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文檔簡介
1、高二英語必修五知識點高二英語必修五知識點贊銳7上了高二,就表示處于一個中間段,我們更要好好的直面高二的挑戰,認清高二,認清高二的本人,認清高二的任務,顯得意義特別重大而迫切。我為你整理了高二英語必修五知識點,希望對你的學習有所幫助!高二英語必修五知識點1【一般過去時】1.一般過去時的定義一般過去時表示過去某一時候或某一段時間所發生了的事情或存在的狀態。常與過去時間yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,theotherday,before,whenclause,inthep
2、ast連用。如:Whatdidyoudoyesterday?昨天你干了什么?ImetLinTaothismorning.今天上午我會到了林濤。Iwasthereamomentago.剛剛我在那兒。2.一般過去時的應用(1)表示過去某時所發生的動作或存在的狀態。如:LiuYingwasinAmericalastyear.劉英去年在美國。Jimrangyoujustnow.吉姆剛剛給你打了。(2)表示過去經常或反復發生的動作。常接時間副詞often,usually,always,sometimes,everyday/week,etc.如:Weoftenwentoutforawalkaftersup
3、per.我們過去常在晚飯后散步。Weusuallyplayedtogether.我們通常一起玩。3.一般過去時對謂語動詞的要求page一般過去時的謂語動詞要用動詞的過去式。動詞過去式的構成分規則變化和不規則變化兩種形式,不規則變化通常需要逐個記憶,規則變化則遵循下面原則:(1)一般在動詞后加-ed。如:playplayed,offeroffered,weighweighed,destroydestroyed,signsigned.(2)在以字母e結尾的動詞后,只加-d。如:likeliked,provideprovided,hatehated,datedated。(3)在以“輔音字母+y結尾的
4、動詞后,則改y為i,再加ed。如:supplysupplied,flyflied,studystudied.(4)在以單短元音的重讀閉音節結尾且,末尾只要一個輔音字母的動詞后,雙寫最后一個輔音字母,再加-ed。如:planplanned,referreferred,regretregretted,banbanned.4.十分講明有些動詞的過去時,如:expect,hope,intend,plan,wanted等一般過去時,后接不定式的完成時;或它們的過去完成時接不定式的一般式,都可表示過去未曾實現的意圖、打算或希望。如:Ihopedtohavebeeninvitedtohisweddingpa
5、rty.Ihadhopedtobeinvitedtohisweddingceremony.我本希望他來邀請我參加他的婚禮。Iintendedtohavejoinedtheirgames.Ihadintendedtojointheirgames.我本打算參加他們的比賽。【如今完成進行時】1.如今完成進行時的定義如今完成進行時表示某動作從過去某個時間開場,一直延續到如今,并且還有可能持續下去。如:Wehavebeenwaitingforhimfortwohours.我們等他等了兩個小時。2.如今完成進行時的構造如今完成進行時由“have/hasbeen+如今分詞構成。3.如今完成進行時的應用如今完
6、成進行時所用的時間狀語:thismonth/week/year,thesedays,recently/lately,inthepastfew+時間段,since+時間點,for+時間段。如:Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個月來他們一直在修橋。Theyhavebeenplantingtreesthismonth.這個月來他們一直在植樹。4.如今完成進行時與如今完成時的區別(1)如今完成時強調動作的完成,而如今完成進行時強調動作的延續,因而,表示動作的完成,只能用如今完成時,而不能用如今完成進行時。如:Hehaschangedhisidea.他
7、改變了想法。(2)在表示動作的延續時,固然既可用如今完成時,可以用如今完成進行時,但如今完成進行時強調動作的進行。因而在需要明確表示動作還要持續下去時,應用如今完成進行時。如:Wehavebeenstudyingherefortwoyears.我們在這兒已經學習了兩年了。(3)有些延續性動詞(如keep,learn,live,stay,study,work等),用于如今完成時或如今完成進行時的區別不大。如:Ihavelivedhereformanyyears.=Ihavebeenlivinghereformanyyears.我在這兒住了多年了。【動詞語法】1系動詞系動詞亦稱聯絡動詞(LinkV
