1、電教老師的自我總結(jié)_電教訓(xùn)練年度工作總結(jié) .、中學(xué)各科素材720M），為上傳資源工作打好基礎(chǔ)。 （2）收集下載和上傳訓(xùn)練資源，充實(shí)“大興訓(xùn)練資源庫”和“大興老師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站”/資源下載板塊各學(xué)科訓(xùn)練資源內(nèi)容。共收集下載中學(xué)校各學(xué)科教案、課件、試題共10.9更多 精選總結(jié)閱讀 年電教老師工作總結(jié) 本頁是工作總結(jié)之家最新發(fā)布的年電教老師工作總結(jié)的具體.參考文章，感覺寫的不錯(cuò)，盼望對您有關(guān)心，重新整理了一下發(fā)到這里。 篇一：總結(jié) 電教個(gè)人總結(jié) 本學(xué)年中，我作為電教管理員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，親密合作，發(fā) 揮集體才智，樂觀為訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作方案和學(xué)期初的電教工作方

2、案，緊急有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)年的電教工作匯報(bào)如下： 一、增加服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有 利于電教處開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。 1努力做好學(xué)校電教設(shè)備的修理工作，只要班級、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問 題，我都能準(zhǔn)時(shí)盡力修理好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理。 2只要有老師上公開課、研討課需要制作課件時(shí)，我也總是主動(dòng)關(guān)心制作課件。 3為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如學(xué)校及鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)、同學(xué)家長會(huì)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)備好會(huì)議的話筒、音

3、響，保證活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。 4使用好“校信通”平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校的各種通知、等傳遞給家長，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。 二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的投入效益，就必需嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。 1負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用狀況進(jìn)行了具體的記錄。電腦房同學(xué)上機(jī)等記載進(jìn)一步完 善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣闊老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果。 2多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室

4、管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度 均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。 3加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到肯定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，準(zhǔn)時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。 三、加大培訓(xùn)力度，提高老師的信息素養(yǎng)。 1立足本校，連續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對全體老師進(jìn)行電子白板的使用 以及計(jì)算機(jī)制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體老師了解計(jì)算機(jī)及電子白板的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年老師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化訓(xùn)練的有效開展。 2電

5、教室能主動(dòng)為其他課任老師供應(yīng)課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們在上課中 遇到的困難。篇二：學(xué)校電教工作總結(jié)肥東縣試驗(yàn)學(xué)校電教工作總結(jié) 本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以創(chuàng)建訓(xùn)練現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的 管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用討論為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理 與訓(xùn)練教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校老師運(yùn)用多媒體幫助教學(xué)的力量。回顧這一學(xué)期的 工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、增加服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化 管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。 1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教

6、媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí) 效，并支配電教室成員對使用狀況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué) 效率服務(wù)。 2進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、老師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借 用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記 制度，規(guī)范了同學(xué)、老師對計(jì)算機(jī)的操作，準(zhǔn)時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校 網(wǎng)絡(luò)健康、正常、平安運(yùn)行。 3.對各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及修理工作，定期對各辦公室及老師電腦檢查“病 毒”，做到發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué) 校訓(xùn)練教學(xué)的正常開展。 4.增加服務(wù)意識,

7、對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，處理問題。 二、加強(qiáng)對專任老師的信息技術(shù)培訓(xùn) 我校為努力推動(dòng)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓舞老師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng) 用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)訓(xùn)練融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科 整合課，學(xué)校利用各種形式對老師進(jìn)行了培訓(xùn)。 1.對青年老師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)學(xué)問及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了老師之間 的差距，使老師個(gè)個(gè)能平安上網(wǎng)進(jìn)行嫻熟操作，查看有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平 臺的正常使用。 2.對全體老師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)學(xué)問學(xué) 習(xí)。進(jìn)一步提高了老師用好多媒體的力量和多媒體課件幫

