1、與孩子一起成長閱讀做最好的家長心得體會 劉 維 偉 如果一個優秀的教育者在教育子女方面不成功，那就算不上真正的“優秀”，至少他的“優秀”不算完整。 李鎮西 品讀做最好的家長中的經典語段； 借鑒做最好的家長中的教育智慧； 學習李鎮西教授的教育精神。一、品讀經典語段李鎮西名片正面：鹽道街中學外語學校語文教師李鎮西和他的電話網址等信息。反面：李鎮西主要作品一個美麗善良的女兒；數以千計合格的中學生；十來本深受讀者喜愛的著作愛心與教育、走進心靈、從批判走向建設、教育是心靈的藝術做最好的家長經典語錄對我們來說，所謂“培養”，并不是給孩子“空蕩蕩的大腦”里裝進能力，而是一種激活，一種喚醒，一種維護，一種發展

2、。具體說，就是激活孩子的想象力，喚醒孩子的創造力，維護孩子的天性，發展孩子的智能。我始終相信，孩子的成績不是逼出來的，孩子的潛力也不是逼出來的，而是期待和鼓勵出來的。做最好的家長經典語錄 素質教育的要義之一，便是讓每一個學生都成為“最好的自己”。我們這個世界既需要參天的大樹，也需要無邊的小草。我曾多次告訴我的每一個學生：“你也許不是最美麗，但你可以是最可愛；你也許不是最聰明，但你可以是最勤奮；你也許不是最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀在未來的人生道路上，你也許不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成為同行業中千千萬萬普通勞動者里最好的那一個！” 晴雁學習、生活常規 （19

3、97年2月19日晴雁和爸爸共同制定） 一、學習：1.上課專心聽講，積極思考并主動舉手發言；不說小話，不搞小動作。 2.每天下午放學回家后，應認真完成老師布置的作業，自覺預習功課，并且抄鋼筆字帖一篇。 3.作業必須細心，出現一個錯字，重寫該字五遍；計算錯一道題，重做五遍類似的題。 4.作業、作文和試卷的書寫必須字跡工整，文面美觀。 5.書籍、本子必須保持整潔，不得亂涂亂畫，不得卷角，也不得有破損。 6.自覺訂正并妥善保存單元測驗試卷。 二、生活： 1.每天晚飯后負責洗全家人的碗。 2.自己洗自己的襪子、內褲等小衣物。3.吃飯必須抓緊時間：早餐不超過10分鐘，午餐和晚餐不超過25分鐘。 4.除星期

4、六和星期日外，每天晚上睡自己的房間。 5.除雙休日外，平時下午放學回家后不能出去玩。 6.每天應盡量擠時間讀有益的書報。 三、獎懲：1.每周小結，如果沒有違反本常規，就記“小紅花”一朵，連續三次得“小紅花”，就利用雙休日在爸爸媽媽的陪同下，任選一個公園玩。如果全期得“小紅花”15朵以上，獎一本晴雁喜歡的書或一張晴雁喜歡的動畫影碟。 2.在品德和學習上取得一次重大成績，加記一朵“小紅花”。 3.如違反常規一次，就取消一朵“小紅花”，直至取消有關獎勵。 做最好的家長經典語錄一個人不應該簡單地和別人比，而應該和自己比，用昨天的“我”與今天的“我”相比，看是否有進步。“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收

5、獲性格；播種性格，收獲命運。”這話一點不錯，習慣是人生的奠基，是美德的源泉。所以有人認為，培養孩子良好的習慣是學校德育和家庭教育的重點，也是素質教育的突破口。讓孩子養成良好的習慣，讓孩子擁有一個健全的人格，就給了孩子一個幸福的人生。做最好的家長經典語錄我認為讓孩子吃苦，應該是讓孩子持之以恒地做一件需要戰勝自己的毅力去做的事。每天讓孩子堅持做一件他不喜歡但應該也必須去做的事，這就是最好的“磨難教育”。別太心疼孩子，才能讓孩子堅強。一個優秀的教師，一刻也不應該忘記自己曾經是個學生。同樣地，作為一個家長，我也想說，一個優秀的家長，一刻也不應該忘記自己曾經是個孩子！（一）對待孩子學習成績的觀點沒有哪個

6、家長不希望孩子考試成績好，但是，面對已經很糟糕的考試成績，如果家長一味地責怪孩子，那么孩子的自信心必然會受到挫傷，這比糟糕的考試成績更糟糕！相反，如果我們能夠及時鼓勵孩子，并認真幫孩子一起分析問題、總結教訓，那么這正是孩子學習進步的開始。關于學習成績，李鎮西的觀點：當孩子成績不理想的時候，李教授會說：“祝賀你！因為你通過這次考試暴露出了問題，這正是進步的開始，考試嘛，還有下次呢！不過，下次也失敗了仍然不要緊，關鍵是認真反思總結。”當考出了好成績，他卻會說：“晴雁，祝賀你，但爸爸允許你下次考試失敗！” 養成良好學習習慣要做到不要用“粗心”來原諒自己 1.將平時經常容易出現的所謂“粗心錯題”歸類分

7、析，然后強化訓練。 2.訓練自己“快速一次對”的習慣。 3.準備一個錯題本。不要忽視學習計劃善于在學習中發現問題樹立緊迫的時間觀念善于歸納整理學習資料樂于與他人交流學習 關于學習，李鎮西的觀點：第一，要精心呵護孩子的自信心，讓孩子相信自己能夠學好；第二，要保護孩子的求知欲和學習興趣，這比分數更重要；第三，要讓孩子養成學習的好習慣。第四，要培養孩子的時間觀念，注意讓孩子提高學習效率。 （二）熏陶孩子的書卷氣 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀散文使人寧靜，讀小說使人認識社會和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 培根關于讀書，李鎮西的觀點：作為教育者，無論教師還是家長都應該在孩子的

8、童年時代，用好書把他們引入一個高尚的精神世界，為他們的人生打好“精神的底色”。 如何熏陶孩子的書卷氣？第一，營造家庭的書香氣，用書香氣熏陶孩子的書卷氣。第二，和孩子一起讀書，并盡可能讓孩子在玩兒的氣氛中接觸好書。第三，自然而然地讓孩子多背一些古典詩文。 （三）塑造孩子良好品德 不一定每一個人都能成為科學家，但每一個人都可以成為一個善良的人給別人帶去快樂，因而自己也快樂。我們學他的什么？ 學他在教育中的的童心、愛心、平等；學他對教育問題勇于反思的精神；學他教育實踐和教育研究的執著精神；學他的學以致用的讀書精神： 學他生動鮮活的表達方法。 如果你不能成為山頂上的一株松/就做一叢小樹生長在山谷中/但須是溪邊最好的一叢小樹 如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢 /如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草/讓公路上也有幾分歡娛 如果你不能成為一只麝香鹿，就做