1、可貴的沉默小學(xué)語文第六冊第17課 讀書要求：1、借助拼音，將字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。2、劃出難讀的詞語和句子多讀幾遍。3、讀完后，小組內(nèi)相互交流生字詞。神氣十足 左顧右盼 寂然無聲 異口同聲 七嘴八舌 瞥了一下 祝賀 蘊藏恰好 犯罪 沉靜 緩和 外婆 建議 驚喜 表達(dá) 煩惱 享受 霎時 赦免稚拙 迅速導(dǎo)學(xué)目標(biāo)文中孩子們出現(xiàn)了幾次沉默?為什么沒有人舉手?為什么沒有人說話呢?這極為珍貴的東西會是什么?為什么孩子們做得不夠好反而說他們可愛呢?為什么說孩子們“像獲得赦免一樣”?為什么說孩子的這種沉默是可貴的?為什么說“這一片沉默給了我多大的享受”? 幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、

2、生日禮物、父母祝福 霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女生沉靜地舉起了手。 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著 教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著孩子們心中在想： 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們他們的可愛恰恰在那滿臉犯了錯誤似的神色之中。 孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。 “這極為珍貴的東西”是 我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。先讀一讀這句話。再聯(lián)系

3、上下文的內(nèi)容，試著給這句話填填空： 他們已經(jīng)意識到的是：（ ）， 還沒有意識到的極為珍貴的東西是：（ ）。小組內(nèi)說一說，完成填空。父母對自己的關(guān)愛主動關(guān)愛父母，學(xué)會關(guān)心他人。 只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。 如果你當(dāng)時也在教室里，聽了老師的這個建議，你會怎樣做？綜合性學(xué)習(xí)：（回憶、了解父母關(guān)心愛護自己的事情）回憶：打開影集或觀看家庭錄象，找到父母教自己走路、陪著游戲的記錄觀察：了解父母平時是怎樣為自己操勞的。詢問：向親人和鄰居了解，你小時候父母是怎樣疼愛你的。 這一片沉默給了我多大的享受啊！“享受”是什么意思？文中的“我”指的是誰？你能聯(lián)系上文，試著填填這三句話嗎？相信你是最棒的！ 這一片沉默給了孩子們多大的享受啊！他們懂得了 這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受啊！他們感受到了 這一片沉默給了我多大的享受啊！“我”3. 小組交流。關(guān)愛他人來自兒女的關(guān)愛感到無比欣慰老師贈言 只要你有一份回報父母的心，哪怕只是一杯熱氣騰騰的茶；只是遞給父母的一雙拖鞋；只是你親手制作的一張小卡片；只是一句關(guān)心的話語不管多么稚拙、樸實，父母都會覺得開心、幸福！來吧，讓我們一起把心底里的那句話喊出來吧： 爸爸媽媽，我愛您！ 請你制作一個愛心卡，把要祝福的人物、時間及自