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文檔簡介
1、2021-2022高二下數學模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知函數,是的導函數,則函數的一個單調遞減區間是( )ABCD2設復數,是的共軛復數,則的虛部為ABCD3的展開式中的系數為( )A5B10C20D304已知雙曲線,是雙曲線上關于原
2、點對稱的兩點,是雙曲線上的動點,直線,的斜率分別為,若的最小值為2,則雙曲線的離心率為( )ABCD5復數滿足,則( )ABCD6甲乙等人參加米接力賽,在甲不跑第一棒的條件下,乙不跑第二棒的概率是( )ABCD7已知,則方程的實根個數為,且,則( )ABCD8已知函數的部分圖象如圖所示,則函數的表達式是( )ABCD9從分別標有1,2,9的9張卡片中有放回地隨機抽取5次,每次抽取1張則恰好有2次抽到奇數的概率是()ABCD10復數等于( )ABC0D11執行如圖所示的程序框圖,如果輸入,則輸出的結果是( )ABCD12已知等比數列中,,則等于( )A9B5CD無法確定二、填空題:本題共4小題,
3、每小題5分,共20分。13函數,的最大值是_14已知一組數據從小到大排列為1,0,4,x,6,15,且這組數據的中位數為5,則這組數據的眾數為_.15函數在上的最大值是_16已知(是虛數單位),定義:給出下列命題:(1)對任意都有(2)若是的共軛復數,則恒成立;(3)若則(4)對任意結論恒成立.則其中所有的真命題的序號是_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),直線的普通方程為.以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.(1)求曲線和直線的極坐標方程;(2)若直線與曲線交于,兩點,求.18(12分)如圖,
4、在四棱錐中,四邊形為平行四邊形,平面,.(1)求證:平面;(2)求二面角的余弦值.19(12分)在極坐標系中,O為極點,點在曲線上,直線l過點且與垂直,垂足為P.(1)當時,求及l的極坐標方程;(2)當M在C上運動且P在線段OM上時,求P點軌跡的極坐標方程.20(12分)已知函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)設函數,當時,求的取值范圍.21(12分)在中,角,的對邊分別為,且. (1)求角的值;(2)若,且的面積為,求邊上的中線的大小.22(10分)A、B、C是球O表面上三點,AB=6,ACB=30,點O到ABC所在截面的距離為5,求球O的表面積參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題
5、5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】,令,得:,單調遞減區間為故選2、C【解析】由,得,代入,利用復數的代數形式的乘除運算,即可求解.【詳解】由題意,復數,得,則,所以復數的虛部為,故選C.【點睛】本題主要考查了共軛復數的概念,以及復數的代數形式的運算,其中解答中熟記復數的基本概念,以及復數的運算法則是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.3、D【解析】根據乘法分配律和二項式展開式的通項公式,列式求得的系數.【詳解】根據乘法分配律和二項式展開式的通項公式,題目所給表達式中含有的為,故展開式中的系數為,故選D.【點睛】本小題主要考查二項式
6、展開式通項公式的應用,考查乘法分配律,屬于基礎題.4、A【解析】先假設點的坐標,代入雙曲線方程,利用點差法,可得斜率之間為定值,再利用的最小值為2,即可求得雙曲線的離心率【詳解】由題意,可設點,且兩式相減得再由斜率公式得:根據的最小值為2,可知,所以a=b. 所以,故選:A【點睛】本題主要考查雙曲線離心率的計算,根據點的對稱性,利用點差法進行化簡是解決本題的關鍵5、C【解析】利用復數的四則運算可得,再利用復數的除法與減法法則可求出復數.【詳解】,故選C.【點睛】本題考查復數的四則運算,考查復數的求解,考查計算能力,屬于基礎題6、D【解析】由題得甲不跑第一棒的總的基本事件有個,甲不跑第一棒,乙不
7、跑第二棒的基本事件有,由古典概型的概率公式得在甲不跑第一棒的條件下,乙不跑第二棒的概率是.故選D.7、A【解析】由與的圖象交點個數可確定;利用二項式定理可分別求得和的展開式中項的系數,加和得到結果.【詳解】當時,與的圖象如下圖所示:可知與有且僅有個交點,即的根的個數為 的展開式通項為:當,即時,展開式的項為:又本題正確選項:【點睛】本題考查利用二項式定理求解指定項的系數的問題,涉及到函數交點個數的求解;解題關鍵是能夠將二項式配湊為展開項的形式,從而分別求解對應的系數,考查學生對于二項式定理的綜合應用能力.8、D【解析】根據函數的最值求得,根據函數的周期求得,根據函數圖像上一點的坐標求得,由此求