8、助教學(xué)的技能。白板配置到教室以 后，我們針對性地對學(xué)科老師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn)，使每一位使用 白板教學(xué)的老師都能嫻熟地把握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性， 提高了課堂教學(xué)效果和科研力量。 三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的討論水平 1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣闊老師和同學(xué)的樂觀性,鼓 勵(lì)他們依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，供應(yīng)原創(chuàng)性資源。建立老師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制 度，并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣闊老師上報(bào)個(gè)人成 果的樂觀性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。 2.準(zhǔn)

9、時(shí)總結(jié)電教媒體在訓(xùn)練教學(xué)中所發(fā)揮的作用，仔細(xì)組織老師寫好電教論文，協(xié)作教 科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。 3.開展電教課題的討論工作。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”討論。 通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，使老師們不但很快地嫻熟把握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板 環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。信任，在近期肯定會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。 4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高同學(xué)的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。 鼓舞同學(xué)參與各種電教活動(dòng)，成立了電腦愛好小組，在老師的指導(dǎo)下，對學(xué)有專長的同學(xué)進(jìn) 行個(gè)性化輔導(dǎo)。 四、強(qiáng)化信息溝通，實(shí)現(xiàn)信息共享 1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料名

10、目成冊，以備查用。 2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕獲到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣 大干部與老師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的狀況，以便于即時(shí)解決問題，強(qiáng)化了學(xué)校平安工 作的力度。 3.建立實(shí)小老師溝通群，使得老師們的信息能準(zhǔn)時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得 到準(zhǔn)時(shí)的布置。 五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行 對各辦公室各部門供應(yīng)的訓(xùn)練信息準(zhǔn)時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信 息采納量高，加大了學(xué)校的宣揚(yáng)力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)準(zhǔn)時(shí)， 落實(shí)有效。 六、有待改善之處 1.本學(xué)期我覺得全校老師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合討論方面的力度還不夠，老師對訓(xùn)練 信息化的熟悉還需深化。 2.對電教課題

11、的討論沒能向深層次進(jìn)展。 3.參加學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。 4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。 5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。 6.老師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和愛好、老師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。肥東縣試驗(yàn)學(xué)校 2022年11月30日篇三：20222022學(xué)年度下學(xué)期電教工作總結(jié) 20222022學(xué)年度上學(xué)期 電教、試驗(yàn)工作總結(jié) 棋盤井第一學(xué)校 2022.01棋盤井第一學(xué)校20222022學(xué)年度上學(xué)期 電教、試驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)一年以來，在訓(xùn)練局電教中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，落實(shí).于電教的各項(xiàng) 工作，并扎扎實(shí)實(shí)的開展相關(guān)的工作，制定工作方案，和相

12、關(guān)的規(guī)章制度及預(yù)案，并做好相 關(guān)人員的培訓(xùn)。現(xiàn)就電教工作所取得的成果進(jìn)行總結(jié)，通過總結(jié)，發(fā)覺問題，改進(jìn)工作，更 好地做好電教教研組工作。 一、連續(xù)推動(dòng)校內(nèi)網(wǎng)工作，實(shí)現(xiàn)電教促進(jìn)課改 （一）在校領(lǐng)導(dǎo)的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我校為了切實(shí) 抓好素養(yǎng)訓(xùn)練，樂觀推動(dòng)新課程改革。新課程要求一切以同學(xué)為主，以課堂教學(xué)為主。新課 程不僅要求老師觀念的轉(zhuǎn)變，而且要求老師能把信息技術(shù)引入到課堂教學(xué)之中，能綜合運(yùn)用 現(xiàn)代信息技術(shù)為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。為此電教組要求每個(gè)老師能在學(xué)期初的時(shí)候制定出符合自己 的資源運(yùn)用方案，提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平。在本學(xué)期中，為了更好地開展教研工作，學(xué)校 加強(qiáng)了多媒體教

