1、第4頁共4頁2022年學習借鑒成功經驗心得-農村小學在開展勤工儉學中的安全管理課題組成員：李志華生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴。為了讓學生在素質教育基地和勞動實踐場所內開展有益身心健康的活動，必須加強安全管理，杜絕安全事故的發生。通過對周邊學校(路溪中心完小、大路溪完小、張家村完小及羊枧完小)開展勤工儉學工作的參觀學習，認真聆聽了各位領導及專家的成功經驗交流，查閱了小學生安全管理手冊、小學生安全知識讀本等資料，使我受益匪淺。關于農村小學在開展勤工儉學中的安全管理，我有如下收獲：一、成立安全管理領導小組，

2、完小校長任組長，安全管理員任副組長，各帶隊班主任、科任教師為成員。有了健全的領導機構，才能做到各司其職，各負其責，統籌兼顧，有發展，有創新。二、結合本校實際制定可行的安全制度，操作規范，藥品管理使用制度、發生安全事故應急預案。沒有規矩，不成方圓，只有在制度的約束下，按規操作，按章執行，才能讓工作有序安全的開展。三、對農藥及農具進行專人管理，農藥等物資入庫上鎖，做好使用記錄。由于小學生年齡小，容易將農藥看成其他藥物及食物食用而發生農藥中毒事件。因此，農藥的管理尤為重要。四、對農具進行定期排查，以免在使用過程中發生鋤具脫落危險，發現問題及時整改。勞動工具在使用工程中，由于種種原因會發生脫落現象，導

3、致誤傷事故的發生。為此，經常檢查維修很有必要。五、指導教師應對學生加強安全教育，提高學生的安全意識。入場所、基地時，進行一次安全知識教育講座。各帶隊教師應時刻關心學生身心健康，提醒學生注意安全。六、嚴禁學生在場所、基地內外追逐打鬧、下塘洗澡，嚴禁上山游玩、爬樹。在沒有老師帶隊的情況下，嚴禁進入勤工儉學基地進行勞動。七、學生在參加活動時，工作人員必須嚴格按操作規則操作。八、發生意外時，要及時上報，及時處理。九、利用各種時機與家長進行溝通，取得家長的支持配合。十、結合勞動課程，加強對各種工具的使用技能的培訓，由淺入深，循序漸進。只有正確使用工具，才能有效避免安全事故的發生。十一、科學籌劃，合理分工

4、，最大限度分散擁擠勞動作業，有效降低發生安全事故的風險。十二、種養殖結合，提高各產品的利用率的同時，有效降低了生產中存在的安全風險。十三、在養豬過程中，建立健全喂養制度，規范喂養程序，制定相應的豬生病應急預案，做到早發現，早處理，確保豬健康快速的生長。總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規范安全行為，增強安全意識之目的，杜絕一切安全事故的發生。2022年學習借鑒成功經驗心得（二）借鑒經驗，_班主任工作經驗交流會感悟最近學校_的班主任工作經驗交流會，要求各位班主任不穿靴不戴帽、實實在在地說自己在工作中的經驗，使大家從

5、中學到了真東西，得到了很大提高。這次班主任交流會讓我深有感觸：一、閉門造車不如直接借鑒經驗。記得我剛當班主作時，對于收交東西和統計成績，總是疲于應對又不見效果。于是自己就開始“閉門造車”地想辦法，經過一段時間摸索和思索，終于想到了解決辦法，就是數字化管理。先給每個學生安排一個學號，再按學號打印一份表格，無論是收費或者上交作業，都以表格上的學號為準，這樣就不用一一清點，及準確又節約時間。我還把學生的每次考試成績輸入表格中，三五次下來，就可以看出誰進步了，誰倒退了，輔導時也更有針對性。我自己覺得用著挺順手的，在一次和王爽老師說話時，我提到了這種做法，誰知他早就在這樣做了。我當時就想，要是早點去請教

6、王老師的話，自己就不用摸索那么長時間了嗎?？磥恚缫恍仐夐]門造車的思想，俯下身去向有經驗的老師學習，真的能讓自己事半功倍。二、吸取精華，學為我用。這次交流會上，好多老師的做法讓我眼前一亮。例如。李金華老師讓學生每天利用站路隊的機會記一個詞的做法形式新穎，卓有成效；段老師說的奮斗目標細分，先班級奮斗目標后個人奮斗目標，目光遠大，著眼學生的長遠發展。我就在想，如何把他們的好方法應用到自己的工作中去呢。我曾經也借鑒過趙玉功的做法，下載和英語同步的視頻，讓學生觀看。他班有多媒體，我就自己接線用教師的話筒讓學生聽。但這次英語測試我們班的名次在最后。通過這次交流我認識到，適合自己的方法才是最好的，我們學習的不是形式，而是精神。照搬照套，可能畫虎不成反類犬，丟了自己的立足點，也學不到別人的經驗。對此，我一直在想，這么多老師說出了那么多好的點子、方法，在今后工作中該