1、校園文化藝術節國旗下發言3篇校園文化藝術節國旗下發言3篇5/5校園文化藝術節國旗下發言3篇校園文化藝術節國旗下發言3篇校園文化藝術節國旗下發言篇一：各位老師，各位同學：清晨好!利用國旗下發言這一個時機，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡潔的說明和動員。“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特點的表現，是全體師生魅力顯現的一個平臺。我校已成功舉辦好多屆“校園科技文化藝術節”，獲得了豐富的成就。不只豐富了校園文化生活，并且從中發掘出一大量學有專長的各樣人材，浮現出了一大量“今日我以四中為榮，明日四中以我為榮”的學子。有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱情參加和洶涌

2、激情，我相信，2013年校園科技文化藝術節必定是多姿多彩，充滿活力，充滿活力的。我們必定能把我校這一傳統的系列活動持續地弘揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，聯合此刻教育改革的理念，以培育科學修養、人文素質、創新思想、藝術修養為出發點，倡導以科學的目光探究未知世界，以人文的關心塑造精神家園，以發展的思想審察此刻和未來，在對話中合作，在溝通中共享，追求自我的打破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明日。本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包含主題班會活動、廣播操競賽、詩歌朗讀競賽、演講競賽、個人器樂競賽

3、、卡拉OK競賽、書法繪畫競賽。當前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌辦著。陪伴藝術節熱潮的到臨，我們希望更多的師生能積極地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。同學們，美國有名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，以為：每一個人身上起碼存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。依據這個理論，能夠以為，一個人之因此無所作為，不過沒有充散發揮自己的潛能，不懂得發掘自己的智能寶庫而已。不一樣的人之因此出現七項智能的差別，跟生活經歷和鍛煉相關。因此，同學們，取出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，顯現一番，也許你會從中發現連自己也不知道

4、的“閃光點”，也許今日的“藝術節”，就是你選擇此后事業的重點所在，成為你此后代生征途的轉折點。同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，取出各自的絕技來，到藝術節這大舞臺上來盡興演繹，用青春，用活力，用激情，顯現自己的專長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝微風采;讓嶄新的你，毫無保存地表此刻老師同學心中;讓老師、同學為你喝彩，為你驕傲，為你喝采!最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永久的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!感謝大家!校園文化藝術節國旗下發言篇二：各位老師、各位同學：大家清晨好!今日我

5、發言的題目是在藝術的熏陶下放飛自己的夢想。在這陽光明朗的日子里，我校第五屆校園文化藝術節正熱火朝天的進行著，各位老師親力親為，各位同學積極參加。在此，請同意我代表學校向組織和參加本屆藝術節的各位老師和同學們表示由衷的感謝。舉辦文體藝術節活動，不單是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育展開狀況的一次大檢閱，它為顯現我校學生的青春風采和精神風采供給了廣闊的舞臺。校園文體藝術節，有益于發掘學生的潛力，發揮個性專長;有益于培育興趣，陶冶情操，提高審美情味;有益于豐富校園文化生活，增強校園精神文明建設;有益于促使學生全面發展，推進素質教育的實行進度。奇花妙筆，展四中師生個性風采;曼舞歡歌，

6、揚中華文化藝術精髓，在藝術的熏陶下放飛自己的夢想。在這個如火的五月，整個藝術節，活動豐富，形式多樣，充分表現了我校的文化素質和藝術涵養，顯現了我校莘莘學子活力蓬勃的精神風采。以逸待勞，文武之道。藝術節既給我們供給了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們供給了一個發揮才干，張揚個性的舞臺，同時也讓我們遇到了一次極好的藝術、體育的教育和美的熏陶。在活動中，我們既培育了興趣，陶冶了情操，又寬闊了視線，鍛煉了能力，培育了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的學生確立堅固的基礎。在藝術的熏陶下放飛自己的夢想出自，此鏈接!。緊張繁忙的學習之余，“校園文化藝術節”給同學們供給了一個放松

7、大腦、放飛心情的空間;給同學們供給了一個發揮才干、張揚個性的舞臺;給同學們供給了一個飛舞青春、炫出出色、焚燒激情的時機。經過藝術節，一個個才干橫溢的同學嶄露頭角。這些活動，大大提高了我校藝術教育的水平，為學生全面發展和培育藝術專長生打下了優秀的基礎。老師們，同學們，本周藝術節又將成為歷史的一頁。但是，很多出色的片段仍舊記憶猶新;很多感人的音樂仍舊余音繞梁。是的，藝術節的時間固然是有限的，但藝術節的影響勢必是深遠的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。固然本屆藝術節馬上結束，但藝術是無止境的。我想：教育是完好人品、提高生命質

8、量的事業，人品完美和生命質量的提高，需要先進文化和崇高藝術。有了先進文化的培育，有了崇高藝術的滋潤，才能鑄就未來教育發展的新篇章。青春在藝術節中劃出亮麗的色彩，藝術在活動中放出刺眼的光彩，團聯合作雙贏大楊樹一中的出色!讓我們每一雙手都學會創建吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!愿藝術之花香滿校園!本周六將是“六一國際少兒節”，在此代表全校師生祝初一年級的同學們節日快樂!我的發言到此結束，感謝大家!校園文化藝術節國旗下發言篇三：敬愛的各位領導、全體小朋友們：你們好!第一，我代表立北關小學全體教師向全體少年朋友表示節日的問候，祝你們節日快樂、萬事如意。同時，向一年來關心和支持我校工作的立社會各界人士表示

9、由衷的感謝和真摯的謝意。同學們，今日是六一國際少兒節，是你們的節日。今日全國各地小朋友們，都沉醉在歡喜的氛圍中，你們在共產黨陽光的普照下茁壯成長。為了你們的健康發展，黨中央、國務院從2007年春天對享受義務教育的學生所有減免雜費、信息費、取暖費，部分學生減免書費。同時，為了保證義務教育的平衡發展，本學期，為改良我校辦學條件，國家向我校支付20余萬元的電腦等設施，使我校教育教課條件有了大的改良。所有這些，都表現了國家對少年少兒的關心與支持。因此，我希望大家珍惜今日的幸福生活，牢記“花無重開日，人無再少年”，抓緊全部能夠利用的學習時間，勤勞學習，奮斗向上，德才兼備，全面發展，向黨、向人民交一份滿意

10、的答卷，為未來更好地報效祖國確立扎實的基礎。全體老師，我們是“人類靈魂的工程師”，擔負著培育祖國下一代的重擔。“十年樹木，百年樹人”，學生能否學會做人，學會做事，學會學習，學會求知，與我們的教育有密不行分的關系。少年志，則國家志，少年強，則國家強，因此我們要正直自己的言行，增強師德涵養，嚴于律已，無私奉獻，增強學習，不停地充分完美自己，更好更優秀地達成自己的教課任務，為培育有志氣、有能力的接班人而努力工作。今日，是六一國際少兒節，也是我校校園文化節的總結表彰會。為了給全體學生創建顯現自我的平臺，我們展開了豐富多彩的文體活動，有乒乓球競賽、體育達標賽、拔河賽、廣播操競賽、文藝匯演、書畫競賽等，目的在于培育大家創新精神和實踐能力。人人參加求打破，個個發展求進步，使我校表現出