8、erb),作為系動詞,它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,后邊必須跟表語(亦稱補語),構成系表構造講明主語的狀況、性質、特征等情況。講明:有些系動詞又是實義動詞,該動詞表達實義時,有詞義,可單獨作謂語。例如:Hefellillyesterday.他昨天病了。(fell是系動詞,后跟補足語,講明主語情況。)Hefellofftheladder.他從梯子上摔下來。fell是實義動詞,單獨作謂語。1)狀態系動詞用來表示主語狀態,只要be一詞。例如:Heisateacher.他是一名老師。(is與補足語一起講明主語的身份。)2)持續系動詞用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度,主要有keep,rest,r
9、emain,stay,lie,stand。例如:Healwayskeptsilentatmeeting.他開會時總保持沉默。Thismatterrestsamystery.此事還是一個謎。3)表像系動詞用來表示看起來像這一概念,主要有seem,appear,look。例如:Helookstired.他看起來很累。Heseems(tobe)verysad.他看起來很悲傷。4)感官系動詞感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste。例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布手感很軟。Thisflowersmellsverysweet.這朵花聞起來很香。5
10、)變化系動詞這些系動詞表示主語變成什么樣,變化系動詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run。例如:Hebecamemadafterthat.自那之后,他瘋了。Shegrewrichwithinashorttime.她沒多長時間就富了。(北京安通學校提供)6)終止系動詞表示主語已終止動作,主要有prove,turnout,表達證明,變成之意。例如:Therumorprovedfalse.這謠言證明有假。Thesearchproveddifficult.搜尋證明很難。Hisplanturnedoutasuccess.他的計劃終于成功了。(turnout表終
11、止性結果)2助動詞1)協助主要動詞構成謂語動詞的詞叫助動詞。被協助的動詞稱作主要動詞。助動詞本身沒有詞義,不可單獨使用。例如:HedoesntlikeEnglish.他不喜歡英語。(doesnt是助動詞,無詞義;like是主要動詞,有詞義)2)助動詞協助主要動詞完成下面功用,能夠用來:a.表示時態。例如:Heissinging.他在唱歌。(北京安通學校提供)Hehasgotmarried.他已結婚。b.表示語態。例如:HewassenttoEngland.他被派往英國。c.構成疑問句。例如:Doyoulikecollegelife?你喜歡大學生活嗎?DidyoustudyEnglishbefo
12、reyoucamehere?你來這兒之前學過英語嗎?d.與否認副詞not合用,構成否認句。例如:Idontlikehim.我不喜歡他。e.加強語氣。例如:Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會。Hedidknowthat.他確實知道那件事。3)最常用的助動詞有:be,have,do,shall,will,should,would等。3助動詞be的用法1)be+如今分詞,構成進行時態。例如:Theyarehavingameeting.他們正在開會。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英語如今越來越重要。(北京
13、安通學校提供)2)be+過去分詞,構成被動語態。例如:ThewindowwasbrokenbyTom.窗戶是湯姆打碎的。高二英語必修五知識點21.putforward:提出(計劃、建議等);將提早;把鐘表撥快e.g.Heputforwardagoodplanforthisproject.他為這項工程提出了一個好的方案。Thematchhasbeenputforwardto1:30.比賽已經提早到一點半舉行。Puttheclockforwardbytenminutes.把鐘表撥快特別鐘。【詞語聯想】?putaway:收起來;儲存,儲蓄?putdown:放下;寫下,記下?putoff:推延;延期?
