1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列有關細胞學說的說法，錯誤的是A細胞學說是由德國科學家施萊登和施旺提出的B細胞學說認為所有細胞都來源于先前存在的細胞C細胞學說的建立經歷了不斷修正和發展的過程D細胞學說主要闡述了自然界中細胞的多樣性2

2、下列有關基因工程的敘述，正確的是（）ADNA連接酶能將堿基互補的兩個黏性末端的堿基對連接起來B獲得目的基因一定要使用限制性核酸內切酶C目的基因和受體細胞均可來自動植物或微生物D利用質粒上的標記基因可用來篩選含重組DNA的細胞和轉基因植物3下列有關植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是()A用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體B再生出細胞壁是原生質體融合成功的標志C植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產物D植物體細胞雜交技術可以克服不同物種間遠緣雜交不親和的障礙4在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動不會同時發生的是：A細胞的增殖與分化B光能的吸收與轉化CATP 的合成與分解D基因的突

3、變與重組5圖分別為一個人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程。如果在體外用14C 標記半胱氨酸-tRNA 復合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA不變），將該*Ala-tRNACys注入到人體細胞內參與過程。下列敘述錯誤的是A一條鏈上可以同時翻譯多條被14C標記的相同多肽鏈B過程中都有能量消耗且需要酶、原料和產物都有所不同C過程合成的肽鏈中原來Cys的位置可能被替換為14C標記的AlaD活細胞中基因表達的過程必須依次經過和過程6如圖是人體內葡萄糖轉化成脂肪的部分過程示意圖

4、。下列有關敘述不正確的是 ()A長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強而導致體內脂肪積累B細胞質基質中有催化過程的酶，該過程會產生少量H和ATPC酒精是過程產生的二碳化合物之一D在糖尿病患者體內，圖示過程減弱，脂肪分解增加二、綜合題：本大題共4小題7（9分）回答下列有關泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關問題。(1)泡菜的制作離不開_菌，其代謝類型是_，因此制作過程中_(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”，目的是_ 。(2)在泡菜腌制過程中，有機物的干重將_,種類將_，其亞硝酸鹽含量的變化規律是_。(3)檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于_中，與亞硝酸鹽

5、發生_反應后，與_結合形成_色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標準顯色液，其中號管中不含亞硝酸鹽，作為_對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最_的顏色，記錄對應的亞硝酸鈉含量，可以_出泡菜中亞硝酸鹽的含量。8（10分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結合蛋白。某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應（PCR）擴增獲得目的基因，構建轉基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達MT 蛋白的生物組織中提取mRNA，通過_獲得cDNA用于PCR擴增。 （2）設計一對與MT基因兩端序

6、列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構建重組質粒，在引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點。設計引物時需要避免引物之間形成_，而造成引物自連。 （3）圖中步驟1代表_，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環。 （4）PCR擴增時，退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破_的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關，長度相同但_的引物需要設定更高的退火溫度。 （5）如果PCR反應得不到任何擴增產物，則可以采取的改進措施有_（填序號：升高退火溫度 降低退火溫度 重新設計引物）。9（10分）人對健康的追求越來越高，近年來碳酸飲料和方便面等食品的銷量越來越差，而酸奶

7、和果汁等較為健康的飲料的銷量穩步上升，同時胡蘿卜素也被廣泛用作飲料的添加劑。根據所學知識回答下列有關的問題：（1）植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，其中纖維素和果膠的單體分別是_。生產上常用_來瓦解細胞壁，使榨汁變得容易，同時也使果汁更加澄清。（2）果膠酶和纖維素酶的穩定性很好，能持續發揮作用，但是制作果汁時若將其直接加入蘋果泥中，則無法從果汁或殘液中回收，造成很大浪費，使用固定化酶技術，將酶固定在載體上，可以解決這個問題。因為酶分子很小，一般采用_法和_法進行固定化。細菌細胞相對于酶分子來說比較大，如果用固定化細胞技術將這些細菌固定，可以采用_法。（3）工業生產上，可以從胡蘿下中提取胡蘿卜

