須是發生了損害國家、_或者個人民事權益的侵權行為；第二，有權支持起訴者，只限于機關、社會團體，不包括個人；第三，受損害者尚未起訴。7、人民調解原則。人民調解原則，是指人民調解委員會在基層人民政府和基層人民法院指導下，

8、依照法律規定，根據自愿原則，采用說理疏導的方法，對民間糾紛進行調解。人民調解委員會進行調解，必須遵守以下三項原則即合法原則、自愿原則和尊重當事人訴訟權利的原則。人民法院用調解方式解決民事糾紛，具有十分重要的意義。首先，它是我國人民司法工作的優良傳統和成功經驗；其次，它符合民事糾紛的性質和特點，適應了正確解決人民內部矛盾的客觀需要；第三，它有利于迅速徹底解決糾紛，維護當事人之間的團結，并可以簡化訴訟程序，節省時間和費用。首先，有目的、有方向的進行學習。實際上，民事訴訟法的目的很簡單，就是要告訴大家同學，什么是訴訟。什么是民事訴訟。民事訴訟應該怎樣進行。帶著這樣的目的，我們的學習就簡單了，就是要了

9、解我國民事訴訟的程序。這樣，我們可以將我國的民事訴訟程序做一個宏觀的掌握，大體上講，我們對民事訴訟法的學習可以分為以下幾個部分來分別掌握，(1)理論部分，包括民事訴訟的相關概念和民事訴訟法的基本原則及民事審判的基本制度等內容；(2)民事訴訟程序的啟動，包括民事訴訟的管轄、訴訟當事人、訴訟代理人的相關規定；(3)一般案件進入一審程序，包括簡易程序和普通程序；當事人對一審程序不服提出上訴的，案件進入二審程序，二審程序終結以后，當事人不及時履行判決的，案件進入執行程序；如果在案件發生法律效力后認為該審判確有錯誤的，案件還可進入審判監督程序，一審、二審和執行程序是民事訴訟的主體程序，一定要注意把握。(

10、4)有些特別的訴訟進入特殊程序；這是在一審、二審和執行程序等主體訴訟程序外的一些特殊的程序，包括特別程序(含選民資格案和非訴案件)、督促程序、公示催告程序、企業法人破產還債程序。這些特殊的程序也是我們在學習的時候要注意學習的內容。(5)在對這些程序進行掌握的時候，要注意結合程序掌握與一些程序相關的知識，包括訴訟中的證據、法院在訴訟中的調解、訴訟的保障制度、訴訟的期間、送達和費用的承擔等內容。(6)最后是對一種相對特殊的訴訟程序的掌握即涉_民事訴訟程序的相關規定。其次，加強實踐，注重理論聯系實際。由于民事訴訟法是一門專業性、實踐性很強的學科，因此，同學們在啃書本的時候，應該注意一下司法實踐活動。

11、例如到法院去進行民事審判的旁聽，了解司法實踐中的具體審判程序，不但能夠提升同學們的學習興趣，同時也能加強同學們對書本知識的掌握。再如，同學們可以在課余時進行一些_模擬法庭的活動，通過模擬法庭的審判，也能夠加強同學們對審判程序的掌握?？偠灾?，民事訴訟法是一門重要的程序法，屬于我國三大訴訟法之一，與行政訴訟法、刑事訴訟法有著密切的聯系，學好其中的一門對其他兩門有著重要的幫助。2022年民事訴訟法學習心得體會范文（二）學習民事訴訟法之體會說實話，剛開始學習民事訴訟法的時候，有點害怕，因為我想民事訴訟法肯定會涉及許多民法方面的知識，而我的民法學得不好，所以總感覺有一點距離。但是這門課很重要啊，所以就

12、硬著頭皮去聽。當聽完了第一節課的時候，我發現它好像不是那么的讓人畏懼。后來，在學習過程中，我慢慢了解了民事訴訟法的基本概況。民事訴訟法，是法學體系中的一門民事法學，基本解釋原則與民法學相同。民訴法學初期，民事訴訟法的基本概念，理論體系有追隨民法學的傾向，后又逐漸分離。民訴法學欲擺脫民法學的范疇和理論，建立獨立的概念和體系，以實現訴訟法學的獨立。同其他訴訟法相比較，民事訴訟法有以下特征。(1)民事訴訟法是調整民事法律關系等的部門法。它調整的是民事訴訟關系和民事訴訟活動，這種調整對象是特定的，是其他部門法無法調整的。(2)民事訴訟法是民事訴訟的程序法。民事訴訟法是關于民事訴訟活動時應遵守的法律規定

13、。主要內容是民事訴訟主體的訴訟權利和訴訟義務，以及保障民事訴訟主體訴訟權利和落實訴訟義務的規定。(3)民事訴訟法具有廣義性。民事訴訟法的廣義性是與民事訴訟的廣泛性相適應的，由于民事訴訟廣泛適用于民事、經濟、勞動爭議、專利、商標、海事、債務催償和法律規定的其他特殊類型的案件，因此民事訴訟法也就廣泛地適用于民事訴訟范圍的各類案件的訴訟。(4)處分原則和調解原則的特有性。處分原則和調解原則是民事訴訟法的特有原則，這是由民事活動本身所決定的，這也是與其他訴訟法律相比較的最明顯的特征。對于民事訴訟法的學習，我覺得應該注重以下幾點：首先，要緊緊抓住當事人和法院這兩個訴訟主體，從當事人和法院的視角去理解民事