13、室的管理和使用工作，合理支配人員上課，并在此基礎(chǔ)初上，要求任課老師 運(yùn)用電教設(shè)備上一堂課。 （二）借助校內(nèi)網(wǎng)站的信息上傳及信息展現(xiàn)，做好老師的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化每一位老師的 信息化水平。當(dāng)今.是信息.，只有站在信息時(shí)代的前沿，才能把握.進(jìn)展的脈膊， 使用各種最新的技術(shù)為訓(xùn)練服務(wù)。電教組在全體老師中開展電教設(shè)備特殊是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 的培訓(xùn)。進(jìn)行了校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的培訓(xùn)，學(xué)校又組織老師參與課件制作的相關(guān)培訓(xùn)，許多教 師能自制比較精致的課件來幫助教學(xué)。而且在開學(xué)初發(fā)放了電教使用記錄表，老師在使用電 教設(shè)備后都有使用記 錄。 二、仔細(xì)做好學(xué)校多媒體教室的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作 學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)多媒體教室，為了更 好

14、抓好電教工作，學(xué)校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，結(jié)合校內(nèi)網(wǎng)的使用，切實(shí)為學(xué)校開展電教工作注 入動(dòng)力，推動(dòng)電教工作的開展。我校全部的計(jì)算機(jī)均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計(jì)算機(jī)正常工 作為訓(xùn)練服務(wù)，電教室特地制訂了相關(guān)的管理使用制度，嚴(yán)格管理學(xué)校的每臺計(jì)算機(jī)。老師 機(jī)由專人負(fù)責(zé)相關(guān)的殺毒升級等工作。本學(xué)期學(xué)校計(jì)算機(jī)都能正常工作，為教學(xué)供應(yīng)了有力 的保障。 三、抓好電教設(shè)備的使用登記制度 對班班通多媒體教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課， 課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)協(xié)作學(xué)校年終對老師的電教設(shè)備使用狀況 的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。 四、和學(xué)校有關(guān)部門一起做好有關(guān)的教學(xué)

15、討論工作 教學(xué)科研是當(dāng)今學(xué)校的生命線，為 了更進(jìn)一步做好電教教研和校網(wǎng)工作，本期中開展了多次教研活動(dòng)，每次教研都有記錄，并 進(jìn)行總結(jié)。為了做好電教工作，抓好師生的信息技術(shù)訓(xùn)練，及校網(wǎng)的使用率，本期中進(jìn)行了 多次活動(dòng)，提高了廣闊師生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的愛好。 五、管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，愛護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平安暢通 本期中，學(xué)校連續(xù)充分利用移動(dòng)網(wǎng)與訓(xùn)練城域網(wǎng)，把學(xué)校全部的計(jì)算機(jī)接入了互聯(lián)網(wǎng)， 學(xué)校老師就能充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。電教組一方面仔細(xì)參與上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問。在服務(wù)器和客戶機(jī)上裝好相關(guān)的防病毒軟 件，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平安通暢。 六、保障學(xué)校信息平臺的暢通，

16、樂觀協(xié)作各部門做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作我們學(xué)校共44個(gè)教學(xué)班，班班有多媒體，學(xué)校建立了完善的校內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校 園網(wǎng)的管理者，切實(shí)做到校內(nèi)網(wǎng)的暢通，保證班班能通網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)應(yīng)學(xué)校老師及同學(xué)的要求， 開通外網(wǎng)，做到更好的服務(wù)于師生。協(xié)作政教處，做好同學(xué)德育、交通平安、食品平安等教 育工作。 七、樂觀協(xié)作各部門活動(dòng)，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作本學(xué)期學(xué)校各部門組織多次活動(dòng)，有信息技術(shù)動(dòng)漫試驗(yàn)課、美術(shù)愛好小組、同學(xué)大課間 等一系列活動(dòng)組織。我們組樂觀參加了各部門活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作，并及 時(shí)整理歸類，做好學(xué)校資料庫，為各部門調(diào)用做好樂觀預(yù)備。同時(shí)協(xié)作學(xué)校大型露天活動(dòng)， 做好音響器材的

