1、第10頁 共10頁初中七年級班主任德育工作方案【導語】工作方案在我們的實際工作中是非常實用的，可以讓我們可以認真的去考慮自己的崗位工作。從廣義上講，在工作的方方面面都會涉及到工作方案，比方學期工作方案、學年工作方案、活動工程方案等等。歡送來到，本文是為您特別搜集的初中七年級班主任德育工作方案，歡送鑒賞！初中七年級班主任德育工作方案(一)一、指導思想我準備本著以下四個原那么來執行我的一切方案和任務：尊重；信任；平等；關注在德育工作方案中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。假如班主任不負責任地去抱怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對別人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換

2、來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在理解的根底上充分的尊重和信任，才能限度的發揮學生的潛能。平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。關注學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能理解學生，才能順利、有效地開展德育工作。二、奮斗目的努力培養七1班的學生成為合格的北中人，不僅努力培養學生成為學業優秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。三、詳細措施1、班級實行制度化管理1制定班規

3、，班級口號以及班級制度。2施行班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情詳細化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下根底。3每月根據班級量化管理評出“班級之星”。4增強集體凝聚力。增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養成的根底，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深沉的學養為目的的人生追求，逐漸形成文明儒雅，發奮向上班級風氣。在良好的班風里，學生可以更加自由地開展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地保護、建立班級。5加強班委建立設。在班級建

4、立中，班委的建立是至關重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、詳細操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。因此，我準備定期召開班委會，將作為班委最根本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委理解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也可以為學生所信服。2、發揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然

5、后，按學校要求每月出一期黑板報，內容親密聯絡班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教誨處下發的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分開掘身邊緊貼時事、與同學們親密相關、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。4、發揮主題班會和團會的作用。除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得秀的組進展獎勵。5、抓好學生的學習1在班上樹立正面、積極

6、的學習典范。2要求每位學生每月都要制定出自己學習方案。3每月進展班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規進展加分獎勵。4每天登記好學生交作業的情況，每周進展總結。5協調各科目的學習。在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協調本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調節各個科目的學習時間，使各個科目協調開展。早晨催促學生按時上交各科作業，杜絕抄襲現象。學生反映的作業量等問題及時反應給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的缺乏，努力使其在所有學科上得到平衡的開展。6、與家長共同完成對孩子的教育。要經常與家長保持

7、聯絡。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長理解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師理解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。 初中七年級班主任德育工作方案(二)新的學年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個生疏的學校，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氣氛，更好的完成學業，我還是打算先從德育工作入手。詳細的初一班主任德育工作方案我是這樣制定的。一、德育工作方案指導思想：根據上海市學生民族精神教育指導綱要和上海市中小學生生命教育指導綱要的

8、要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為等教育，有效進步學生的思想道德素質。二、詳細工作：1、作為德育工作是我初一班主任工作方案中的重點工作。進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我效勞等多種活動形式，爭做行為標準示范班，使學生中涌現出一大批“行為標準小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。2、結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20 xx北京奧運召開以及慶賀改革開放30周年的良好教育契機，積極開展社會理論活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。3、充分利用各種教育理論基地，有效組織學生參與

9、社區各項活動，培養學生良好的道德品質。4、建立“溫馨教室”，表達人與人之間互相尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系。5、以“學會感恩，關愛別人，懂得責任，遵守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。三、教育內容及措施：1、用班會、午自修進展常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為標準訓練經常化、標準化。為學生自我管理打下堅實的根底。2、班級開展以下活動：1學感恩教育活動，并列好感恩教育工作方案。2緬懷先烈清明掃墓活動；學生社會考察活動。3愛國教育活動；老師、學生、家長網上讀書；迎奧運征文活動。4理想教育活動。初中七年級班主任德育工作方案(三)一、指導思想：以學校德育

10、教育的思路為指導，結合七年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質教育。努力進步教育質量，培養德、智、體、美、勞全面開展，具有創新精神的一代新人。二、班級情況分析p ：本班共有學生38人，其中男生20人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性；但七年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、主要工作及目的：作為一名青年老師，接手七年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老老師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下:1、時時處處向學生進展有針對性的常規教育2、制

11、訂干部培訓方案，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養干部的工作才能，讓他們各自發揮自己的特長。3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯絡。4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們獲得進步。5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教誨處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種才能和素質。四、詳細工作措施：1、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使學生

12、可以及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進展有針對性的常規教育.注重學生良好道德行為習慣的養成教育，以校“五項競賽”活動為杠桿，結合班級拇指獎，注重在班級內樹立各方面的良好典范。2、加強班干部的建立。班干部是老師的得力助手，要實在加強班干部的才能，落實每個干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進展商討研究，及時反應及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。3、加強班級陣地標準化建立，創設優美的學習環境，促進班集體建立不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。4、加強學校與學生家長之間的多方聯絡，通過電訪、家訪等形式對學生進展普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面開展。5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進展思想教育。同時，也促使學生進步參與意識，進步競爭才能，同時進步各方面的素