1、盧溝橋（北京）趙州橋（河北趙縣）18 中國石拱橋學習目標把握說明對象，了解中國石拱橋的特點，理清文章的結構和說明順序。（重點）體會說明文語言的準確性和嚴密性，掌握文章所使用的說明方法，并明確其作用。（難點）了解中國石拱橋的光輝成就，感受勞動人民的勤勞和智慧，激發對民族文化和社會主義事業的自豪感。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

2、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

3、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 茅以昇(18961989)，字唐臣，江蘇鎮江人，橋梁專家、教育家，被譽為“中國現代橋梁之父”。他主持設計的錢塘江大橋，是我國第一座自主設計和建造的鐵路公路兩用橋。他還參與設計了武漢長江大橋。著有中國橋梁史中國古橋與新橋等。作者名片錢塘江大橋武漢長江大橋 作者在談到本文的寫作時說：“石拱橋這一體系，又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋，是千百萬座石拱橋中杰出的代表之作。幾千年來，石拱橋遍布祖國山河大地，隨著經濟文化的日益發達而長足發展，它們是我國古代燦爛文化中的一個組成部分，在世界上曾為祖國贏得榮譽。”從中可以

4、看出作者寫作本文的意圖，即傳播有關石拱橋的知識。背景鏈接狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

5、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過客觀地解說事物的形態、構造、性質、特征、范圍、類別、功能等，來說明事物的形態、本質和規律，使人獲得相關

6、知識；或闡明事理，給人以知識。文體知識 說明文的特點是科學性，即以傳播科學知識為目的；條理性，即結構嚴謹有序；準確性，即語言準確嚴密。說明文從說明對象上分，有事物說明文和事理說明文；從語言風格上分，有生動說明文（科學小品文）和平實說明文。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

7、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

8、元成才路狀元成才路狀元成才路弧形（ ） 拱橋（ ） 陡坡（ ）勻稱（ ） 洨河（ ） 河堤（ ）橋墩（ ） 鋪砌（ ） 推崇（ ）飲澗（ ）惟妙惟肖（ ）hnduchnxiodndqchnjinxio字詞學習狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

9、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路詞

10、語解釋古樸獨一無二惟妙惟肖巧妙絕倫交頭接耳沒有相同的；沒有可以相比的。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。彼此在耳朵邊低聲說話。形容技藝極其精巧，沒有能比得了的。樸素而有古代的風格。 初讀課文，把文章劃分為四個部分，歸納各部分大意。整體感知狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

11、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

12、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一（）：概括介紹石拱橋的特點。二（）：介紹中國石拱橋的特點、取得的 成就及取得成就的原因。三（ ）：通過寫我國解放后橋梁事業的發展， 表明了我國社會主義制度無比優越。 自由讀課文，說一說：文章是怎樣介紹中國石拱橋特點的？舉例子：趙州橋 盧溝橋趙州橋是獨拱，而盧溝橋是聯拱。 默讀12自然段，思考：這一部分寫出了石拱橋的什么特點？石拱橋特點課文解讀形式優美結構堅固歷史悠久 “石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”一句運用了什么說明方法？有什么好處？ 運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了石拱橋的外形特征，給人以美感。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

13、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

14、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 句是第一層：通過水經注里的“旅人橋”說明我國石拱橋歷史的“悠久”。 第句是第二層：“幾乎到處都有”說明分布之“廣泛”。 讀第3自然段，思考：本段可分幾層意思，介紹了中國石拱橋的哪些特點？ 第句是第三層：“大小不一，形式多樣”說明其“多樣”；“驚人的杰作”說明無論從形

15、式上還是從結構上都體現了“巧妙”。 第句是過渡句，引起下文。朗讀課文第4、5自然段，說一說： 作者是按照怎樣的順序來描寫趙州橋的？運用了哪些說明方法？表達了作者怎樣的感情？ 按照邏輯順序，先概括說明趙州橋的雄偉，再具體介紹其特點，最后總體評價其價值。 運用了列數字、引用、打比方的說明方法。表達了作者的贊美和自豪之情。例如： （1）趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。 列數字：準確、具體地說明了趙州橋的長與寬，突出其雄偉。 （2）橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。 打比方：形象生動地說明了橋洞的形狀。 根據課文內容，畫出趙

16、州橋的示意圖，標上相應的數據。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

17、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路默讀68段，找一找并說一說： 作者在描寫盧溝橋時運用了哪些說明方法？ 橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，橋面平坦，幾乎與河

18、面平行。列數字 具體、準確地說明了盧溝橋的規模宏大和結構特點，體現了說明文語言的準確性、嚴密性。作比較 永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。 通過比較，充分說明盧溝橋的結構堅固。摹狀貌 每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。 生動形象地描繪出盧溝橋石獅子各種逼真的造型，突出了盧溝橋形式優美的特點，使讀者印象深刻。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