17、事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。完善校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)資源庫。做好校內(nèi)網(wǎng)站的維護(hù)工作，在校網(wǎng)上定期發(fā)布學(xué) 生的優(yōu)秀作品及學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，使校內(nèi)網(wǎng)站的內(nèi)容更豐富，資源更齊全，并開頭上傳各種 教學(xué)資源。本學(xué)期實(shí)行學(xué)校將網(wǎng)站分塊維護(hù)，使網(wǎng)站資源能得到準(zhǔn)時(shí)更新，同時(shí)也預(yù)備在網(wǎng) 站上建起基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校教學(xué)資源庫，把學(xué)校老師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站 上建起學(xué)校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本訓(xùn)練資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開 展校本課程討論，推動(dòng)課程改革發(fā)揮了樂觀作用。本著為老師服務(wù)的宗旨，樂觀做好相關(guān)的 工作。 利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)

18、校的各項(xiàng)工作而努力。棋盤井第一學(xué)校電教試驗(yàn)組 2022年1月篇四：電教工作總結(jié)電教工作總結(jié) 在上級主管部門的統(tǒng)一支配部署下，我校電教工作取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、學(xué)校基本狀況 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，教職工108人，其中專任老師91人，在校生1568人。多年來， 在市鎮(zhèn)訓(xùn)練主管部門的支持關(guān)心下，學(xué)校進(jìn)一步加大投入，努力改善辦學(xué)條件。一是注意加 大電教教學(xué)投入，學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室兩個(gè)，共有108臺微機(jī)、多媒體7套、語音1座，試驗(yàn)儀 器、音體美器材等配備達(dá)國家一類標(biāo)準(zhǔn)，加大師資力氣的培訓(xùn)工作，確保了訓(xùn)練教學(xué)工作的 正常開展。 二、建立健全了各項(xiàng)制度本學(xué)年在全體老師的樂觀努力下，電教工作中建立起

19、了一整套規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度，電 化教學(xué)工作已基本走上了規(guī)范化，并為師生在電化教學(xué)與學(xué)習(xí)中，制造了良好的環(huán)境條件， 有力地促進(jìn)了素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)程。這套規(guī)章制度包括：現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)展規(guī)章、現(xiàn)代信息技 術(shù)訓(xùn)練實(shí)施方案、計(jì)算機(jī)使用與管理制度、信息技術(shù)管理人員崗位責(zé)任制、設(shè)備使用 與月報(bào)制度、現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練工作獎(jiǎng)懲制度、農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程管理等。各電教室、 儀器室也都建立起相應(yīng)的管理使用制度，這些制度已下發(fā)到老師中，人手一份。目前，學(xué)校 電化訓(xùn)練教學(xué)工作已納入了教學(xué)工作的正常運(yùn)行程序。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一監(jiān)控下，扎扎實(shí)實(shí) 的開展工作，發(fā)揮著應(yīng)有的作用。 三、電化教學(xué)工作開展?fàn)顩r：經(jīng)過本學(xué)期電化教學(xué)工作的運(yùn)行，

20、本學(xué)期制定的工作方案已基本落實(shí)，并取得了肯定的 成效： 1、信息技術(shù)整合課：通過進(jìn)行校內(nèi)外電教公開課、觀摩課，有90%的老師能嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有的多媒體、放像 機(jī)、錄音機(jī)、投影儀、vcd等電教手段，有相當(dāng)一部分老師能制作電教課件，進(jìn)行音像備課， 微機(jī)備課，充分利用多媒體教學(xué)。有80%老師獲電教教學(xué)能手，電教優(yōu)秀老師，電教優(yōu)質(zhì)課， 多人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。 2、學(xué)校老師信息技術(shù)培訓(xùn)方面： 集中進(jìn)行了專任老師電教學(xué)問技術(shù)培訓(xùn)，90%以上的老師能利用電教手段上課，微機(jī)操作 初級達(dá)標(biāo)率為95%，專任老師上電教課的達(dá)90%以上，占總授課時(shí)數(shù)的80%，教案規(guī)范有用， 教學(xué)效果良好。 3、電腦機(jī)器人試驗(yàn)室建設(shè)

