1、貴州省貴陽市白云區第九中學2022年七年級上學期期中生物試題一、選擇題1. 下列屬于生物的是（）A. 電腦病毒B. 鐘乳石C. 珊瑚D. 珊瑚蟲【答案】D【解析】【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要營養；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】電腦病毒、鐘乳石和珊瑚不具有生物的特征，不屬于生物；珊瑚蟲具有生物的特征，屬于腔腸動物。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2. 在生態系統中，正確的食物鏈是（ ）A. 老虎狼羊草B. 陽光草羊狼老虎C. 草昆蟲蛙蛇鷹分解者D. 草昆蟲蛙蛇鷹【答

2、案】D【解析】【詳解】試題分析：A、食物鏈的正確寫法是：生產者初級消費者次級消費者，食物鏈的起點應該是生產者，故不符合題意，B、陽光是非生物部分，既不屬于生產者也不屬于消費者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故不符合題意，C、食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者，故不符合題意，D、該食物鏈正確的表示了生產者與消費者之間的關系，故符合題意。考點：本題考查的是食物鏈的正確寫法。點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記食物鏈的特點，在書寫食物鏈時要注意食物鏈中不應該出現分解者、食物鏈要以生產者開頭。3. 不可以構成一個生態系統的是（）A. 一片小池塘

3、B. 一條河流C. 生物圈D. 一群羊和一群馬【答案】D【解析】【分析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的一個統一整體，由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、水等。【詳解】A、B.中的一片小池塘或一條小河二者不僅包含了生物部分，還具備了水、空氣、溫度等非生物因素；因此屬于生態系統。C.生物圈是由生物部分和非生物部分組成的具有一定結構功能的統一體，還是最大的生態系統。D.一群羊和一群馬，僅是生物中的部分生物，且沒有非生物因素，因此不屬于生態系統。故選：D。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握生態系統的概念。4

4、. 習近平總書記在十九大報告中強調要保護生態環境、保護生物圈，實現人與自然和諧發展。這是因為生物圈（ ）A. 只包括大氣圈和水圈B. 是指地球上所有的生物C. 各種資源都用之不盡D. 是地球上所有生物共同的家園【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是地球上所有生物的共同家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，是地球上所有生物的共同家園，生物圈為生物提供

5、了維持生命所需的空氣、陽光、水等條件，生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，生物圈包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統。生物圈中的資源是有限的，需要合理的開發利用，是更好地保護生物圈。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解生物圈的范圍。5. 被稱作“綠色水庫”是（）A. 海洋生態系統B. 沙漠生態系統C. 森林生態系統D. 淡水生態系統【答案】C【解析】【分析】生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。其中森林生態系統有“綠色水庫”

6、之稱，具有涵養水源，保持水土的作用；濕地生態系統有“地球之腎”之稱，具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，以沼澤為典型；農田生態系統是人工的生態系統，以農作物為主體；城市生態系統中的消費者主要是人類。【詳解】A.海洋生態系統是由海洋生物群落和海洋環境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態系統的植物，但由于數量龐大，因為在地球上70%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快。所以它們通過光合作用每年能夠產生三百六十億噸氧氣，占全球每年產生氧氣總量的70%，是產生氧氣最多的生態系統，A錯誤。B.沙漠的生態條件極為嚴酷，夏季炎熱干燥，降水極少，土壤貧瘠，沙漠中生

7、物的種類和數量很少，B錯誤。C.森林生態系統，主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多。是地球環境中最具有生物多樣性的地區。森林在涵養水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有綠色水庫之稱，C正確；D.淡水生態系統是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構成的生態系統，分為靜水的和流動水的兩種類型。前者指淡水湖泊、池塘和水庫等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破壞、難以恢復的特征，D錯

8、誤。【點睛】掌握生態系統的特點是解題的關鍵。6. 觀察人的口腔上皮細胞實驗中，應先在載玻片上滴一滴（ ）A. 碘液B. 清水C. 蒸餾水D. 09%的生理鹽水【答案】D【解析】【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步騾簡單的總結為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。【詳解】觀察人的口腔上皮細胞試驗中，應先在載玻片上滴一滴濃度為0.9%生理鹽水，為的是保持細胞的正常形態，使細胞不至于因失水而皺縮，因吸水而膨脹。故選D。【點睛】關于制作口腔上皮細胞臨時裝片，可結合著實驗步驟掌握。7. 某同學在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖移到視野正中央，應將玻片標本A. 向左下方移動B. 向左上方移動C.

