1、幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動反思_幼兒園大班典禮的活動反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動反思。 幼兒園的小伴侶們即將踏入新的學習階段，是小伴侶們成長的見證，我們老師也感到欣慰，在過去的幾年中都有怎樣的收獲呢，來和大家共享一下吧!下面是由工作總結之家我為大家整理的“幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動反思一 六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。xx月xx日上午，我們xx幼兒園園大班的小伴侶們和他們的爸爸媽媽、老師們團聚一堂，舉辦了 “承載盼望，放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。 畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首畢業(yè)詩、一曲畢業(yè)歌，

2、道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。 首先是園長講話，抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話語感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領導的正確引導，感謝園里為孩子的成長制造了優(yōu)越生活條件，表達了全部家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。 其次是大班孩子的才藝展現(xiàn)，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目環(huán)保時裝秀，家園共同參加制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時家

3、長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：飛得更高、老師的目光、江南STYLE;在配樂選材上老師用了：感恩的心、送別等音樂，及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場，充分調(diào)動了現(xiàn)場氣氛和孩子、家長的情感。 最終，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。 畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。 畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結束。活動中有許多優(yōu)點但也存在很多不足： 1、在戶外彩排時，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣緣由臨時支配在室內(nèi)進行開展，場地設置未合理支

4、配，室內(nèi)排練和演出時的方向相反，導致幼兒上場時混亂。 2、活動中孩子換衣服沒有合理支配好，導致孩子心情興奮、家長來回走動。 以后活動盡量不在室內(nèi)開展，活動前應仔細做好活動預案，遇到不良天氣狀況下應提前開展活動。 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動反思二 畢業(yè)接近，我們協(xié)商爭論，全都認為肯定利用好孩子在園的最終時間，組織一次別開生面的畢業(yè)典禮，豐富孩子的體驗，在活動中體驗離別時與老師、同伴的惜別之情，學會感恩，并通過演出活動展現(xiàn)自己、表達情感、熬煉膽識與信念，我園老師們樂觀籌備，圍繞主題：歡樂、感恩、飛行仔細設計本次畢業(yè)典禮活動。 為了充分敬重家長看法，我們通過微信平臺與家進步行深化溝通，廣泛征集家長的看

5、法，在家長中征集金點子。最終，我們在開頭部分設計了一個家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)，在其次階段“感恩”中我們設計了一個親子共舞的節(jié)目，這個節(jié)目的動身點是讓孩子們感受家長的關愛，用舞蹈表達自己對家長的感恩之情，讓家長感受到孩子的成長變化，同時在互動舞蹈的過程中激發(fā)出濃濃的親子感情。 為了活動能達到預期的目的，呈現(xiàn)出的效果，我們在給孩子教會舞蹈動作的同時，還通過家長群呼吁家長在家里陪孩子練習，讓家長在陪孩子的過程中也學會動作，為同一入園排練做好樂觀預備，在與孩子一同學習的過程中，家長們樂觀性高，踴躍參加其中。后期我們還組織家長到幼兒園進行統(tǒng)一的排練，在排練過程中老師依據(jù)實際狀況調(diào)整隊形、指導動作，家長們快速的

6、融入到活動中，高質(zhì)量的把握動作，能夠與幼兒自然的合作完成。整個過程下來，家長仔細協(xié)作的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們，讓孩子學習的.更加高漲。 很快畢業(yè)典禮活動的日子到了，這一天，家長和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信，特殊到了親子舞蹈這個節(jié)目時，親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒，同時也烘托出了感動的現(xiàn)場氛圍。迎來了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩聲和熱鬧的掌聲。 活動圓滿結束了，家長們都紛紛讓孩子與老師合影留念，表達自己對老師的依戀之情。得這次活動的勝利之處不僅是活動本身的勝利，我們與家長的互動和賜予家長的指導都成了大班全部家長、幼兒，包括老師的一種成長經(jīng)受，使我們在一次次的活動中增加育兒觀念，明白只有家園聯(lián)手

7、才能培育出更加優(yōu)秀的孩子。 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動反思三 六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美妙的回憶，XX幼兒園于20XX年xx月xx日進行“放飛幻想歡樂起航”20XX屆大班幼兒畢業(yè)典禮，xx大班全部的幼兒和家長齊聚試驗中學(東校區(qū))大禮堂，共同回顧孩子們的成長腳印，共享孩子們成長的歡樂。 拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼? 在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中，本次活動拉開帷幕。活動分為三個篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章，我們的園長吳XX老師和家長代表致辭，樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝

8、和對孩子將來美妙的祝愿。 舞臺上，孩子們快樂的唱著、跳著，盡情地展現(xiàn)著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展現(xiàn)等各種表演形式，向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美妙的童年時代的留念與對孩子們的不舍。 看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。. 最終，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號，愿大家把今日這美妙的一切保留于心，作為孩子童年中寶貴的回憶，也祝愿這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩! 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動反

9、思四 幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一珍貴的訓練契機，以情感訓練為線索，開展了一系列活動，并在六月一日當天進行大班畢業(yè)典禮，最終取得了圓滿的勝利。在此期間，孩子們感受到了友情的寶貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時，家長在參加當天的現(xiàn)場后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動著。 對于老師而言，我們深深地體會到：要為幼兒營造奇妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培育有愛心的幼兒，給幼兒一個舞臺他會展現(xiàn)最好的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的歡樂。從情感人

10、手，從體驗人手的訓練是最有效的。 主要內(nèi)容 1、活動目標明確，預備充分，取得了很好的訓練效果。 大班的畢業(yè)典禮活動，老師和孩子們都花了許多精力，投入了許多時間，充分利用不同的訓練資源引導幼兒體驗即將入學的驕傲之情和離別的傷感，最終完成了這么一個勝利的訓練活動。 2、設計奇妙，體現(xiàn)出老師對生態(tài)體驗訓練的熟悉。 從生態(tài)體驗訓練實踐的三個環(huán)節(jié)來說，其次個開放性對話是特別重要的，大家把自己參加這個活動、從組織到現(xiàn)場參加全過程中的真實感受都自然地流露和表達出來，這種感受在訴說出來的時候，本身就是一個訓練資源，把生命深處的已有閱歷，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時再通過訴說又被激活了，這種養(yǎng)分素可以滋養(yǎng)每一個人的

11、生命，它的訓練價值是很大的。 綜合評析 1、“大班的畢業(yè)典禮”是來源于孩子們真實生活的課程。這種源于幼兒的課程是最鮮活的，心靈的。首先“畢業(yè)典禮”本身對于幼兒而言是他們成長路上一個意義非凡的活動，而且活動中家長的投入、老師的感言、幼兒的表達與表現(xiàn)，一切都那么自然、真實，這些難得的訓練資源也賜予幼兒難得的收獲，為他們今后的成長奠定了愛的基礎。 2、“情感”是該活動的靈魂。活動中幼兒和老師、家長都表達了自己真摯的情感，大家都沉醉在真實的情感感受體驗中中，家長與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情意、懂得了感謝、懂得了珍惜，懂得了離別的難舍，看到了幼兒正享受著成長的歡樂，布滿了信念。整個過程中幼兒、家長與老

12、師的情感被牽動著，靜靜地被感動著、變化著。 3、在小組合作反思與個人反思中，從生態(tài)體驗式訓練的角度對活動做了爭論，直指優(yōu)點而簡明扼要。但爭論內(nèi)容卻顯得不夠充分，如小組成員可以就活動中幼兒的表現(xiàn)來考察他們對于“畢業(yè)”的情感認知狀態(tài)，以及從目標培育的進展性來思索如何在今后的實踐中提高幼兒對“畢、妒的情感認知水平，例如，如何讓幼兒在感知體驗離別心情之中明白離別只是一種臨時的狀態(tài)，離別是為了幼兒更好地成長;師生之間、伴侶之間的感情不會由于離別分割等;老師可在工作實踐中連續(xù)討論。 更多總結擴展閱讀 大班幼兒畢業(yè)典禮活動總結 六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。我整理了以下內(nèi)容“大班幼兒畢業(yè)典禮活動總

13、結”，供大家參考！ 大班幼兒畢業(yè)典禮活動總結 X月25日上午，我們XX幼兒園大班的小伴侶們和他們的爸爸媽媽、老師們團聚一堂，舉辦了 “承載盼望，放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。 畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首畢業(yè)詩、一曲畢業(yè)歌，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。 首先是園長講話，抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高XX的媽媽上臺發(fā)言，用真誠的話語感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領導的正確引導，感謝園里為孩子的成長制造了優(yōu)越生活