14、puton:穿上;增加;上演(戲劇)e.g.putonweight:增加了體重putonanewplay:上演新戲劇?putup:張貼;撐開(帳篷)e.g.putupaposter:張貼海報putupatent:搭起帳篷2.conclude:v.作結論,斷定e.g.Thejuryconcludedthathewasguilty.陪審團認定他有罪。conclusion:n.結論【習慣用語】drawaconclusion作出結論3.defeatvt.打敗,擊敗,戰勝;使(希望,計劃等)失敗,挫敗;阻撓,使無效e.g.Hefinallyconcededdefeat.他最終成認了失敗。區別:defea
15、t,conuer,overcome?defeat指“博得勝利,尤其指“軍事上的勝利,e.g.defeattheenemy打敗敵人。?conuer指“征服、戰勝,十分指“獲得對人、物或感情的控制,如:e.g.conuernature征服自然。?overcome指“戰勝、“壓倒、“克制尤指“感情而言,如:e.g.overcomedifficulties克制困難。4.attend:v.1)tobepresentat;goto(meeting,conference,lecture.)出席;參加e.g.Hedecidedtoattendthemeetinghimself.他決訂婚自赴會。2)tolook
16、after,carefor,serve照顧;看護。e.g.Whichdoctorisattendingto(on)you?哪位醫生護理你?3)togowith伴隨e.g.Theworkwasattendedwithmuchdifficulty.這項工作帶來很多困難。5.expose.to.e.g.Dontexposeyourskintothesunfortoolong.不要使你的皮膚暴露在太陽光下太長時間。Theyhadtobeexposedtotheenemysgunfire.他們不得不冒著敵人的炮火。6.blamesb.forsth.由于某事責備某人e.g.Heblamedtheboyfo
17、rhismistake.betoblame:應受責備,應負責任Whoistoblameforthemistake?這個錯誤應歸咎于誰?7.inaddition:除此之外,另外,意思相當于besides,whatsmoree.g.Ipaid100Yuaninaddition.我又付了100元。InadditiontoEnglish,hehastostudyasecondlanguage.除了英語以外,他還要學習第二外國語。區別:inadditionto,except,besides,beside?inadditionto:除之外,還有,表示遞進關系。e.g.Thecompanyprovidedt
18、heworkerswithfreelunchinadditiontopaidholidays.這家公司為員工們提供帶薪假期,還有免費午餐。?except:除之外,表示在整體中排除,e.g.Everyoneexceptmegotaninvitation.除了我以外,所有人都收到了請柬.?besides表示“除了以外,還有,與inadditionto同義,e.g.BesidesMrWang,wealsowenttoseethefilm.王先生也去了。Weallagreedbesideshim.我們都同意,他也同意。?beside:在旁邊。表示方位。e.g.Lilysitsbesidemeincla
19、ss.莉莉在班上做我旁邊。同義句轉換1)HespeaksFrenchaswellasEnglish.e.g.HespeaksFrenchinadditionto/besidesEnglish.2)Apartfromthesalary,itsnotabadjob.e.g.Inadditionto/Exceptthesalary,itsnotabadjob.8.announce:公布;宣告e.g.Heannouncedhisdecision.他公布了他的決定。9.absorbv.1)吸收Aspongeabsorbswater.海綿吸水。【習慣用語】2)專心于beabsorbedinsth:專心的,
20、全神貫注的Thelittlegirlwasabsorbedinreadingatale.這個小姑娘正在全神貫注的瀏覽一篇故事。10.challengen.挑戰;挑戰書;邀請比賽;要求決斗vt.向.挑戰,要求,懷疑;vi.挑戰,對(證據等)表示異議e.g.meettheseriouschallenge面對嚴峻挑戰Unit2:1.consistof=bemadeupof由組成(沒有進行時)e.g.TheUKconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.=GreatBritainandNorthernIrelandmakeuptheUK.2.區別:?separat
21、e.from(把聯合在一起或靠近的人或物分離出來)?o把分開(把整體分為若干部分)e.g.Theteacherdividedtheclassintotwogroups.TheTaiwanStraitseparatesTaiwanfromFujian.3.debateaboutsth.e.g.Theydebateabouttheproposalforthreedays.debate/argue/uarrel4.clarify:vt./vi.(causesth.to)becomeclearoreasiertounderstand澄清;說明;清楚;明了e.g.IhopewhatIsaywillcla
22、rifythesituation.Canyouclarifytheuestion?5.belinkedto=beconnectedto/bejoinedto連接【習慣用語】linkAtoB將A和B連接起來6.referto1)提及,指的是e.g.Whenhesaid“somestudents,doyouthinkhewasreferringtous?2)參考;查閱;詢問e.g.Ifyoudontunderstandawordyoumayrefertoyourdictionaries.Pleaserefertothelastpageofthebookforanswers.3)關系到;關乎e.g.