21、：學(xué)校投資6萬多元購買了機(jī)器人，派專人外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有專業(yè)老師負(fù)責(zé)同學(xué)培訓(xùn)，學(xué) 校設(shè)立了特地的機(jī)器人試驗(yàn)室。同學(xué)定期定時(shí)到試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)活動(dòng)。在本學(xué)年的諸城市和 濰坊市進(jìn)行的機(jī)器人競賽中我校都獲得了抱負(fù)的成果。 4、電教資源庫建設(shè)方面： 從今年開頭，學(xué)校設(shè)立了特地的功能室用于電教資源庫建設(shè)，有專人管理。學(xué)校投資10 萬多元購買了教學(xué)資源。電教資源管理員鄭茂良老師整理并編排了電教資源名目掛在學(xué)校網(wǎng) 站上，任課老師可以在學(xué)校網(wǎng)站上掃瞄名目之后，有針對性的到電教資源庫借用，并填寫好 借用記錄。起到了很好的幫助教學(xué)的作用。 5、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方面：學(xué)校網(wǎng)站開頭了訓(xùn)練教學(xué)討論欄目，由微機(jī)老師顏培英老師負(fù)責(zé)

22、組織任課老師進(jìn)行建設(shè)。 顏培英設(shè)計(jì)了教研的欄目，由各學(xué)科教研組長和學(xué)科組長負(fù)責(zé)在相應(yīng)欄目上發(fā)表帖子，經(jīng)過 老師們的努力，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)已取得了肯定的成果，在市局的評比中取得了前6名的好成果。 6、信息學(xué)奧賽方面：我校微機(jī)老師顏培英和鄭茂良老師在開學(xué)初就制定了具體的培育輔導(dǎo)方案，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn) 后，學(xué)校成立了奧賽領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教育主任任副組長。每個(gè)班級選出23名尖 子生參與短期培訓(xùn)后進(jìn)行測試最終選出6名種子選手進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的培訓(xùn)，每周六下午進(jìn)行 上機(jī)測試，師生共同爭論上機(jī)試題的解答，使同學(xué)快速把握上機(jī)操作的技巧。經(jīng)過半年的努 力，6名選手參與奧賽競賽，有4名選手獲市級一等獎(jiǎng)。 7、同學(xué)信息技

23、術(shù)素養(yǎng)方面：開學(xué)初教育處統(tǒng)一編排了全校的信息技術(shù)課程表，每班每周一節(jié)信息技術(shù)課，并有三名 專職老師任課，保證了信息技術(shù)開課正常。要求同學(xué)上機(jī)課一律聽從老師的支配，不得操作 與老師布置任務(wù)無關(guān)的事情，一旦發(fā)覺有違反紀(jì)律的取消上機(jī)操作的資格。小組學(xué)習(xí)時(shí)，每 節(jié)上機(jī)課都要有本小組的電腦作品或作業(yè)保存在學(xué)習(xí)資料文件夾里面，保證了同學(xué)上機(jī)操作 的效率。在11月份和12月份的督導(dǎo)檢查中我校的同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)檢查取得了滿足的成果。 8、農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練方面： 篇二：20222022年度第一學(xué)期電教工作總結(jié) 20222022年度第一學(xué)期電教工作總結(jié) 在過去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的

24、共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期的我校的電教工作依據(jù)中心學(xué)校及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持.，以學(xué)校教學(xué)方案為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際狀況，以多媒體的使用為主，充分(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):年電教老師工作總結(jié))發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的水平，以“訓(xùn)練科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化訓(xùn)練媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求進(jìn)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。 二、堅(jiān)持開展以下工作: (一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù) 1連續(xù)做好電教

25、設(shè)備的“配、管、用”工作 目前學(xué)校各教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括仔細(xì)執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好修理記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。 “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓舞老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。 2、切實(shí)管理好多媒體 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、平安工作。 3提高老師的信息技術(shù)專業(yè)素養(yǎng) 作為非信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的

26、理論，發(fā)揮制造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的討論，樂觀參與上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。 4、增加電教人員的服務(wù)意識 實(shí)行合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識。 (二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的討論 1、在老師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng) 在老師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合力量，本學(xué)期分層次、分階段對老師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高老師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的力量。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)

