1、第一課 中學時代1.1 中學序曲七上道德與法治第一單元成長的節拍學習目標：1.了解中學生活發生的變化。2.知道新起點的含義，掌握中學時代的重要性。（重、難點）3.學會接受成長饋贈的禮物，珍惜中學生活。（重點）學習目標 閱讀教材P2-8的內容，思考以下問題：1、初中生活有什么新體驗？（站在新起點）2.中學時代對我們人生發展有什么重要意義？（中學重要性）4.中學生活給我們帶來哪些成長的禮物？5.如何對待成長禮物？/怎樣珍惜中學生活？請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。緊張害怕孤獨欣喜新奇興奮喜悅新鮮激動不安多彩擔憂迷茫新生活新感受01 新起點我認識的第一個新同學是.我上第一節課的心情

2、是.來到中學是一種什么樣的體驗？對于中學生活，你有什么樣的期許或打算？說說你的故事比一比：小學與中學的不同（1）新角色，新成長中學生。（2）初中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學我們站在一個新的起點上。問題1.中學生活帶給我們哪些新體驗？誰被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”、“中國自動化控制之父”和“火箭之王”？ 6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。 從基礎科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下堅實的基礎。問題2.中學時代的獨特價值和意義是什么？（重要性）（

3、1）是人生發展的一個新階段（2）為我們的一生奠定重要基礎。（3） 見證著一個人從少年到青年的生命進階。既然中學時代在生命歷程中有如此重要的作用，那中學階段對我們意味著什么呢？02 成長的禮物新的要求探究與分享新的目標新的挑戰新的機會新的可能你期待中學時代接到什么大禮包呢？它會給你的生活帶來什么變化？（1）意味著新的機會和可能， 新的目標與挑戰。（2）為我們的發展提供了多種機會。探究與分享小學的遺憾，中學的成長點我的遺憾我的打算在學習生活中我的遺憾在人際交往中我的打算我的打算我的遺憾在課余生活中我的遺憾我的打算在 中（3）激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。（4）改變不夠完美的形象，重

4、新塑造一個“我”。第一，學好文化課；第二，學會與人相處；第三，學會明辨是非；第四，學會自律；第五，學會樂觀做人；第六，學會展現自己；第七，學會體育技能；第八，提升領導能力；第九，學會購物拓展延伸中學生應該做哪些事才不會留下遺憾？問題3.中學時代的成長將帶給我們哪些禮物？（1）意味著新的機會和可能， 新的目標與挑戰。（2）為我們的發展提供了多種機會。（3）激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。（4）改變不夠完美的形象，重新塑造一個“我”相關鏈接閱讀教材P7頁的相關鏈接，思考：21世紀，我們需要學會什么？學會學習學會變革學會成長三個新支柱四個知識支柱學會認知學會共同生活學會做事學會生存探究

5、與分享為自己制定新的目標新的要求：新的目標：新的要求：努力學習養成良好的生活習慣；學會自立，自己能做的事情自己做：按時起床，按時就寢；認真聽課，及時完成作業；文明禮貌，尊敬師長積極參加集體活動問題4.怎樣面對中學生活的可能與挑戰？我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。中學序曲新的起點成長的禮物中學時代的重要意義奠定重要基礎見證生命進階中學生活的機遇和挑戰怎樣面對提供多種機會實現自我超越重新塑造一個自我珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力小 結1. （2020 黑龍江綏化）初中生活饋贈給我們許多禮物。以下選項中不應該成為我們禮物的是（） A.學會做人 B.學會做事 C.學會思考 D. 學會早戀隨堂訓練D2. 中學生活是我們學習生涯的新起點，更是我們追求夢想的新起點。對于這一新起點，你認為以下說法中正確的有（）中學生活意味著新的機會和新的可能中 學生活意味著新的目標和要求開始中學生活， 意味著我們已經長大成人，不需要學習老師、父母、 學長的經驗中學生活意味著新的挑戰 A. B. C. D.D隨堂訓練3.七年級學生志高在日記本上寫道:“進入中學了,我要改掉以前的壞毛病,相信自己,我一定會塑造完美的自我形象。”志高塑造完美形象包