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1、第 第 頁幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文6篇 幼兒園小班秋季學期工作計劃通用范文1 新學期開始了，本學期到目前有21位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬愛幼兒、敬愛家長、一切以幼兒利益為優先的原那么”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃： 一、班級狀況分析及工作重點 本學期幼兒人數21人，男孩8名，女孩13名。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理技能、語言交往技能及其它技能都有肯定基礎，但大部分幼兒在常規習慣、自理技能、適應性、語言進

2、展等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規習慣，加強幼兒的語言技能、生活自理技能及幼兒的社會交往技能的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與互動式英語教學活動結合起來，讓幼兒得到全方位的進展 二、教育教學工作 1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應做好以下幾方面的工作： (1)開學前做好家園聯系工作 此處隱蔽10354個字吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后寧靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老師援助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，寧靜就寢，午睡起

3、床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。 4、上課常規要求幼兒聽到鈴聲馬上進教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不隨意說話，離開座位，留意養成幼兒積極動腦，舉手回答下列問題的習慣。 5、課間游戲常規教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨意拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。 6、愛惜公物常規教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。 7、在上學期的基礎上，漸漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理技能和行為習慣的培育，平常生活中留意觀測，實時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活學習習慣。 8、結合教學及游戲課，開展幼兒感愛好的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。 五、本學期將采用的詳細措施首先在新學期里使孩子能開心地來園并保持良好的心情。 建立肯定的常規，學習生活自理技能。在一日生活的各環節中，依據幼兒的年齡特點和進展狀況，進一步提高常規培育的要求。老師的要求要全都，培育中留意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培育洗手常規，要使幼兒學習怎樣才能洗得最潔凈。在這個過程中同時培育幼兒的自理技能，

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