1、幼兒園小班開學主題活動方案幼兒園小班開學主題活動方案1【活動目標】1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。【活動時間】20 xx年2月X日上午9：0011：00【活動地點】幼兒園操場【活動準備】1、提前布置環境、場地。2、中大班幼兒節目準備。【參加對象】幼兒園全體教師和幼兒【活動流程】（一）主持人開場詞大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20 xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發表新學期

2、對小朋友們的歡迎和希望！（二）園長致辭。（三）中大班小朋友表演節目。（四）各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮結束。幼兒園小班開學主題活動方案2【活動目的】開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取；同時也為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。【活動時間】20 xx年2月X日上午9：0011：00【活動地點】幼兒園樓前廣場（操場）【活動對象】全園師生及幼兒家長【活動準備】（一）場地的布置現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所面積安排椅子。（二）音響設備整個典禮的音樂及學前班表

3、演唱歌伴奏帶。（三）其它準備各班級現場準備垃圾桶和紙巾；班級按區域就坐。【人員安排】主持：XXX道具音響：XXX現場秩序管理：各班級2位教師園安全工作：XXX【活動流程】（一）開學典禮入場1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。（二）主持人出場。（三）園長發言。（四）教師發言。（五）家長代表發言。（六）幼兒代表發言（大班）。（七）學前班表演。（八）結束語。幼兒園小班開學主題活動方案3開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。一、活動目的：為新學期創造一個良好的開端

4、，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。二、活動時間：20 xx年2月25日上午9：0011：00三、活動地點：xx幼兒園風雨球場四、活動對象：全園師生五、活動準備(1)場地的布置現場環境要有喜慶的氣氛；根據園所適宜安排椅子。(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位。各班級現場準備垃圾桶和紙巾。班級按區域就坐。六、人員安排：總體策劃人：卡通人物主持：大合唱調動人：道具音響：現場秩序管理：園安全工作：七、活動流程：(一)、開學典禮入場1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。(二)、米尼主

5、持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)(三)、園長發言。(四)、教師發言。(五)、家長發言(大四班)。(六)、幼兒發言(大一班)。(七)、師生同樂節目表演。1、大一班：舞龍舞獅；2、大五班：詩歌朗誦；3、舞蹈二班：鼓娃迎春；4、大班組大合唱。八、結束語新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會

6、秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!幼兒園小班開學主題活動方案4活動目標1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。3.感受

7、升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。活動準備1.提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。活動過程1.觀察、熟悉新教室的環境。幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班

8、、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。3.欣賞兒歌我是大班小朋友，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?4.自選小組。教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。活動建議1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干

9、，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。3.引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。幼兒園小班開學主題活動方案5幼兒定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。一、活動目標在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學

10、習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興;三是要清潔，活動好環境;四是有秩序，活動有規律。二、活動時間：20 xx年12月3日上午四、活動地點：各班教室五、活動內容：三(1)班：1、讓我說聲“謝謝你”；2、雙人同足；3、猜猜我是誰；4、成語接龍。四、注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。4、準備：各班要提前做好充分的

11、準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。幼兒園小班開學主題活動方案6一、活動內容2、手工：給弟弟妹妹做禮物。3、開學總動員。4、互動聯誼會。二、活動目標1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。三、活動具體安排1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。2、自由看看班級環境的變化。3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情。4、認識新朋友。（1）新朋友自我介紹。（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。（3）新老朋友共同游戲

12、。5、認識室內外環境。（1）認識活動區域環境。（2）介紹幼兒園走廊環境。（3）參觀其他班級環境。（4）認識小床標記。（5）幼兒午睡。6、與朋友之間認識。（1）與弟弟妹妹一對一結成對子。（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。（3）把禮物送給弟弟妹妹。15：45-16：00離園準備。（1）回憶幼兒園一天的生活。（2）整理衣物x月x日。小班清明幼兒園活動方案1活動目標：1、切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。3、了解節日的來歷，知道節日的

13、日子及習俗，樂于參與節日的活動。4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。活動準備：元旦假期安全PPT課件活動過程：（一）介紹元旦知識。（二）防凍瘡。1、凍瘡最常張在哪？常發生在身體末端，暴漏部位。2、凍瘡防護。（1）室內保暖：盡量保持室內溫度不低子10；（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；（3）裸露皮膚擦護膚品；（4）合理飲食：適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物；（5）適當運動：促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。（三）交通安全。1、步行安全：（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。（2）行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。（3）行人不準在車道上追逐，或車

