1、教育的成功有賴于良好的溝通家庭教育悅讀分享教案教育的成功有賴于良好的溝通家庭教育閱讀分享課歲兒童家庭教育指導內容要求以及教 點中指出：幫助兒童養成良好的學習習慣和學習興趣。指導家長以身作則、言傳身教，創設安靜的環境，引導兒童專心學習，養成良好的學習習慣；注意培養兒童的學習興趣；正確對待兒童的學習成績。根據大綱要求，本課設計的目標為：1.讓家長了解三、四年級學生心理成長的變化和特點.展，以良好的溝通引領學習的提升。父母課堂2013年1-2月合刊教育的成功有賴于良好的溝通父母課堂2014年4月刊給我滾遠點，我不想再見到你父母課堂2013年7-8月合刊你有什么可狡辯的父母課堂2013年12父母課堂2

2、014年1-2月合刊你早該這樣做才對父母課堂2013年7-8月合刊我說不行就不行父母課堂2013年7-8月合刊 不聽話就不要你了教育的成功有賴于良好的溝通為本課的指導思想，文中對解決親子溝通提出幾點意見1. 家長與孩子溝通的幾種 2. 沒有良好溝通，必然降低教育效果 3. 沒有良好溝通，影響孩子能力發展 4. 沒有良好溝通，阻礙兩代人共同進步。同時，通過給我滾遠點，我不想再見到你等六篇案例，引出父母對與子女溝通問題的反思，通過討論得到啟發。板書設計 1.溝通的困惑2. 四年級學生的心理特點14. 具體案例分享7. 孩子心聲 8. 總結熟，個性突出，有著獨立思考的能力和心智未完全成熟的矛盾，因糾

3、紛問題。四年級的家長帶著對孩子進入高年段學習的教育壓力，以及孩子處于成長叛逆期的溝通困難等問題，希望得到解決方法，與孩子良好溝通，引領孩子學習逐步提升。課堂互動看親子 視頻三 分析學生從小學一二年級進入到三四年級，自我意識逐漸 顯示調查膨脹，自我的思想更為明顯，有小“大人”的感覺，變得“不聽 結果話”了。出示學生調查表，讓家長認識到與孩子溝通問題的現狀。兩對家長1圖時，另一位只允許聽，根據所聽 在臺上進22 行游戲問。通過游戲說明雙向溝通比單向溝通更有效，雙向溝通可以了解到更多信息。六位家長進行案例閱讀父母課堂2014 年 4 月刊給我滾遠點，我不想再見到你2013 年 7-8 月合刊你有什么

4、可狡辯的3. 當孩子收到表揚批評，我應該怎么跟孩子溝通？學員分享案例：父母課堂父母課堂2013 年 7-8 月合刊我說不行就不行2013 年 7-8 月合刊 不聽話就不要你了家長分小六 學員交流探討日常是否遇到類似的情況？該如何溝通。請 個別回答觀 看 ppt播放 ppt，節選自孩子心聲的文段，讓家長對孩子的想法和 孩子心段3觀看視頻1. 愛的表得疏遠，在成長叛逆期間矛盾慢慢加劇，當彼此有良好的溝通理 達方式 家長書寫2. 讓家長給孩子寫一句心里話：孩子，我想對你說小紙條并展示九結束語教學過程詳案： 年 1-2 月合刊 亮出預習1.現時和孩子的溝通存在哪些方面的困難？2.溝通的困難對于教育帶來

5、哪方面的阻礙？作業和問題4不同的表達，可能帶來不一樣的效果。在教育孩子的時候，我們往往受情緒和思路的影響，而忽略了語言的表達，導致教育未能達到 子視頻）有賴于良好的溝通。（板書課題）三分析現狀2.看來大部分的家長都有這樣的經歷，如果你的手舉起超過 3 （ppt）次，那么恭喜您，您的孩子進入了成長的叛逆期。這是孩子成長必 孩子出現再看看和孩子溝通后孩子的想法：相比溝通是否順利，能真 比例圖 1實理解父母意圖并按父母要求去做的孩子，比例明顯下降，而溝通長大了，有了自己的想法，因此和父母溝通出現了不理解、不妥協 （ppt）的問題，也就是我們所說的叛逆期。這個問題的存在，確實讓我們 比例圖 2在教育孩

6、子的問題上，有了嚴重的障礙。5四、雙向溝通游戲。（ppt）游第一位家長背向屏幕，描述手上的話，第二位家長不能發問，在紙 戲規則上作畫。（ppt）點擊雙向單向五、悅讀分享（ppt）悅很開心有機會在這和各位學員交流親子溝通的問題，今天我 讀會們有 6 班長主持 副班長板畢后可稍作小結過渡）書文章題目副班板書要點父母課堂2013 年 7-8 月合刊你有什么可狡辯的6 年 12 4.陳柏霖家長父母課堂2014 年 1-2 月合刊你早該這樣做才對5.何皓彥家長父母課堂2013 年 7-8 月合刊我說不行就不行六、交流探討常會聽到、看到甚至親身經歷過，對于上面的案例，如果是你，你會怎么辦呢？請談談你的想法

7、，或請結合親身案例，說說你是如何 播放 ppt 孩子的心為主，說到相關要點，由副班長板書）七、傾聽孩子的心聲 （播放視會上的積極發言。看來大家對于孩子的溝通問題都有自己的心得。 下面，讓我們一起聽聽孩子是怎樣說的。八、愛的表達Ppt71. 從出生到現在再到今后，父母與小孩的關系從親密慢慢變得疏 家長紙條遠，在成長叛逆期間矛盾慢慢加劇，當彼此有良好的溝通理解后， 貼在黑板橋梁轉向2.有爸爸、媽媽和孩子的家才是完整的家，不要因為溝通的障礙阻 為 I love擋我們愛的傳遞，愛的表達。讓我們敞開心扉，大聲的說出你孩子 u的愛吧！請大家拿出桌面的心形紙條，給孩子寫一句心里話。寫好的紙條請出來黑板上張貼

8、。3.大家看，良好的溝通是我們同我孩子心靈的橋梁，才能讓孩子感受到我們對他的愛，同時，也讓我們得到愛的回報。ppt格言8家長學員反饋意見：學組織安排的家長開放日。各個年級的家長代表們濟濟一堂，在學享會。在悅讀分享會上，六位家長結合不同類別的典型案例閱讀材料，和其他家長一起進行了閱讀分享。悅讀會氣氛熱烈，家長們結合案例，并利用自己在日程生活中教育子女的實際情況，踴躍發表94. 有幸參加了學校的家庭教育閱讀分享會，感到高興，感謝學校老師對孩子的關心！本次的家庭教育閱讀分享會很有新意，打破了以往老師高高在上面講，家長恭恭敬敬地坐著聽的格局。而是讓大部分的家長都參與到活動中去，活躍了氣氛，給我留下了深刻的印象。家長互相地交流了自己的育兒心得，通過交流的事例可以從中得到收獲。明白了與孩子交流的重要性，以及交流方式的選擇對孩子的發展有著深刻的影響。孩子童真的聲音告訴了我們，孩子再101、關于教育的成功第三，溝通