1、第8課 輸入中文符號與詞組教學(xué)設(shè)計布吉德興小學(xué) 吳麗婷一、教材分析本節(jié)課是學(xué)生在剛剛掌握了打開WPS文字，熟悉WPS文字的操作界面，能夠運(yùn)用拼音輸入法輸入中文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的知識。主要的內(nèi)容有輸入標(biāo)點(diǎn)符號和輸入中文詞組，通過掌握詞組的輸入，提高了學(xué)生的輸入速度，為今后學(xué)習(xí)其它新知識做好鋪墊。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)掌握了英文字符及漢字單字輸入方法，而且中文標(biāo)點(diǎn)的輸入與英文標(biāo)點(diǎn)的輸入有相通的地方，中文詞組的輸入也是中文單字輸入的延伸，這些基礎(chǔ)知識都是學(xué)生進(jìn)行欣知識重構(gòu)的支點(diǎn)。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）能夠正確輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號與中文詞組。（2）能夠配合上檔鍵輸出一些特殊中文標(biāo)點(diǎn)符號。（3）會

2、使用分隔符。（4）學(xué)會使用簡拼輸入法。2、過程與方法（1）通過創(chuàng)設(shè)一定的教學(xué)情境，提出問題，讓學(xué)生自主探究、合作交流。（2）培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和積極探索、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、情感、態(tài)度與價值觀（1）讓學(xué)生在自主探究中獲得學(xué)習(xí)的快樂。（2）在學(xué)以致用中體驗成功的樂趣和成就感。（3）激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和積極性。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號與中文詞組。教學(xué)難點(diǎn)：1、會配合上檔鍵輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號并熟記對應(yīng)的鍵。2、正確使用分隔符。五、教學(xué)策略在本節(jié)課中，通過創(chuàng)設(shè)生活化情境，提出學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和探究合作的興趣，讓學(xué)生在探究中不斷思考，從而提高操作實踐能力和解

3、決實際問題的能力。六、教學(xué)工具WPS文字，搜狗輸入法七、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，貝貝學(xué)會了先啟動搜狗中文輸入法，其中方法一是單擊輸入法指示器，方法二是同時組合使用shift和ctrl鍵，這樣才能在WPS文字中逐字地輸入中文。有了這些技能，貝貝想把自己寫的日記輸入到計算機(jī)里，可是發(fā)現(xiàn)有些標(biāo)點(diǎn)符號在鍵盤中找不到，你們能幫幫她嗎？回顧上節(jié)課的知識承上啟發(fā)下，聯(lián)系生活，激發(fā)興趣，培養(yǎng)樂于助人的精神探索新知知識點(diǎn)一：輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號常用的鍵盤上標(biāo)出的只是英文的標(biāo)點(diǎn)符號，需要輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號時，還要先完成三個步驟。首先啟動中文輸入法；檢查是否已切換到中文標(biāo)點(diǎn)模式；

4、最后再按下對應(yīng)字符鍵即可完成輸入。例如：輸入中文句號常見中文符號的輸入課堂練習(xí)拓展：輸入特殊符號觀察鍵盤認(rèn)真觀看教師的講解。熟悉符號鍵實踐操作觀看視頻通過對比，讓學(xué)生初步了解中英文輸入狀態(tài)的區(qū)別指定了范圍，減少學(xué)生盲目的嘗試知識點(diǎn)二：輸入中文詞組輸入詞組的三種方式：全拼輸入例如：輸入“星期”的拼音“xingqi”分隔符：類似的詞語有：反感、方案、敬愛 零聲母字簡拼輸入方法：只需輸入詞組中每個字的聲母。注意：適用于一些常見詞組的輸入自造詞組搜狗輸入法具有造詞的功能，適合輸入文字時有大量重復(fù)詞組時使用。認(rèn)真觀看教師的講解，掌握本節(jié)課重難點(diǎn)思考還有哪些詞語要用到分隔符靈活使用全拼輸入和簡拼輸入讓學(xué)生

5、感受詞組輸入比單字輸入要快得多，激發(fā)興趣激發(fā)學(xué)生對便捷方法的興趣課堂任務(wù)：任務(wù)一：打開WPS文字，啟動搜狗輸入法，輸入社會主義核心價值觀的內(nèi)容；任務(wù)二：在WPS文字中，將自己的名字造成詞組，用簡拼輸入法輸入。練習(xí)鞏固，內(nèi)化知識對本課學(xué)習(xí)的新知識進(jìn)行鞏固總結(jié)提升引導(dǎo)學(xué)生回憶本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。1、學(xué)會正確輸入中文標(biāo)點(diǎn)符號和中文詞組。2、能夠配合上檔鍵輸出一些特殊中文標(biāo)點(diǎn)符號。3、學(xué)會使用分隔符。4、學(xué)會使用簡拼輸入法。思考并回答問題總結(jié)提升八、板書設(shè)計九、教學(xué)反思本節(jié)課以任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)學(xué)生身邊熟悉的情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握本節(jié)課的知識。在教學(xué)中，讓學(xué)生自己嘗試操作，不僅培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，而且也讓學(xué)生把所學(xué)到的知