14、輛臨近時猛拐橫穿。（4）不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。（5）不準在公路上玩耍、嬉鬧。（6）學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。2、乘坐公共汽車安全知識：（1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。（五）安全總結，祝小朋友們元旦快樂。教學反思：安全工作是

15、幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。小班清明幼兒園活動方案2活動目標：1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節日的快樂。3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。5、知道節日時人們主要的慶祝活動。6、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。活動對象：小班全體幼兒活動時間：20 xx年12月31日上午活動準備：1、布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。2、每名幼兒準備一句祝福的話。3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物（34樣）4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物活

16、動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流）二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。1、請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。4、各班孩子分享食物。教學反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心

17、，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。小班清明幼兒園活動方案3一、活動目的：1、使幼兒了解清明節的來歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感， 教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。二、活動準備：請幼兒在寒食節（清明節前一天）這一天看看家人是怎樣過節的。三、活動

18、過程：1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節的？讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經故去的親人掃墓等民間習俗。2、講介之推的故事即清明節的來歷。3、討論：（1）寒食節是怎樣來的？（2）現在人們為什么過寒食節？為了紀念誰？4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節，清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。 教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。5、討論：人們是怎樣過清明節的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？原因之一，清明時節氣候

19、轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。6、請革命軍人講革命戰斗故事。7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的.革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。四、活動延伸：（1）請幼兒觀看電影錄像閃閃的紅星，感受戰火硝煙的戰斗生活，進一步加深幼兒對革命烈

20、士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。（2）帶領幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。小班清明幼兒園活動方案4一、指導思想：為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。二、組織領導：總 指 揮：XXX園長副總指揮：XX副園長成 員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。三、具體辦法：1、時間：20 xx年4月5日(星期x)上午90010302、地點：徐圩烈士陵園。3、參加對象： 中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)4、活動紀律：(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安

21、全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。小班清明幼兒園活動方案5清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一。我園定于4月4日舉行清明節活動，以下是我班活動具體流程：一、活動時間20 xx年4月4日上午二、活動地點小班教室三、參加人員全體幼兒以及教師四、活動準備柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。五、活動目標讓幼兒

22、了解，插柳是清明節期間的一種習俗，并知道其由來。通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。六、具體活動流程安排教師介紹清明節插柳的習俗。啟發提問：清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）教師：小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳？介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。插柳可以綠化

23、周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。七、活動小結通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，

24、如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。小班清明幼兒園活動方案6一、活動目標大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界二、活動方案：1、時間： 20 xx年3月31日2、活動地點安排：東方明珠小公園3、春游活動跟班教師安排每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊

25、組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。保育老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責后勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。三、活動計劃：(一)安全教育：1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、游玩安全：(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;(2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。(二)文明教育：1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。3、在游玩過程中要注意語言文明：

26、不講臟話，不大聲喧嘩;4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。(三)互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。(四)活動流程：1、8：40集中清點人數。2、到地點，班主任再一次清點人數。3、觀賞風景澆灌樹苗放飛風箏組織游戲合影留念集中清點人數返回4、回到教室討論交流，教師總結活動。幼兒園小班中秋節活動方案1一、主題目標1.知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。2.了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。二、環境創設1.和幼

27、兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。3.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。三、區域活動開開心心來中秋1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3.美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。4.制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。四、家園共育1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。2.與幼兒一起準備一個燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒園小班中秋節活

28、動方案2一、指導思想幼兒園教育指導綱要家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動：二、活動時間xxxx年x月xx日上午三、活動地點幼兒園操場四、活動對象全園孩子和家長五、活動主題“月餅寶盒，變變變”六、活動目的為了進一步加大保護地球的力

29、度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。七、活動準備xxxx年x月xx日向每位幼兒發放xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求1、制作材料：廢舊的月餅盒子2、形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采

30、取幼兒與家長共同參與的制作方式。幼兒園小班中秋節活動方案3【活動目標】1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。【活動準備】1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。2、民間故事常娥奔月。【活動過程】1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。3、了解人們在中秋節的活動。問：你是怎么過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什么？4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？在中秋節歌曲中，分享月餅。幼兒園小班中秋節活動方案4活動目的：通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。活動準備：水果、月餅家長提供。呼啦圈、氣球若干個。一次性水果盤活動過程：第一環節：介紹中秋節第二環節：親子其樂融融1親子游戲： 蜈蚣散步先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就