1、實用文檔Word格式、可編輯打印 八年級班務工作方案怎么寫通用15篇 八班級班務工作方案怎么寫通用15篇 八班級班務工作方案怎么寫 篇1 本學期我連續擔當八對金圓圓同學提出同學們要特殊照看。詳細由海鳳和付瓊要對她多觀查，覺察他有什么需要關心的準時賜予關心，他們不能關心的事情要準時反響給教師，讓教師幫她解決。讓她在班級里感到歡樂，同時其他的同學也因為能關心其他同學感到自己在班級的作用，也產生快感。從而使班級體形成互助之風。 班，經過一年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著許多缺乏，為作好這學期的班主任工作，本人根據本班狀況制定方案如下： 一、本班同學根本狀況分析：本班共有36位同

2、學，其中男生18人，女生18人，全都來自于赤金本地。他們大局部進取心強，在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結幫助、呈現自己的士氣、敢于創新方面仍有待熬煉和培育。 二、本學期工作目的 1、關心同學漸漸形成民主公平意識，培育同學的自律力量。 2、強化自己的班規，讓同學做班級的仆人，學會自己管理自己。 3、加強班級文化建立，形成良好、深沉的班級文化氣氛。 4、加強學風建立，使班級內形成良好的學習競爭意識。 5、做好優生優培、后進生轉化工作。 三、詳細措施 班級根本狀況和目的 如今的八(3)班是由原七班級三個班級的同學組合而成的，整體狀況來說，我班同學上進心較強，兩極分化比擬嚴峻，既有成果拔

3、尖的同學，也有不少同學根底很薄弱，還有些同學習慣不好，惰性很大;有些同學比擬聰明但是學習習慣欠佳等;班級全部同學經過開學以來的逐步整頓和行規訓練，大家都有不同程度的進步，整體上呈現出上升的趨勢，同學們集體榮譽感很強，學會顧全大局，樂于承受批判，互幫互助，進取心強。本學期我班的根本目的是：加強團結，營造和諧師生關系，培育同學良好的學習、生活習慣，培育同學良好的自律和自學力量;引導同學制造互幫互助的學習氣氛，培育同學良好的道德情懷和奉獻精神，營造正確的言論導向，并且樂觀參與學校各種活動，勇于拼搏，爭取佳績，齊心協力爭創文明班級。 三、詳細措施 1.給同學以熬煉的平臺，擇優選拔班干部，突出班干部的示

4、范和引領作用。通過各種形式連續錘煉他們，定期公開公正地開展評比，評比好干部，增加他們的輻射功能和分散工程。 2.進一步完善班級制度，細化每個勞動崗位，標準量化班級同學的日常表現，進展個人跟蹤記錄，準時確定進步，指出缺乏，指明前進的方向，盡職盡責抓好班級一日常規，衛生、作業等每項工作，提倡課后文明休息，自覺遵守中同學行為標準。 3.扶植小教師，開展互助學習小組，鞭策優等生，鼓舞中等生，關愛后進生。 4.常常與同學談心溝通，一旦覺察任何特別，力爭第一時間與家長與家長獲得聯絡，進展有效的溝通，每天批閱備忘錄，開好家長會，把同學在校的各方面的表現反響給家長，為同學的安康成長營造良好的氣氛。 四、主要活

5、動支配 1.新學期環境整治，合理支配各個值勤崗位人選，布置溫馨的教室環境，出好班級第一期以迎世博，新學期目的為主題的黑板報，營造良好的班級文化，做好以揚世博精神，做風氣少年和名人名言為主題的室外軟木板布置，布置好室內以京劇育人了無痕為主題的軟木板和以四好少年雛鷹翔為主題的室內軟木板布置，同時標準班級勞開工具的擺放，精彩完成室內的各項布置。 2.完善班級管理制度，加強迫度獎懲措施的實行，進一步完善班級評比考核制度，細化標準管理，突出班干部的引領示范作用，制訂班級活動方案，微調衛生和紀律負責人員，強化常規管理條例。 3.多與任課教師溝通，準時理解班級和同學狀況，關心任課教師削減后進生，排摸不良行為