8、素。提取胡蘿卜素常采用萃取的方法，萃取的效率主要取決于_。提取的胡蘿卜素可通過紙層法進行鑒定，其利用的原理是_。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現了對應于標準樣品中位于展開劑前沿的_來確認是否提取到了胡蘿卜素。10（10分）某種線蟲只有雄性（常染色體數目為10條，性染色體只有1條X，表示為XO）和雌雄同體（常染色體數目為10條，性染色體為XX）兩種類型。雄性可使雌雄同體受精，雌雄同體可自體受精，但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細長或短粗（相關基因用B和b表示），顯隱性未知；另一性狀的野生型對突變型為顯性（相關基因用D和d表示），基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳

9、，進行了如下實驗：實驗線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現型及數量雌雄同體表現型及數量1細長野生型短粗突變型細長突變型236短粗突變型227細長野生型232短粗野生型2352細長突變型細長野生型細長野生型281短粗野生型138細長野生型277短粗野生型1423細長突變型短粗野生型細長野生型132短粗野生型137細長突變型126短粗突變型131細長野生型133短粗野生型141細長突變型122短粗突變型130注：上述雜交實驗均未發生雌雄同體線蟲的自體受精過程。（1）該線蟲身體細長由基因_控制；D和d基因位于_染色體。（2）實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長：短粗均接近2：1，造成這種現象的原

10、因是_。實驗3的親本基因型為_。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精，子代中細長突變型所占的比例為_。（3）若僅考慮D和d控制的這一性狀，將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養，則F1的表現型有_。從F1選出表現為野生型的個體，另行單獨培養并獲得子代，請用遺傳圖解表示該過程_。11（15分）糖化酶，又稱葡萄糖淀粉酶，它能把淀粉從非還原性未端水解-1，4-糖苷鍵產生葡萄糖，也能緩慢水解-1，6-糖苷鍵，轉化為葡萄糖。多應用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、檸檬酸、啤酒等工業生產。糖化酶是由某菌種經深層發酵提煉而成。（1）要獲得高產糖化酶菌株，需要從含_土壤中采集樣品，制備成菌懸液，采用_法在以

11、_為唯一碳源的培養基上對菌株進行初步篩選得到單菌落。若要選出透明圈直徑與菌落直徑比值大的高產菌株，還需要通過紫外線進行誘變處理，在誘變過程中要確定誘變的適當劑量，如_（寫出1點即可）。（2）鎮江香（陳）醋主要采用糯米為主料，精選優良菌種，經過淀粉糖化、酒精發酵和醋酸發酵三個主要過程釀造而成的色、香、味俱佳的釀造陳醋。陳醋在生產中往往先進行酒精發酵的原因是_。醋的風味與釀制過程中發酵的溫度和時間、_、_等有關。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】虎克既是細胞的發現者也是細胞的命名者。細胞學說是由德國植物學家施萊

12、登和動物學家施旺提出。細胞學說的內容有： 1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所組成。2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞可以從老細胞中產生。意義：證明了動植物界具有統一性。【題目詳解】A、細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，A正確；B、細胞學說中提出“新細胞可以從老細胞中產生”， B正確；C、細胞學說的建立經歷了不斷修正和發展的過程，C正確；D、細胞學說只是提出“一切動植物都由細胞發育而來”，沒有涉及細胞的多樣性，D錯誤。故選D。【答案點睛】本題考查了細胞學說的相關知識，意在考查考生

13、的識記能力和理解能力，屬于容易題。2、C【答案解析】A.堿基對之間以氫鍵連接，而DNA連接酶連接的是兩個DNA片段相鄰脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，A錯誤；B.目的基因獲取的方法有三種：從基因文庫中獲取利用PCR技術擴增人工合成，后兩種方法都不需要限制酶，B錯誤；C.基因工程能夠打破遠緣雜交不親和的障礙，因此目的基因和受體細胞可以來自不同的生物，C正確；D.利用標記基因可以篩選含有重組DNA的細胞，而不能篩選轉基因植物，轉基因植物可以通過分子雜交檢驗目的基因是否插入和表達，或者可以通過觀察目的基因控制的性狀是否出現來鑒定，D錯誤；因此，本題答案選C。考點：本題著重考查了基因工程的操作工具等方面的