27、常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參加到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，削減修理次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。 2、組織參與信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng) 本學(xué)期組織和鼓舞全體老師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓舞老師參與上級的電教論文及課件評比活動(dòng)。 （三）、做好同學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作 本學(xué)期努力提升各班級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校同學(xué)在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與熬煉。 總之，本學(xué)期的我校的電教工作依據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持.，以學(xué)校教學(xué)方案為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際狀況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的

28、師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的水平，以“訓(xùn)練科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化訓(xùn)練媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求進(jìn)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和進(jìn)展。 篇三：2022年電教工作總結(jié) 2 電教工作總結(jié) 一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，親密合作，發(fā)揮集體才智，樂觀為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作方案和學(xué)期初的電教工作方案，緊急有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下： 細(xì)化管理工作，推動(dòng)訓(xùn)練現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)校非常重視電教工作，為了確保訓(xùn)練信息化工作的順當(dāng)開展，學(xué)校加強(qiáng)了組織管

29、理的力度，將信息化訓(xùn)練技術(shù)工作明確列入校的年度工作方案，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的進(jìn)展。 1.組織活動(dòng)，做好幫助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能依據(jù)上級電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，仔細(xì)擬訂學(xué)校電教工作方案，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將全部的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給老師，為全體老師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和討論供應(yīng)了便利。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代訓(xùn)練技

30、術(shù)的趨勢和理論，準(zhǔn)時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在熟悉和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還樂觀幫助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類表格、論文、獎(jiǎng)狀;上傳學(xué)校的各類新聞與圖片;為學(xué)校各項(xiàng)工 作的順當(dāng)開展發(fā)揮了作用。 2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行修理與清洗，我們的涂主任更是常常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地勞碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)老師使用的樂觀性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)，加強(qiáng)對老師電教使用狀況的檢查

31、和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位老師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的老師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等，學(xué)校每天進(jìn)行課間巡察，準(zhǔn)時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職老師人人都上電教課，人人都能參加電教活動(dòng)。 3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平常仔細(xì)管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿意老師

32、與同學(xué)的需要，學(xué)校克服資金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的資料，供同學(xué)觀看和老師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注意實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對現(xiàn)有電 教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。 4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的段長泰老師兼任了校信息技術(shù)老師。段長泰老師克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授學(xué)

33、問、技能的同時(shí)還特殊留意對同學(xué)進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的訓(xùn)練，培育同學(xué)鑒別信息真?zhèn)瘟驾牧α浚雇瑢W(xué)在把握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。本學(xué)期的電教工作取得了圓滿勝利。 高塬學(xué)校 2022年7月10日 以上就是年電教老師工作總結(jié)的.全部內(nèi)容，講的是關(guān)于電教、工作、學(xué)校、老師、信息、使用、做好、設(shè)備等方面的內(nèi)容，盼望網(wǎng)友能有所收獲。 支教老師的工作自我總結(jié) 支教老師的工作自我總結(jié) 這次支教對我來說那么特別，由于在第一天，本人首次以老師的身份在講臺上對小伴侶們上發(fā)表了正式的一次講話。課前去預(yù)備的時(shí)候，小伴侶們很熱忱，這給了我很大的信念，雖然被告知以前暑假也有高校生來做過老師，但我并

34、不知道這意味著什么，也就懵懂地上唄。不過，值得慶幸的是，小伴侶的友好熱忱讓我信念很足，加上導(dǎo)語設(shè)計(jì)的吸引人，大家還是比較給本老師面子的。 還是記錄一下我這比較經(jīng)典的課前導(dǎo)語吧。同學(xué)們，我先自我介紹一下，我姓戴，你們叫我戴老師就行了。我轉(zhuǎn)身在黑板上寫自己的姓的時(shí)候，臺下反應(yīng)熱鬧，我的感覺就是演員在舞臺上感受到觀眾的熱忱就有沖動(dòng)忘我的投入表演。這是戴老師第一次給同學(xué)們上課，但是同學(xué)們已經(jīng)給余老師留下很好的印象了。有意停頓，看看臺下一個(gè)個(gè)懷疑的表情，真是調(diào)足胃口啦。盼望這堂課以后，同學(xué)的表現(xiàn)可以給老師留下更深更好的印象，好嗎？臺下叫好聲一片。 現(xiàn)在回想起來，我的一串演講詞是放松大膽自信地順下來了，可

