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1、的、地、得的用法湯河小學：王振娟的地得，不一樣，用法分別記心上 左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑美麗（ 的 ）花兒綻笑臉， 青青（ 的 ）草兒彎下腰。清清（ 的 ）河水向東流， 藍藍（ 的 ）天上白云飄。暖暖（ 的 ）風兒輕輕吹， 綠綠（ 的 ）樹葉把頭搖。小小（ 的 ）魚兒水中游， 紅紅（ 的 ）太陽當空照。左邊土，右邊也，地字站在動詞前認真（ 地 ）做操不馬虎，專心（地 ）上課不大意。大聲（ 地 ）朗讀不害羞，從容（地 ）走路不緊張。痛快（ 地 ）玩耍來放松，用心（地 ）思考解難題。勤奮（ 地 ）學習要積極，辛勤（地 ）勞動花力氣。左邊兩人就使得，形容詞前要用得兔子兔子跑（ 得 ）快，烏龜烏

2、龜爬（ 得 ）慢。青青竹子長（得 ）快，參天大樹長（ 得 ）慢。清晨鍛煉起（得 ）早，加班加點睡（ 得 ）晚。歡樂時光過（ 得 ）快，考試題目出（ 得 ）難關于“地”的聯系：緊張（地 ）工作 靜靜（地 ）流過緩緩（ 地）移動 熟練（地）操作愉快（ 地）歌唱 慢慢（地 ）走 用力（ 地）踢 仔細（地 ）看開心（ 地）笑笑 緩緩（ 地 ）流淌左邊土，右邊也，地字站在動詞前關于“得”的用法： 掃（得 ）真干凈 考（得）好笑（ 得）多甜 跑（得）快 唱（ 得 ）好 跳（得）高 左邊兩人就使得，形容詞前要用得的地得字在句子中的應用：1、秋天（的 ）夜晚，明亮（的 ）月光照在床前，遠離家鄉（的 ）人望著那

3、天上（的 ）月亮，不由（得 ）思念起故鄉來。2、這首詩是誰寫（的 ）呀？是唐代（的 ）大詩人李白。3、他樂呵呵（地 ）捉回了一只綠色（的 ）蟈蟈。4、喜滋滋（地 ）送給了鄰居家（的 ）盲婆婆。5、飛（得 ）只比大樹高6、狐貍讒（得 ）直流口水。選詞填空： 的 地 得1、天黑了，路燈發出微弱（ ）光芒。我站在伯父家門口看著他們，突然感到涼涼（ ）寒意，摸摸自己（ ）鼻尖，冷（ ）像冰，腳和手也有些麻木了。2、這時候，我清清楚楚（ ）看見，而且現在也清清楚楚（ ）記得，他（ ）臉不再有那種慈祥（ ）愉快（ ）表情了，變（ ）那么嚴肅。3、胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃（ ）緊緊的，全神貫注（ ）瞄準敵人射擊。 4、焦裕祿出了許樓村，又急急忙忙（ ）向前奔去。他那頂棉帽子（ ）耳巴忽閃忽閃（ ），漸漸（ ）消失在茫茫雪海中。詩句推薦與積累：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”這句出自屈原的名作離騷。意思是說：人生之路是漫長之路,是不平坦之路.人生是短暫的.人生之路是奮斗和收獲,人生應該豐富多彩.應

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