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ng）lng）ll姓名班級成績一、寫出與下列字母相對應的大小寫字母。（4L（i（n（二、連一連，組詞語。（4三、給加點字選擇正確的讀音，打“”。（4四、讀拼音，寫詞語。（10wichnghx2.“再”共（3.“招”是（六、選一選，填一填。（61.媽媽還沒下班，小明（2.（3.我家離公園很（七、照樣子，寫一寫。（11八、課文內(nèi)容回顧。（241.夜來2.舉頭望3.小荷才露B.啄木鳥D.七星瓢蟲B.燕子D.猴子九、讀短文，回答問題。（15好像“探（tn）測（c）儀（y）”，爬行時，舌頭一伸一縮，幫助它找食物和探路。青蛙的舌頭向外分叉，伸出時舌頭上的黏（nin）液（y）粘住小蟲子，然后再送回2.從文中找出下面詞語的反義詞。（4”標出它們的名字。(24.文中動物的舌頭各有什么特點或作用？請你連一連。（45.你還知道哪些動物的舌頭的特點？試著寫一寫吧。（3十、根據(jù)提示，寫一寫。（10
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