14、訴訟法規定的程序、制度與規則。當事人是民事訴訟程序的利用者，當事人之間有了民事糾紛，并且往往是通過訴訟外的渠道不能有效解決，才會向法院尋求幫助，到法院提起民事訴訟。因此，民事訴訟制度首先服務于運用其來解決糾紛的當事人。法院作為案件的審理者和裁判者，要通過對爭議事實的認定和法律的適用來回答原告提出的訴訟請求、被告提出的抗辯主張。而無論是當事人的訴訟活動，還是法院的審判活動，都要受到民事訴訟法的調整和規制。民事訴訟法通過對當事人設定權利和義務，告訴當事人如何正當地、合法地運用訴訟程序，以訴訟方式追求自己的合法權益。另一方面，民事訴訟法既授予法院權力也限制法院的權力，通過對法院職權的運作方式和運作限

15、度作出規定，使法院擁有為審理和裁判民事案件所需要的充分的權力，同時也讓法院承擔起保障當事人訴訟權利的義務和職責。其次，要正確認識和處理實體法和程序法的關系。民事訴訟法是程序法，但民事訴訟法的運用離不開民事實體法。這不僅因為民事訴訟程序是為了解決當事人之間民事實體權益的糾紛而設置，而且在于訴訟程序中的許多問題是依賴實體法的規定來解決，如關于管轄權的確定，如果不通過實體法來確定何為合同的履行地、何為侵權行為地，往往就沒有辦法確定訴訟案件的管轄法院。當然，在強調實體法重要性的同時，也不能忽略程序法的獨立性，更不能小視程序法的價值。民事訴訟法除了對實現實體權利有用外，還有一系列足以展現自身價值的因素。

16、程序的公正設置既提升了參與程序的各方當事人的滿意度，又使得法院作出的裁判具有了可接受性和正當性；尤其是在有的案件中，由于證據方面的原因，即便通過法院的審理，案件事實的真實情況也已經無法發現，但由于法院在訴訟中充分保障了當事人舉證、質證、辯論的權利，法院根據現有的訴訟資料和證據資料作出的判決仍然是合理的和可接受的，即便是敗訴一方當事人，也不得不認同法院判決的合理性。所以，無論是民事實體法還是民事訴訟法，在民事訴訟中都起著重要的作用，都是法院的裁判規范。再次，要把民事訴訟看做一種過程。從原告提起訴訟到法院作出具有法律約束力的裁判，是需要一步步地進行的。爭議的解決是一個過程，這個過程由第一審程序、第

17、二審程序以及作為特殊救濟程序的審判監督程序構成(在實行三審終審制的國家，還有第三審程序)。爭議解決后權利的實現又是一個過程，如果債務人不自動履行生效的_書、調解書、裁定書，債權人就要申請強制執行，這一過程由強制執行的規則來規范。每一種程序都是一個相對獨立的過程，均由一些依次發生的階段組成，通過當事人和法院的行為，將訴訟活動從一個階段推向另一個階段。訴訟規定的每一項制度、每一個程序，既有它自身的地位和功能，又是整個民事訴訟制度的有機組成部分。訴訟法的這一特征要求我們用動態的目光看待訴訟程序，去把握訴訟程序是如何開啟的，如何向前推進的，如何終了的。最后，應當把訴訟結果看成是訴訟參與人(尤其是當事人

18、和法院)在訴訟程序中綜合行為的結果。法院裁判需以事實為根據、以法律為準繩，而民事訴訟中的事實雖然最終由法官認定，法官在認定事實的過程中也發揮著重要作用，但認定事實的材料卻主要當事人，根據民事訴訟法規定的處分原則和辯論原則，提出什么樣的請求是由當事人決定的，主張什么樣的事實作為訴訟請求或者反駁訴訟請求的根據也是由當事人決定的。如果事實存在爭議，證明事實的證據也要由當事人收集和提供。正是當事人提出的請求與抗辯、主張的作為請求與抗辯依據的事實、提供的證據資料、當事人在質證和辯論中的表現，促使法官形成對原告有利或者不利的心證，作出支持或者駁回原告訴訟請求的判決。這也表明程序的進行對實體裁判結果的影響，只有當事人充分行使了他們的訴訟權利，法院適當行使了訴訟指揮權和闡明權，其他訴訟參與人依法實施了訴訟行為，正確的裁判結果才有保障。從開學到現在，我們已經上了好幾堂民事訴訟法學的課。我覺得自己已經對這門課程沒有恐懼感了，通過老師的具體講解，我們在進一步地掌握關于這方面的知識。老師沒講一部分內容，都會涉及現狀，舉出案例，通過案例來讓我們進一步明白所講內容的深刻內涵，同時我認為，通過案例講解，我們比較容易掌握，而且會對所講內容記得更牢。我個人是比較喜歡