9、 向右上方移動D. 向右下方移動【答案】B【解析】【詳解】我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。此題中物像在視野的左上方，若要將物像移到視野的中央，應向左上方移動玻片標本。8. 某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了植物、動物兩類。他所采取的分類依據是 ( )A. 生物用途B. 生活環境C. 大小、多少D. 形態結構【答案】D【解析】【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物學家根據生物體的相似程度和在進化上親緣關系的遠近等，將生物分為若干類。如植物界

10、、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。【詳解】某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了動物、植物、其他生物等。他所采用的分類依據是形態結構。故選D。【點睛】解決此題的關鍵是理解掌握生物分類的依據。9. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟有：撕取一小塊洋蔥鱗片葉內表皮 在載玻片的中央滴一滴清水 蓋好蓋玻片 將洋蔥鱗片葉內表皮浸入水滴中并展平 染色 擦凈載玻片和蓋玻片。操作順序正確的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】這是一道制作臨時裝片方法步驟題。制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染。【詳解】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的具體步驟是用干凈

11、的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，防止載玻片或蓋玻片上有污點影響觀察效果；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持細胞的正常形態；用鑷子從鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜，可使光線通過，便于觀察；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開，目的是沒有重疊，便于觀察；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現氣泡；在載玻片的中央滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復23次，使染液浸潤到標本的全部。故選：A。【點睛】解答此題的關鍵是知道制作臨時裝片觀察植物細胞。10. 某研究部門得到一份生物樣品，借助顯微鏡觀察后，鑒定為

12、植物樣品，其依據是細胞結構中有（）A. 細胞膜、細胞質B. 液泡、細胞核C. 細胞質、線粒體D. 細胞壁、葉綠體【答案】D【解析】【詳解】植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此，在顯微鏡下觀察具有細胞壁、葉綠體和液泡結構的生物樣品是取自植物體。不具有細胞壁、葉綠體和液泡，只有細胞膜、細胞質和細胞核基本結構的生物樣品是取自動物體。11. 當烏賊遇到敵害時，會噴出大量的墨汁，染黑海水而乘機逃走，這說明生物（）A. 能從外界吸收營養B. 能排出體內產生的廢物C. 能進行生長

13、和繁殖D. 能對外界刺激作出反應【答案】D【解析】【分析】生物的特征主要有：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】敵害對于烏賊來說是一種外界刺激。當烏賊遇到敵害時，會噴出大量的墨汁，染黑海水而乘機逃走。噴墨汁、逃走是烏賊遇到敵害做出的反應。故此例說明生物能對外界刺激作出反應，故選：D項。【點睛】解此題的關鍵是理解掌握生物的特征。12. 控制物質進出人體肝臟細胞的結構是（ ）A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質D. 細胞核【答案】B【解析】【分析】此題可根據細

14、胞的結構和各結構的功能解答。【詳解】細胞壁是植物細胞的結構，起保護和支持細胞的作用，A不符合；細胞膜具有控制物質進出的作用，B符合；細胞膜以內、細胞核以外的部分稱為細胞質，細胞質能夠流動，C不符合；細胞核內含有遺傳物質，是細胞的控制中心，D不符合。【點睛】本題考查的是細胞的結構和功能，要求掌握。13. “基因型身份證”的應用日前逐漸得到推廣，主要是利用國外最先進的 DNA 指紋技術，選取若干固定的遺傳基因位點進行鑒定請問位點上的信息主要來自于人體細胞的（ ）A. 細胞膜B. 細胞質C. 細胞壁D. 細胞核【答案】D【解析】【分析】基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核中。【詳