14、知識，意在考查考生識記和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。3、C【答案解析】植物體細胞雜交的具體過程：【題目詳解】A、由于植物細胞外面有一層細胞壁，這層細胞壁阻礙著細胞間的雜交，因此在雜交之前必須先利用纖維素酶和果膠酶去除這層細胞壁，獲得具有活力的原生質體，A正確；B、植物體細胞融合完成的標志是融合的原生質體形成新的細胞壁，進而成為雜種細胞，B正確；C、植物體細胞雜交的最終目的是獲得雜種植株，C錯誤；D、植物體細胞雜交技術最大的優點是克服遠緣雜交不親和的障礙，D正確。故選C。【答案點睛】本題考查植物體細胞雜交的相關知識，只要考生識記植物體細胞雜交的具體過程即可正確答題，屬于考綱識

15、記層次的考查。4、D【答案解析】離體菊花莖段形成幼苗的過程中，涉及到脫分化和再分化過程；再分化過程中既有細胞增殖又有細胞分化，A不符合題意；葉綠素的形成過程需要光照，形成幼苗的過程需要光照；愈傷組織形成的幼苗會開始進行光合作用，有光能的吸收和轉化，B不符合題意；ATP是直接能源物質，整個過程中需要ATP提供能量，伴隨有ATP的合成和分解，C不符合題意；基因突變發生在任何時期，但是植物組織培養中的細胞分裂方式為有絲分裂，基因重組只發生在減數分裂過程中，所以不發生基因重組，D符合題意。【答案點睛】本題綜合考查細胞的增殖和分化、光合作用、ATP和生物的變異的有關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點

16、，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。5、D【答案解析】分析題圖可知，是DNA分子復制，是轉錄，是翻譯，真核細胞中，主要發生在細胞核中，發生在細胞質中的核糖體上。【題目詳解】一個mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的翻譯過程，由于翻譯的模板相同，因此在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的同種多肽鏈，A正確；過程復制需要解旋酶而轉錄需要RNA聚合酶，產物是DNA，原料是脫氧核苷酸，的產物是RNA，原料是核糖核苷酸，都消耗能量，B正確；*Cys-tRNACys可以被無機催化劑鎳還原成*Ala-tRNACys，因此，新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的

17、Ala，C正確；一般來說，高度分化的動物細胞不能進行細胞分裂，沒有DNA分子的復制過程，哺乳動物成熟的紅細胞不能進行DNA分子的復制、轉錄、翻譯過程，D錯誤。故選D。【答案點睛】本題結合圖解，考查遺傳信息的復制、轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合題中和圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查。6、C【答案解析】試題分析：從圖示過程可以看出，葡萄糖可以轉化為脂肪，故長期攝入糖，圖示過程會加強，A項正確；細胞呼吸第一階段是在細胞質基質中完成的，其產物是丙酮酸、少量H和ATP，細胞質基質中有催化過程的酶，B項正確；圖示表示葡萄糖轉化為脂肪酸的過

18、程，在此過程中糖代謝產生一種非常重要的二碳化合物,乙酰CoA，乙酰CoA可以用于合成脂肪酸，而酒精是葡萄糖無氧呼吸產生的代謝產物，在葡萄糖轉化為脂肪酸的過程中不會出現，C項錯誤；糖尿病病人因胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足，使葡萄糖氧化分解下降而細胞供能不足，機體感覺饑餓，故體內脂肪、蛋白質分解增加以氧化分解供能，D項正確。考點：本題考查生物體內物質的相互轉化，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、乳酸 （異養）厭氧型 需要 提供乳酸菌菌種（接種） 減少 增加 先增加后減少 鹽酸溶液 重氮化 N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽 玫瑰紅 空白 相近 大

19、致估算（計算） 【答案解析】1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。2、泡菜的制作流程是：選擇原料、配制鹽水、調味裝壇、密封發酵。3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應生成重氮鹽，重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。【題目詳解】（1）制作泡菜所用的菌體主要是乳酸菌，其代謝類型為異養厭氧型。因此制作過程中需要對泡菜壇進行密封處理，以保證乳酸菌的代謝。“陳泡菜水”中含有乳酸菌，制作泡菜過程中加入一些“陳泡菜水”，目的是提供乳酸菌菌種（接種）。（2）制作泡菜