14、條件，表達了全部家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。 其次是大班孩子的才藝展現(xiàn)，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒，贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶XX老師排練的節(jié)目環(huán)保時裝秀，家園共同參加制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：飛得更高、老師的目光、江南STYLE；在配樂選材上老師用了：感恩的心、送別等音樂，及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場，充分調(diào)動了現(xiàn)場氣氛和孩子、家長的情感。 最終，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。 畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是

15、喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。 畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結束。活動中有許多優(yōu)點但也存在很多不足： 1、在戶外彩排時，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣緣由臨時支配在室內(nèi)進行開展，場地設置未合理支配，室內(nèi)排練和演出時的方向相反，導致幼兒上場時混亂。 2、活動中孩子換衣服沒有合理支配好，導致孩子心情興奮、家長來回走動。 以后活動盡量不在室內(nèi)開展，活動前應仔細做好活動預案，遇到不良天氣狀況下應提前開展活動。 大班畢業(yè)典禮的活動總結 六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悅的日子。我整理了以下內(nèi)容“大班畢業(yè)典禮的活動總結”，供大家參

16、考！ 大班畢業(yè)典禮的活動總結 6月30日，對于XXX鎮(zhèn)中心幼兒園的小伴侶和家長而言是極其難忘的日子。上午8點30分，幼兒園大班全體師幼和家長團聚在一起，進行了XXX鎮(zhèn)中心幼兒園20 xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”大班畢業(yè)典禮。 畢業(yè)典禮上，首先由孫園長向即將畢業(yè)的孩子們致以美妙的祝福和盼望，向賜予幼兒園工作支持和鼓舞的家長伴侶們表示了感謝。接著由家長代表用真摯的話語代表全體家長們向辛勤工作的老師和工作人員表示誠心的感謝，對幼兒園的工作表示了確定。 畢業(yè)典禮演出在大班孩子們的歌曲風兒找媽媽中拉開了帷幕，為了給大班小伴侶留下一段幸福、開心的時間，幼兒園全體小伴侶一起踏上了漂亮的舞臺，盡情呈現(xiàn)了他

17、們最閃亮的一面：舞蹈、唱歌、詩朗誦精彩的節(jié)目贏來了家長們陣陣熱鬧的掌聲。緊接著，是發(fā)放畢業(yè)證的時刻，孩子們跨過成長門，從老師的手中接過自己的畢業(yè)證書，跟朝夕相處三年的老師擁抱。最終，畢業(yè)典禮在孩子們的一首深情的畢業(yè)詩的朗誦中落下了帷幕，為孩子們的幼兒園生活劃下了圓滿的句號。 畢業(yè)典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶卻是甜美而長期的。讓我們誠心祝愿這群可愛的孩子們，在將來的日子里，能綻開雙翅飛得更高更遠！ 幼兒園畢業(yè)典禮活動總結. 幼兒園是人生旅途的第一站，讓孩子們帶著感恩的心，去迎接漂亮絢爛的明天，給明天畫出最漂亮的夢。我整理了以下內(nèi)容“幼兒園畢業(yè)典禮活動總結.”，供大家參考！ 幼兒園畢業(yè)典禮活動

18、總結. “當我跌倒的時候，總有人把我扶起；當我哭泣的時候，總有人哄我快樂；當我淘氣的時候，總有人教我道理”由于有你，童年很甜美；由于有你，世界很漂亮在這首布滿感恩的音樂聲中我們回想著童年的美妙，在孩子們的期盼與不舍中我們共同度過了XX區(qū)XX幼兒園20XX屆主題為“感恩成長幸福”的畢業(yè)典禮。 經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，小伴侶們即將告辭老師和同伴、進入學校。在這里，園長媽媽送去了最美妙的祝福和殷切的期望，家長代表送出了無限的感謝和祝愿，并引領孩子們向三年來培育的老師們大聲的表達此時此刻的心聲“老師，您辛苦了”，在這感恩幸福的氛圍中，家長、老師和孩子們感動的熱淚盈眶，彼此表達著愛的心聲和對老師們依依不舍之情。 接下來孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著布滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈歡快地跳吧微笑的季節(jié)、經(jīng)典詩文朗誦古詩新韻、英文情景劇拔蘿卜和手語表演記住您，友愛的老師，孩子們盡情的唱著、跳著，用甜蜜的歌聲唱出了對老師的愛，用美麗的舞姿表達了對老師的