15、解】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。選項D符合題意。【點睛】細胞核在生物遺傳中的重要功能遺傳信息庫。14. 生物圈的范圍包括（ ）A. 整個地球B. 大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面C. 海平面以上部分D. 大氣圈的全部、水圈的表面、巖石圈的底部【答案】B【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，分析

16、解答。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體。生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。15. 已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數如下，在觀察洋蔥表皮細胞時，在視野中會看到細胞數目最多的鏡頭組合是（）A. 5、10B. 10、40C. 16、10D

17、. 5、40【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞就越大，但數目最少；顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞就越小，但數目最多。【詳解】A顯微鏡的放大倍數：51050（倍）；B顯微鏡的放大倍數：4010400（倍）；C顯微鏡的放大倍數：1610160（倍）；D顯微鏡的放大倍數：540200（倍）因此顯微鏡放大倍數最小的是A.50倍，所以視野中細胞數目最多應選擇的目鏡和物鏡的組合是目鏡5、物鏡10。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞就越小，但數目最多。16. 新冠肺炎疫情居家期間，有些中學

18、生沉迷網絡，不但影響學業，更易患上近視。要了解薛城區中學生的近視情況，我們應選用（ ）A. 觀察法B. 實驗法C. 調查法D. 測量法【答案】C【解析】【分析】科學探究常用的方法：觀察法、實驗法、調查法和測量法等；要了解某地青少年的近視率，主要采用的科學探究方法是調查法。【詳解】A.觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。A錯誤。B.實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論。B錯誤。C.調查法是科學探究常用的方法之一，調查法可分為全面調查和抽樣調

19、查。全面調查是指對研究對象的總體中每一個單位進行調查，如人口普查。有時因為調查的范圍很大，不可能逐一調查，就要選取一部分調查對象作為樣本，屬于抽樣調查。抽樣調查包括：隨機抽樣調查和非隨機抽樣。調查時首先要明確調查目的和調查對象，并制訂合理的調查方案；調查過程中要如實記錄；對調查的結果要進行整理和分析；有時要用數學方法進行統計。要了解某地青少年的近視率，應采用調查法。C正確。D.測量法是按照某種規律，用數據來描述觀察到的現象，即對事物作出量化描述。D錯誤。【點睛】本題考查學生對科學探究方法的識記和理解。17. 若在顯微鏡下觀察字母b時，觀察到的結果應該是放大的。（ ）A. bB. qC. pD.

20、 d【答案】B【解析】【分析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖像了。【詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖像了。考試中也可以直接把試卷旋轉180度看一下那個要觀察的字母，就更簡單了。所以，若在顯微鏡下觀察字母b時，觀察到的結果應該是放大的“q”。故選B。【點睛】新課標要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要。要

21、想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了。18. 下列生物現象中，屬于動物對環境適應的是（ ）A. 河邊垂柳的枝條，垂向河面B. 仙人掌適應干旱，葉變成刺C. 秋天大雁由北方飛向南方越冬D. 蚯蚓活動使土壤變得疏松肥沃【答案】C【解析】【分析】生物在長期進化的過程中，適應環境才能生存。【詳解】A.河邊垂柳的枝條，垂向河面，是因為河面上空氣濕潤，在加上河面的反光作用使河面上光照強度較大，有了利于枝條的生長，體現了非生物因素水對生物的影響，A錯誤。B.仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，根系發達，