23、WhatIhavetosayreferstoallofyou.Thisrulereferstoeveryone.reference:n.參考e.g.referencebooks參考書7.toonessurprise(prep)“toones+名詞表“令某人常見的名詞有“delight,disappointment,enjoyment,astonishment等e.g.Idiscovered,tomyhorror,thatthegoodswereentirelyunfitforsale.ToJohnsgreatrelieftheyreachedthehouseatlast.8foundthems
24、elvesunitedpeacefully“find+賓語+賓補(adj;adv;v-ing;pp;介詞短語;不定式)e.g.Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfoundsmokinginthekitchen.Youllfindhimeasytogetalongwith.Theyfoundthemselvestrappedbythebushfire.WhenIwokeup,Ifoundmyselfinhospital.Icalledonhimyesterday,butIfoundhimout.9.getsthdone=havesthdone使某事被做.e.g.I
25、lljustgetthesedisheswashedandthenIllcome.get+n.+todoget+n.+doingYoullgethertoagree.Illgetthecargoing.getdone:用于意想不到、忽然或偶爾發生,意為“被.e.g.Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.10.breakaway(fromsb/sth)脫離;破除e.g.Itisnoteasyforhimtobreakawayfrombadhabits.Themanbrokeawayfromhisguards.breakdown(會談)破裂,失敗;(汽車等
26、)出故障;(人的健康狀況)變得惡劣;(情感)失控e.g.Hiscarbrokedownonthewaytoworkthismorning.Hishealthbrokedownunderthepressureofwork.Hebrokedownandweptwhenheheardthenews.Talksbetweenthetwocountrieshavecompletelybrokendown.?breakin闖入;打岔?breakoff中斷,折斷?breakinto闖入?breakout爆發;發生?breakup遣散;分散,拆散11.aswellas不僅而且;既又e.g.Heisateach
27、eraswellasawriter.Thechildrenaswellastheirfatherwereseenplayingfootballinthestreet.12.convenience:n.方便;便利e.g.Weboughtthishouseforitsconvenience.convenient:adj.13.attraction:1).吸引;引力(不可數n.)2).吸引人的東西;喜聞樂見的東西;精彩節目(可數n.)e.g.attractionofgravitation重力Hecantresisttheattractionoftheseaonahotday.Abigcityoffe
28、rsmanyandvariedattractions.Whataretheprincipleattractionsthisevening?attract:v.14.influence1)v.對產生影響e.g.Whatinfluenceyoutochooseacareerinteaching?2)可數n.產生影響的人或事e.g.Heisoneofthegoodinfluencesintheschool.3)(不可數n.)影響e.g.Ateacherhasgreatinfluenceoverhispupils.Unit3:1.impressionn.印記;印象;感想;后接ofsb./ofsth./
29、onsb./that從句;e.g.Myfirstimpressionofhimwasfavourable.他給我的第一印象不錯。Igottheimpressionthattheywereunhappyaboutthesituation.我覺得他們不滿于當時的狀況。高二英語必修五知識點3一、過去分詞過去分詞兼有動詞、副詞和形容詞的特征,能夠帶賓語或受狀語修飾。過去分詞和賓語或狀語一起構成過去分詞短語。它在句中能夠作定語、表語、賓語補足語或狀語。這節課講解作定語、表語的用法。1.作定語作定語的過去分詞假如是單詞,一般放在被修飾詞的前面;過去分詞短語作定語,一般放在被修飾詞的后面。例如:Therea
30、remanyfallenleavesontheground.Thisisabookwrittenbyaworker.2.作表語過去分詞作表語,多表示主語所處的狀態。Iwaspleasedatthenews.Thedoorremainedlocked.過去分詞作表語,相當于形容詞,常見的有:delighted,disappointed,astonished,interested,satisfied,surprised,tired,worried,excited,married等。過去分詞作表語時,應注意與被動構造的區別。系表構造講明主語的狀態或具有的性質、特點;被動構造強調謂語動作。Thesma
