1、第二次工業革命19世紀60、70年代20世紀初17課:電氣時代的來臨18課:叩響現代文明的大門學習的重點（1）列舉電力廣泛使用的史實，了解第二次工業革命的特點。（2）知道本茨和萊特兄弟的發明活動，了解汽車和飛機的影響。（3）講述愛迪生發明電器的故事，認識電器的作用。第17課 “電氣時代”的來臨第二次工業革命的條件：政治條件：政治制度逐漸完善，資本主 義統治鞏固。經濟條件：經濟繁榮。科學條件：自然科學有新突破。注意：制度創新與科技創新的關系3、主要內容（1）新能源的發現與應用1、開始的時間:19世紀六七十年代一、第二次工業革命的概況(2) 新機器和新產品(3) 新交通運輸工具(4) 遠距離傳遞信

2、息的新技術和設備=新通訊技術和設備(簡稱電訊)2、地點:西方主要資本主義國家.（美、德突出）2、第二次工業革命的核心發明？二、能源領域的巨變(新能源) “電”的發現和使用電=電力=電能3、電的發明最重大的意義？成為工業生產和生活的主要能源，使人類社會進入到“電氣時代”1、電的發現？(見課文P89)這是一張作于巴黎一次展覽會上的速描。從小孩、老人都在排隊聽愛迪生新發明的留聲機。1、讓發電機原理走出實驗室，給人類帶來新的光明的“普羅米修斯”是：A、赫茲B、馬可尼C、愛迪生D、西門子C2、人們說，愛迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使。主要依據是他BA、發明了電 B、發明電燈等大量電器C、發明許多新

3、機器 D、研制成功發電機貝爾在做電話通話實驗（3）新的通訊電話4、圍繞“電”的發明貝爾制造早期的電話1904年巴黎電話總局，圖中為女接線員在工作。有軌電車無軌電車（4）新的交通 電車4、圍繞“電”的發明5、電的影響 電 爐A、電力為人類提供了不可或缺的新能源。B、（對生活的影響）發明了大量家用電器，使生活更加便捷而豐富；提高了生活質量，改變了生活方式,使人類進入電氣化時代。1第二次工業革命最顯著的成就是A.電力的廣泛使用 B.新交通工具的創制 C.化學工業的建立 D.信通訊手段的發明2、第二次工業革命解中最符合環保標準的能源是A.煤炭 B.石油 C.電力 D.原子能 本課知識結構1、開始的時間

4、？一、第二次工業革命的概況2、地點？3、內容？2、核心發明？二、能源領域的巨變(新能源)“電”的發現和使用3、電的發明最重大的意義？1、電的發現？(見課文P89)4、圍繞“電”的發明（1）、 “發明大王”愛迪生A、何國？B、主要發明？C、名言？5、 電的影響：A、B、C、D第18課 叩響現代文明的大門一、新的動力機1、內燃機的發明內燃機 汽油內燃機 柴油內燃機“新”的能源石油（利用熱力學理論）：電機、二、非凡的輪子與翅膀(新的交通) 汽車和飛機1、汽車的創制A、德國的本茨制造了世界上第一輛汽油內燃機汽車B、美國福特首次使用流水線生產汽車D、影響？C、美國被稱為”裝在輪子上的國家”新交通汽車的發

5、明和使用飛 艇飛機的發明本課知識結構一、新的動力機？電機、內燃機 新的能源 電、 石油1、汽車2、飛機二、非凡的輪子與翅膀(新的交通)汽車和飛機A、 國的 制造了世界上第一輛汽油內燃機 。B、 國 首次使用 生產汽車C、 國被稱為” ”A、何國?何人?被譽為?B、火車、汽車、飛機的影響?第二次工業革命新能源新的機器和新產品新的生產組織新的交通新興的工業部門鋼鐵工業電力工業石化工業汽車飛機制造業新通訊家電產品:電燈等“電”、“石油”新動力機器：電機、內燃機流水線生產電車、汽車、飛機電話、電報第一次工業革命特點第二次工業革命特點以蒸汽機的發明應用為核心以電的發明應用為核心發明源于實踐經驗，科技含量較小。科技和生產真正結合，科技含量高。首發于英國且主要在英國，西方主要資本主義國家同時展開進入“蒸汽時代”進入“電氣時代”（最重要特點）第一、二次工業革命的不同工業化的重點是發展輕工業 工業化的重點是發展重工業 啟示：科學技術就是第一生產力第二次工業革命的影響1、使生產力得到極大的提高。2、最重大的影響：使人類社會跨入到“電氣時代”啟迪1、明白的道理：科學技術就是第一生產力。 要怎樣做：要實施“科教興國”的戰略，要善于把科學轉變為生產技術。2、明白的道理：科學技術是一把雙刃劍，既能推動社會的迅速發展，客觀上又會帶來不幸。要怎樣做：應用科技時要揚長避短。