6、或問題同學，做好世博風氣好少年、好家庭的推舉工作;連續組建調整學習互助小組，綜合測試狀況，定期讓學習進步快的同學向班級傳授閱歷，介紹有效的學習方法。 4.弘揚中華傳統節日，從小事做起愛國愛校,慶賀教師節、中秋節、國慶節等節日，謝師恩，送祝愿，讓感恩意識根植在每位同學的心中，開好世博一課的主題班會，注意生命訓練，民防與法制訓練，注意同學的心理疏導，利用班會和各種集體活動，不斷激發同學合作意識和集體仆人翁精神。 總之，根據學校質量立校、特色強校、文化興校的辦學理念，我們將協作德育管理處，抓住迎世博盛會的契機，貫徹落實科學進展觀，廣泛開展一主題訓練活動，深化兩綱工作，以生活即訓練思想為指導，適度創設

7、情景，讓同學走向社會、體驗社會、關注自然、參加社會理論活動,樂觀營造班級溫馨和諧氣氛。 八班級班務工作方案怎么寫 篇15 一、指導思想 為了全面貫徹黨的訓練方針，實在加強同學的思想道德訓練、行為標準訓練、法制訓練、平安訓練、心理安康訓練，培育同學的創新精神和理論力量，樹立良好的班風學風，特制定此方案。 二、同學根本狀況分析： 六班級共有同學4人。吳金虎同學學習成果優秀，學習自覺性高，但很淘氣，任性，需要教師不斷鼓舞、催促。余麗娟同學表現優秀，全面進展，是一名乖巧的女孩。許清同學學習成果一般，學習自覺性不高，愛貪玩，需要教師課外輔導和監視。熊智杰是雙重殘疾同學，能遵守課堂紀律，很較狡猾，可以生活

8、自理，學習成果很差。 三：班級風斗目的： 1、樹立優良班風，同學日常行為標準。 2、進步同學綜合力量和理論力量，促使同學早日自強獨立。 3、同學心理安康，活潑向上。 四、詳細措施： 1、充分發揮班會課的訓練主陣地作用，在班級中開展行為標準訓練、心理安康訓練、自強獨立訓練、文明禮貌訓練、讀書訓練、愛國主義訓練等，讓同學明禮，并結合班級實際，盡量讓每一項活動做到有方案，有內容，有效果。 2、結合學校一日常規和學校生日常行為標準，進一步標準同學的日常行為，做好同學生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動等方面的檢查，催促同學早日養成良好的行為習慣。并作好總結、評比，選出先進，樹立典型，賜予表揚、嘉獎。

9、 3、進一步浸透德育工作，對同學進展道德和情感熏陶，讓同學知道如何做人，如何學習，如何生活，懂得感恩。結合每個同學的家庭實際，提出相應的要求，給每個同學布置相應的社會理論作業，并作好記載、總結，讓活動收到實際效果。 4、開展讀書、學習活動，做好培優補差工作，激發后進生的學習愛好，進展同學特長，力爭期末及格率達100%，優秀率達60%。 5、深化同學中去，和同學交心談心，做同學的好伴侶，準時理解同學思想動態，樹立一切為了同學進展的訓練理念，關心同學塑造健全人格，培育同學樂觀向上，自強不息的堅韌品質。 6、營造良好的班級環境。結合班級和學校的相關活動，選準一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環境。 7、協作學校，開展好相關活動，作好班務工作記載和總結，反思自己存在的問題，熟悉自己的缺乏，準時改良工作。 五、主要工作支配： 九月份：1、平安訓練、收心訓練。2、組建班委會，制定班級工作方案。3、師恩難忘訓練活動。4、學標準、守標準活動。 十月份：1、愛國主義系列訓練。2、好習慣伴我行活動。3、愛同學訓練、自強獨立訓練，并開展社會理論活動。