31、llvillageissurroundedbytrees.(狀態)Thesmallvillagewassoonsurroundedbyenemysoldiers.(動作)Iminterestedinchess.(狀態)3.過去分詞做狀語表時間,相當于一個時間狀語從句,有時過去分詞前可加連詞when或while來強調時間概念。Seenfromthetopofthehill,thecitylookedlikeabiggarden.AcceptedbytheParty,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty.表原因,相當于一個原因狀語從句。Exhau
32、sted,thechildrenfellasleepatonce.Encouragedbythespeech,theyoungpeoplemadeuptheirmindstotakeupthestruggle.表條件,相當于一個條件狀語從句,有時過去分詞前可用if等詞Heated,waterchangesintosteam.Givenanotherchance,hewilldobetter.表讓步,相當于一個though/although引導的讓步狀語從句。Laughedatbymanypeople,hecontinuedhisstudy.表伴隨,講明動作發生的背景或情況。Surrounded
33、byagroupofpupils,theoldteacherwalkedintotheclassroom.Thetrainerappeared,followedbyfivelittledogs.倒裝句:一、here,there,now,then,thus等副詞置于句首,謂語動詞常用be,come,go,lie,run。Theregoesthebell.鈴聲響了。Thencamethechairman._來了。Hereisyourletter.你的信。二、否認詞置于句首,句子應進行倒裝。neither放句首Todcantswim,neithercanI.托德不會游泳,我也不會。用于never,h
34、ardly,seldom,scarcely,barely,little,often,atnotime,notonly,notonce,manyatime等詞開始的句子。NevershallIgothereagain.我再也不去那了。Littledidheknowwhothewomanwas.他基本上不知道那女人是誰。Seldomwashelateforclass.他很少上學遲到。用于nosooner.than.,hardly.when.和notuntil.的句型中HardlyhadIreachedthestationwhenthetrainleft.我剛到車站,火車就離開了。Nosoonerh
35、adshegoneoutthanthephonerang.她剛離開,就響了。Notuntiltheteachercamedidhefinishhishomework.直到教師來,他才完成作業。三、用于only放句首,修飾副詞、介詞短語或狀語從句的句子。OnlyinthiswaycanyoumasterEnglishwell.只要這種方法,你才能學好英語。Onlythattimedidhedohishomework.直到哪個時間,他才做作業。OnlywhenhetoldmedidIrealizewhattroubleIwasin.省略句:一、省略的目的省略多見于非正式文體,尤其在對話中,省略是一
36、種普遍的現象。英語中的省略一般講來有三個目的:1.避免重復,減少負擔。省略的主要目的是避免重復,去掉不必要的負擔和繁瑣。Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidntcometoschooltoseemethenextday.Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidnt.(省掉最后九個詞,句子簡潔了很多)2.連接嚴密,構造緊湊省略也是使上下文嚴密連接的一種修辭手段。Johnwasthewinnerin1994andBobin1998.(Bob后省略了
37、wasthewinner,句子構造顯得比擬緊湊)3.強調重點,突出信息省略的另一作用是突出新的信息Truthspeakstoolow,hypocrisytooloud.后一分句省略謂語speaks,突出了tooloud)二、句子成分的省略為了避免重復,或者為了使某一內容引人矚目,能夠省略某些句子成分而保持句子原意不變。1.省略主語Begyourpardon.請你原諒。(=Ibegyourpardon.)Servesyouright.你活該(=Itservesyouright.)2.省略謂語Anythingthematter?要緊嗎?(=Isanythingthematter?)Theriver