8、得函數的解析式.【詳解】由題圖可知,且即,所以,將點的坐標代入函數,得,即,因為,所以,所以函數的表達式為故選D.【點睛】本小題主要考查根據三角函數圖像求三角函數的解析式,屬于基礎題.9、B【解析】先求出每次抽到奇數的概率,再利用n次獨立重復試驗中恰好發生k的概率計算公式求出結果【詳解】每次抽到奇數的概率都相等,為,故恰好有2次抽到奇數的概率是,故選:B【點睛】本題主要考查n次獨立重復試驗中恰好發生k的概率計算公式的應用,屬于基礎題10、A【解析】直接化簡得到答案.【詳解】.故選:.【點睛】本題考查了復數的化簡,屬于簡單題.11、B【解析】根據題意,運行程序可實現運算求值,從而得答案【詳解】第
9、一次執行程序,第二次執行程序,第三次執行程序,因為,滿足條件,跳出循環,輸出結果.故選:B【點睛】本題主要考查了程序框圖,循環結構,條件分支結構,屬于容易題12、A【解析】根據等比中項定義,即可求得的值。【詳解】等比數列,由等比數列中等比中項定義可知而所以所以選A【點睛】本題考查了等比中項的簡單應用,屬于基礎題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】求導數,根據導數的正負判斷函數單調性,求得最大值.【詳解】函數時:函數單調遞減故答案為【點睛】本題考查了利用導函數求單調性,再求最大值,意在考查學生的計算能力.14、6【解析】這組數據按從小到大的順序排列其中中間的兩個數為4
10、,這組數據的中位數為x6,故這組數據的眾數為6,填6.15、【解析】求出導函數,求解極值點,然后判斷函數的單調性求解函數的最大值即可【詳解】函數,令,解得因為,函數在上單調遞增,在單調遞減;時,取得最大值,故答案為【點睛】本題考查函數的導數的應用,熟練掌握利用導數研究函數的單調性、極值與最值是解題的關鍵16、(2),(4)【解析】由新定義逐一核對四個命題得答案【詳解】解:對于(1),當時,命題(1)錯誤;對于(2),設,則,則,命題(2)正確;對于(3),若,則錯誤,如,滿足 ,但;對于(4),設,則,由,得恒成立,(4)正確正確的命題是(2)(4)故答案為(2),(4)【點睛】本題是新定義題
11、,考查了命題的真假判斷與應用,考查了絕對值的不等式,是中檔題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、 (1) ,;(2) .【解析】(1)先將曲線的參數方程化為普通方程,再化為極坐標方程;根據直線過原點,即可得的極坐標方程(2)聯立直線的極坐標方程與曲線的極坐標方程,根據極徑的關系代入即可求得的值【詳解】(1)由曲線的參數方程為(為參數),得曲線的普通方程為,所以曲線的極坐標方程為,即.因為直線過原點,且傾斜角為,所以直線的極坐標方程為.(2)設點,對應的極徑分別為,由,得,所以,又,所以 .【點睛】本題考查了參數方程、普通方程和極坐標方程的轉化,利用極坐標求線段和
12、,屬于中檔題18、(1)見解析;(2)【解析】(1)由題意知為,利用等腰三角形三線合一的思想得出,由平面可得出,再利用直線與平面垂直的判定定理可得出平面;(2)以點為坐標原點,、所在直線分別為軸、軸建立空間直角坐標系,計算出平面和平面的法向量,然后利用空間向量法計算出二面角的余弦值.【詳解】(1)因為四邊形是平行四邊形,所以為的中點.又,所以.因為平面,平面,所以.又,平面,平面,故平面;(2)因為,以為原點建立空間直角坐標系如下圖所示,設,則、,所以,設平面的一個法向量為,則,所以,得,令,則,所以.同理可求得平面的一個法向量,所以.又分析知,二面角的平面角為銳角,所以二面角的余弦值為.【點
13、睛】本題考查直線與平面垂直的判定,同時也考查了二面角的計算,解題的關鍵在于建立空間直角坐標系,利用空間向量法來求解,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.19、(1),l的極坐標方程為;(2)【解析】(1)先由題意,將代入即可求出;根據題意求出直線的直角坐標方程,再化為極坐標方程即可;(2)先由題意得到P點軌跡的直角坐標方程,再化為極坐標方程即可,要注意變量的取值范圍.【詳解】(1)因為點在曲線上,所以;即,所以,因為直線l過點且與垂直,所以直線的直角坐標方程為,即;因此,其極坐標方程為,即l的極坐標方程為;(2)設,則, ,由題意,所以,故,整理得,因為P在線段OM上,M在C上運動,所以,所以,P點軌跡的極坐標方程為,即.【點睛】本題主要考查極坐標方程與直角坐標方程的互化,熟記公式即可,屬于常考題型.20、(1)(2)【解析】(1)將代入不等式,討論范圍去絕對值符號解得不等式.(2)利用絕對值三角不等式得到答案.【詳解】(1) 當時, 綜上(2)恒成立恒成立解不等式可得【點睛】本題考查了解絕對值不等式,絕對值三角不等式,利用絕對值三角不等式將恒成立問題轉化為最值問題是解題的關鍵.21、 (1);(2).【解析】試題分析:(1
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