20、的過程中，乳酸菌的生命活動消耗有機物，將有機物轉變成其他物質，因此有機物的干重減少，菜壇內有機物的種類增加。在泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少，一般是在腌制10天后亞硝酸鹽的含量開始下降的。（3）檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于鹽酸溶液中，與亞硝酸鹽發生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。（4）號管中不含亞硝酸鹽，作為空白對照。（5）根據測定亞硝酸鹽含量的原理可知，將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最接近的顏色，記錄對應的亞硝酸鈉含量，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。【答案點睛

21、】本題考查泡菜制作的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、逆轉錄 堿基互補配對 變性 引物與模板 GC含量高 【答案解析】PCR技術：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理：DNA復制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程：高溫變性：DNA解旋過程；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；中溫延伸：合成子鏈

22、；PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開。【題目詳解】（1）PCR擴增目的基因，首先要有目的基因作為模板，所以從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉錄獲得cDNA，從而用于PCR擴增。（2）構建重組質粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點，設計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連。（3）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個步驟組成一輪循環。（4）退火表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對；由于G-C之間有三個氫鍵，A-T之

23、間有兩個氫鍵，所以G-C含量越高的引物，退火溫度越高。（5）PCR反應得不到任何擴增產物，可能是退火溫度過高，導致引物與模板不能相連或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過降低退火溫度或重新設計引物進行改進。【答案點睛】易錯點：PCR技術的核心部分就是Taq酶，這種酶可以忍耐較高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發揮作用；PCR技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。9、葡萄糖、半乳糖醛酸 纖維素酶和果膠酶 化學結合 物理吸附 包埋 萃取劑的性質和使用量 不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同 胡蘿卜素層析帶 【答案解析】植物細

24、胞壁的主要成分是纖維素和果膠。纖維素酶能夠催化纖維素水解；纖維素是由許多葡萄糖分子脫水縮合而成。果膠酶能夠分解果膠；果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的細胞壁，可以提高水果的出汁率，并使果汁變得澄清。固定化酶和固定化細胞是利用物理或化學方法將酶或細胞固定在一定空間內的技術，包括包埋法、化學結合法和物理吸附法。細胞個大，難以被吸附或結合，多采用包埋法固定化；酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化。胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質和使用量，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響。可采用紙層法對提取的胡蘿卜素進行鑒定。【

25、題目詳解】(1)纖維素和果膠的單體（基本組成單位）分別是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此生產上常用纖維素酶和果膠酶來瓦解細胞壁，使榨汁變得容易，同時也使果汁更加澄清。(2) 酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，一般采用化學結合法和物理吸附法進行固定化。細菌細胞比較大，難以被吸附或結合，可以采用包埋法進行固定化。 (3) 采用萃取的方法提取胡蘿卜素時，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和使用量。不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同，利用此原理，提取的胡蘿卜素可通過紙層法進行鑒定。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現了對應于標準樣品中位于展開劑

26、前沿的胡蘿卜素層析帶來確認是否提取到了胡蘿卜素。10、B X 顯性基因純合致死（BB致死） BbXdObbXDXd 突變型雄體、野生型雌雄同體 遺傳圖解：野生型雌雄同體P XDXd配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3：1 【答案解析】若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現，則親本的性狀為顯性性狀，該題可以根據實驗一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置，可以根據后代雌雄個體間的性狀分布情況，若出現明顯的性別差異，則該基因在性染色體上。一對基因的分離定律中，性狀分離比出現異常情況，可以考慮顯性或隱性純合致死，根據實驗2后代身體細長：短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死。【題目詳解】（1）根據實驗2，細長型親本雜交，產生短粗型后代，證明細長性狀為顯性性狀，即身體細長由基因B控制；根據實驗1，后代表現為雄體均為突變型（與親本雌雄同體的性狀相同），雌雄同體均為野生型（與親本雄體的性狀相同），性狀分布與性別相關，進一步分析知D和d基因位于X