38、wasdeepandtheicethin.河很深,冰很薄。(=Theriverwasdeepandtheicewasthin.)3.省略表語Areyouready?Yes,Iam.(am后面省略了表語ready)4.省略賓語Wehavetoanalyzeandsolveproblems.(analyze后省略了賓語problems)Letsdothedishes.Illwashandyoulldry.(wash和dry后面省略了賓語dishes)5.省略定語Hespentpartofthemoney,andtheresthesaved.(therest后面省略了定語ofthemoney)6.省
39、略狀語(Even)Thewisestmancannotknoweverything.省略在句子中的應用在一個句子中,省略可分為依靠上下文省略和不依靠上下文省略兩種。前者省略的部分可在句子中找到,但后者可能找不到。1.簡單句中的省略依靠上下文的省略在對話中最為常用。Likemorebeer?(=Wouldyoulikemorebeer?)WorldyoumindifIusedyourtelephone?Notatall.一點也不。(=Idonotmindatall.)Willhepassthisexamination?Probably.大概會的。(=Hewillprobablypasstheex
40、amination.)不依靠于上下文的省略。Allaboard!請上船(=Allgoaboard.省略謂語)Haventseenyouforages!(省略主語I)Whatabouthavingagameofchess?Soundslikeagoodidea.2.并列句中的省略(=Itsoundslikeagoodidea.省略主語)Everybodyappearswellprepared.(=Everybadyappearstobewellprepared.省略不定式tobe)并列句中假如前后分句有一樣的部分,經常能夠省略掉,以避免重復。通常被省略的能夠是主語、謂語、賓語或其他萬分,或句子萬
41、分的一部分。省略出如今后一分句Johnlikescollectingstampsbut(John)hateslisteningtomusic.(省略主語)省略出如今前一分句Wecan(wintomorrowsmatch),andcertainlywill,wintomorrowsmatch.我們能夠,而且一定會在明天的比賽中獲勝。(前一分句省略謂語+賓語)前后兩個分句都出現省略Theycan(paythefullfee)and(they)shouldpaythefullfee.復合句中的省略在主從復合句中,活力的現象是很普遍的。省略主句的句首部分。(Im)SorryIcouldntgo.省略整
42、個主句或主句的一部分(回答問題時常用)。(Itisa)Pityhesfailed.Ifhesayshellcome,hewill(come).3.在一些狀語從句中,假如謂語動詞是be,主語又和主句的主語一致,或者主語是it,經常能夠把從句中的主語和be省略掉。以when,while,once,until等連詞引導的時間狀語從句。When(youare)inRomedoasRomedoes.入國問禁,入鄉隨俗。4.在比擬從句中通常把和主句重復的部分省掉。省略謂語的全部JamesenjoysthetheeartremorethanSusun.TomhasasmanybooksasJack.省略主語
43、和謂語的一部分BrownspeaksFrenchasfluentlyasEnglish.(as后省略了hespeaks)省略表語部分MrsWhiteisnotsoyoungasshelooks.(looks后省略了young)省略主語和謂語的大部分,保留狀語Heisworkingharderthanbefore.(than后省略了heworkedhard)省略主語Hedrankalittlemorethanwasgoodforhim.(than后省略了it)省略賓語YouspentmoremoneythanIhadexpected.(expected后省略了thatyoushouldspend
44、)省略從句的全部Youaregettingslimmer.simmer后省略了thanyouwerebefore)主句和從句中可同時省略一些成分。Thesooner(thisisdone),thebetter(itwillbe).【二】1.consistof=bemadeupof由組成(沒有進行時)e.g.TheUKconsistsofGreatBritainandNorthernIreland.=GreatBritainandNorthernIrelandmakeuptheUK.2.區別:?separate.from(把聯合在一起或靠近的人或物分離出來)?o把分開(把整體分為若干部分)e.g.Theteacherdividedtheclassintotwogroups.TheTaiwanStraitseparatesTaiwanfromFujian.3.debateaboutsth.e.g.Theydebateabouttheproposalforthreedays.debate/argue/uarrel4.clarify:vt./vi.(causesth.to)becomeclearoreasiertounderstand澄清;說明;清楚;明了e.g.Ihope
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