35、能對于許多人來說第一堂課會(huì)很糟糕，但我還好，可能講臺的經(jīng)受讓我簡單進(jìn)入角色，模糊自我。但問題還是存在的，有客觀緣由和主觀緣由。接著就是聽章斌寅的課，也發(fā)覺了些問題，自由發(fā)言的時(shí)候會(huì)叫過多的同學(xué)回答，十幾個(gè)確定有的，而事實(shí)上，一個(gè)問題兩三個(gè)最多五六個(gè)就要過去的。還有指令不明，老師說了一句，請小伴侶站起來回答，鬧得全班半班懷疑地站了起來，其實(shí)老師的意思是請小伴侶舉手發(fā)言，然后會(huì)請他站起來回答的，當(dāng)時(shí)也沒多想，揮揮手要他們坐下，現(xiàn)在想想我們這些非專業(yè)老師的課堂有點(diǎn)好笑。所以對于語言的精確度上還要加強(qiáng)，避開歧義。總之，我不緊急也不腦子空白，就是感覺水平有限。以后連續(xù)表現(xiàn)吧，反正就是膽子大，自信，加點(diǎn)表

36、演，掌握局面。 印象深刻的是小班的課，無任何紀(jì)律可言，那是快讓老師們瘋掉的班級。但何海忠的課讓我見識到什么是生動(dòng)，比演員還演員的何老師真是厲害，一會(huì)兒是表揚(yáng)，一會(huì)兒是批判，角色轉(zhuǎn)換快速。何海忠果真是高手，結(jié)果不同凡響，課堂氣氛把握地恰到好處，而且小伴侶的思路牢牢被掌控著，艷羨艷羨。其它課堂的紀(jì)律就比較一般啦，小吳老師那是兇啊，那批判！人家孩子眼淚都出來了。上午還聽了節(jié)他們的音樂課，那個(gè)小淘氣男生總是為了引我們留意做鬼臉之類的，最終沒分到卡片還哭了，也許年紀(jì)小，自尊強(qiáng)吧。小班小伴侶的問題有時(shí)候真是千奇百怪，老師要隨機(jī)應(yīng)變才能應(yīng)付。覺得做老師還是要和孩子有些距離，該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲起來。 記得每

37、天早上，我們在學(xué)校一現(xiàn)身，小伴侶就興奮的嘀咕，。到學(xué)校的時(shí)候，還沒進(jìn)校門，大班的一個(gè)小男生就隔著護(hù)欄喊老師，踏進(jìn)日漸熟識的校門，回頭向他招了招手，很窩心的感覺。進(jìn)去之后，也有小伴侶熱忱地跑上來向我們打招呼。每天都會(huì)去大班和小班聽課，大班的話感覺許多爭論，加入更多的理解。其實(shí)也沒怎么仔細(xì)聽，有點(diǎn)乏味，也可能是疲乏的原因。有時(shí)我們好幾個(gè)人都治不住他們，讓他們寫作業(yè)，讀課文，快的人做好了在那邊嬉戲，慢的人也停下來在玩。起來去班級里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩天下來混得挺熟了，許多女孩子上來和我們玩，膽子大的男生也來湊喧鬧的，他們真的很單純很熱忱，就是簡簡潔單地喜愛新老師，由于可以陪著玩。有時(shí)會(huì)聽兩節(jié)一模一樣的課，評價(jià)嘛也說不上，反正大家都是在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中嘛。有次體育課，我們帶孩子到操場上活動(dòng)，可把他們給興奮的。他們說這機(jī)會(huì)很難得的，孩子的精力充足，別說男孩子跑了玩啊，連很乖巧的女生也是玩得滿頭大汗。叫他們回來倒是很