22、有利于吸收水分，適應干旱缺水的沙漠環境，表現植物對環境的適應，B錯誤。C.大雁南飛，主要是北方溫度低，南方溫度高，南方食物豐富，是受溫度影響形成的季節節律，是動物對環境的一種適應，C正確。D.蚯蚓的活動使土壤變得疏松肥沃，是生物對環境的影響，D錯誤。故選C。【點睛】 掌握判斷生物對環境的適應性的一般方法是解題的關鍵。19. 綠色開花植物的結構層次是A. 細胞組織系統植物體B. 細胞組織器官植物體C. 細胞器官系統植物體D. 細胞器官組織植物體【答案】B【解析】【詳解】細胞是生物體的結構和功能的基本單位。細胞分化形成了組織，不同的組織按照一定的次序聯合在一起形成具一定功能的結構是器官；植物體的器

23、官有營養器官和生殖器官，營養器官是根、莖和葉，生殖器官是花、果實和種子，六種器官組成了植物體，在構成上沒有系統這一層次，即細胞組織器官植物體，故選項B符合題意。20. 根尖分生區細胞分裂后，新形成的細胞與原細胞相比較，相同的是（ ）A. 細胞質的質量B. 細胞的表面積C. 染色體的數量D. 葉綠體的多少【答案】C【解析】【分析】細胞分裂使細胞數目增多，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，分析解答。【詳解】根尖分生區細胞進行細胞分裂時，先進行細胞核分裂，細胞核分裂時，染色體的數量復制加倍

24、，在細胞分裂過程中，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數目也相同。新分裂形成的細胞，細胞質的質量和細胞的表面積都會變小，新細胞不含葉綠體。因此，選項C符合題意。故選C。【點睛】解題的關鍵是知道細胞分裂過程中遺傳物質的變化，即新細胞和原細胞遺傳物質一樣。二、綜合題21. 小強制作了人的口腔上皮細胞，洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，據圖回答：（1）請用上圖中的代號表示出制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片正確的操作 順序_，圖丙和圖丁所滴的液體分別是_和_。（2）A 圖中出現氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的_操作不規范引

25、 起的。（3）為了能更清楚地看到 B 圖中更放大的細胞的結構，他應轉動 C 圖中的 _，使高倍物鏡對準通光孔。如果觀察到的物像較模糊，但視野亮 度正常，要使物像更清晰，可略轉動顯微鏡的_進行調節。（4）小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、 細胞質等共同結構。但人的口腔上皮細胞不具有_、液泡和葉綠體等結構。（5）貴州省修文縣的獼猴桃香甜可口，這些汁液主要存在于 D 圖中的_中。（6）無論是植物細胞還是動物細胞，都含有的能量轉換器是_，它能將 細胞中的有機物分解，釋放能量，供生命體生命活動利用。【答案】 (1). 丙乙甲丁 (2). 清水 (3). 碘液 (4). 甲（

26、或蓋蓋玻片） (5). 轉換器 (6). 細準焦螺旋 (7). 細胞壁 (8). 液泡（或e） (9). 線粒體【解析】【分析】（1）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片、滴液、取材、蓋片、染色。（2）植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體，有的還有葉綠體。【詳解】（1）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片、滴液、取材、蓋片、染色。圖中甲蓋蓋玻片，乙放置表皮，丙滴加液體，丁染色。四個步驟的正確順序應是丙滴加液體，乙放置表皮，甲蓋蓋玻片，丁染色。圖丙的操作是在潔凈的載玻片中央滴一滴清水，圖丁的操作是在蓋玻片一側滴一滴碘液，目的是使細胞的部分結構染色，有利于觀察。（2）A圖中出現

27、氣泡，是由于制作臨時裝片步驟“蓋蓋玻片”操作不規范引起的。（3）為了能更清楚地看到B圖中更放大的細胞的結構，他應轉動C圖中的轉換器，使高倍物鏡對準通光孔。細準焦螺旋能較小幅度升降鏡筒，如果觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更清晰，可略轉動顯微鏡的細準焦螺旋進行調節。（4）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分含有)，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此，人的口腔上皮細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構。（5）液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，有多種味道:酸、甜、苦、辣。貴州省修文縣的獼猴桃香甜可口，這些汁液主要存在于 D 圖中的e 液泡中。（6）無