19、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

20、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 在建筑技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于800年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。舉例子課文里還有很多說明方法，請你找出來。說明我國古代勞動人民的勤勞和智慧。思考并討論： 趙州橋和盧溝橋都是中國石拱橋的杰作，作者為什么要先說趙州橋，再說盧溝橋？且趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋

21、的共同特點，作者為什么不選一個而要選兩個呢？ 作者之所以要先介紹趙州橋，有兩個原因：一是從時間上說，趙州橋是“世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現在的最古的石橋”，趙州橋要比盧溝橋修建年代早。二是從形式上說，趙州橋是獨拱石橋，只有一個大拱，結構較簡單；盧溝橋是聯拱石橋，由11個半圓形的石拱組成，結構較為復雜。這樣介紹符合人們的認知規律。 作者選擇兩例，是因為趙州橋和盧溝橋既有共性，也有個性。這樣寫，兩者可以起到互相對照、互相補充的作用，突出中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。根據課文內容概括趙州橋和盧溝橋的主要特征。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

22、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

23、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）三、28道拱圈拼成大拱（獨立承重）四、結構勻稱環境和諧（初月出云，長虹飲澗）獨拱石橋趙州橋聯拱石橋一、十一個拱聯成整體，堅固。二、橋面用石板鋪砌成，平坦。三、石欄上雕刻有獅子，美觀。盧溝橋 第9段是怎樣說明

24、中國石拱橋取得光輝成就的原因的？主要運用了哪種說明方法？ 作者按照由人到物、由主到次的順序來說明中國石拱橋取得光輝成就的原因。由勞動人民的勤勞和智慧，到設計施工的優良傳統，再到建筑材料的豐富，主次分明，層次清晰。主要運用了分類別的說明方法，“首先”“其次”“再其次”分項說明，由主到次，條理清楚，層次分明。 朗讀第10段，想一想：結尾的議論句有何作用？ 對前面的內容進行了總結，指出我國橋梁事業的飛躍發展得益于優越的社會主義制度，提升了本文的思想高度。 文章寫完中國石拱橋取得光輝成就的原因后，完全可以結束，為什么作者還要寫我國解放后興建的各種橋梁？ 這樣寫，既豐富了文章內容，又展示了我國橋梁事業的

25、光輝成就，表明了社會主義制度的優越性，使全文結構嚴謹，升華了文章主題。如果不寫我國解放后興建的各種橋梁，就不會產生這樣的效果，對中國石拱橋的介紹也就不夠完整。根據課文內容補充文章題目： 的中國石拱橋歷史悠久大小不一形式優美形式多樣分布廣泛結構堅固狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

26、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

27、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路深入探究 作者在介紹中國石拱橋的特征時，為什么要以趙州橋和瀘溝橋為例？ 這兩座橋形式優美，都很有名。趙州橋有前人“初月出云，長虹飲澗”的盛贊；盧溝橋有“盧溝曉月”的勝景。 這兩座橋歷史悠久、結構堅固。趙州橋修建于公元605年左右，盧溝橋修建于公元1189到1192年間。這兩座橋修建以后沿用至今，還保持著雄姿。中國石拱橋形式優美、結構堅固、歷史悠久的這三個特點，在它們身上都非常突出，選擇這兩座橋作為例子，能準確、有力地說明中國石拱橋的特點。 趙州橋和盧溝橋雖然都是石拱橋，但趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯拱石橋的代表，二者的特點不同，橋拱的設計不同。以它們為

28、例，能較全面地反映中國石拱橋的概貌。 1.水經注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。 “大約”“可能是”都表示不確定，只是推測的情況；“有記載的”指出后面判斷的根據，增強了表述的準確性。結合文中的句子，體會說明文語言的準確、嚴謹。 2.全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。 “在當時”是從時間上限定，“可算是”是從程度上限定，這樣說明更符合實際情況。 3.永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，橋面平坦，幾乎與河面平行 “公園1

29、189到1192年間”說明了修建時間，起止時間明確；“自16米到21.6米”，可見橋拱長度并不對稱，是作者在核實了每個石拱的長度后所做的結論，列舉數字精確、具體；“約”表示大概，去掉后變成完全確定，與事實不符，這體現了說明文語言的準確性；“幾乎”強調了橋面與河面并非完全平行。 本文以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了我國石拱橋在設計和施工技術上的獨特創造以及不朽的藝術價值，概述了我國橋梁事業的飛速發展，贊揚了我國勞動人民的勤勞、智慧及社會主義制度的優越性。主旨概括狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

30、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路趙州橋橋梁事業的發展石拱橋的特點中國石拱橋盧溝橋中國石拱橋勞動人民智慧的結晶結構梳理形式優美結構堅固歷史悠久光輝成就取