28、論是植物細胞還是動物細胞，都含有的能量轉換器是線粒體，它能將細胞中的有機物分解，釋放能量，供生命體生命活動利用。【點睛】明確細胞的形態結構特點以及臨時裝片的制作步驟是解答的關鍵。22. 下圖是草原生態系統的食物網圖示，根據圖回答：（1）屬于生產者的是_。圖中的鼠和兔存在_ 關系。（2）若要組成一個完整的生態系統，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是_和_。（3）該食物網有_條食物鏈。（4）最長的一條食物鏈_。（5）若該生態系統受到 DDT 農藥的污染，則_的體內 DDT 含量最高。（6）生態系統中的物質和能量是沿著_和_流動的。（7）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在一定的時期內先_（增加/減少）

29、。【答案】 (1). 草 (2). 競爭 (3). 分解者 (4). 非生物部分 (5). 5 (6). 草鼠蛇鷹 (7). 鷹 (8). 食物鏈 (9). 食物網 (10). 增加【解析】【分析】（1）一個完差的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者(植物）、消費者（動物）和分解者(細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者，食物鏈的正確寫法是：生產者初級消費者次級消費者.注意起始點是生產者。【詳解】（1）植物能進行光合作用合成有機物，則圖中生產者是草；鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，

30、直接或間接以植物為食，統稱為消費者。兔和鼠有著共同的食物草，所以它們之問是競爭關系。（2）在一定地域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者。圖中所示生態系統的食物網中，只有生產者和消費者，所以除圖中所示生物外，還必不可少的成分是非生物部分和分解者。（3）（4）在生態系統中，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈;一個生態系統中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯，就形成了食物網；該食物網中有5條食物鏈：草兔鷹；草兔狐；草鼠狐；草鼠鷹；草鼠蛇鷹。最長的一條食物鏈是草鼠蛇鷹。（5）生態系統中的

31、物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的，在食物鏈中，營養級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多，所以若該生態系統受到DDT農藥的污染，則鷹的體內DDT含量最高。（6）在生態系統中食物鏈是指生產者與消費者之間吃與被吃的關系，多條食物鏈相互交錯構成了食物網；通過食物鏈謎和食物網，物質和能量隨之一起流動。（7）生態系統具有自動調節能力，使各種生物的數量和所占的比例總量雉持在相對穩定的狀態，這個生態系統就達到了生態平衡。如果大量的捕獵狐，兔、鼠的天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導致免、鼠的數量短期內會增多，鷹的食物豐富、貯藏能量多、生殖能力強，其數量在時間內也增加。【點睛】掌握生態系統的組成、食

32、物的書寫有毒物質的積累等是本題解題關鍵。23. 下圖中，AE 表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。（1）整個人體都是由 A 細胞發育而成的，A 細胞是_，A 通過_形 成 B，其結果是細胞數目_（增加/減少）。（2）B 通過_形成 C，在此過程中，細胞的形態、_和功能產生了 差異性變化。（3）在細胞分裂時，變化最明顯的是_，是先進行_，然后分成兩份，分別進入兩個新細胞中，從而確保了原細胞、新細胞內所含的_ 一樣多。【答案】 (1). 受精卵 (2). 細胞分裂 (3). 增加 (4). 細胞分化 (5). 結構 (6). 染色體 (7). 復制加倍 (8). 染色體【解析】【分析】人體的結構層次由小到大依次是受精卵(細胞）組織器官系統人體。圖中的A表示受精卵；由A到B表示細胞的分裂過程；由B到C表示細胞的分化過程，C表示組織；D表示器官；E表示系統。【詳解】（1）多細胞生物體的生長發育是從一個受精卵開始的，A 細胞是受精卵；細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞，通過使細胞的數量增多，但細胞的形態、結構和功能未發生變化。圖中的A通過細胞分裂