1、2022年山西省臨汾市侯馬市七年級（上）期中生物試卷一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。每題2分，共50分）1. 下列屬于生物的是（）A. 珊瑚礁B. 鐘乳石C. 機器貓D. 病毒【答案】D【解析】【分析】生物特征有：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生物的特征有：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

2、珊瑚礁、鐘乳石、機器貓都不具有生物的特征，不屬于生物；病毒具有生物的特征，屬于生物。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。2. 在載玻片上寫的英文字母“d”，在顯微鏡中看到的是（）A. dB. pC. qD. b【答案】B【解析】【分析】（1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像，即上下相反、左右相反。（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了?！驹斀狻吭谝粡埿〖埳蠈懞靡粋€英文字母“d”后，旋轉180度后看到的是“p”。所以，“在載玻片上寫的英文字母d”，在顯微鏡中看到的是“p”。故選B

3、?！军c睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉180度后得到的像。3. 2022年5月，我國重大科研項目“全自動干細胞誘導培養設備”研制成功。干細胞被醫學界稱為“萬能細胞”，在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞，這體現了細胞的A. 分裂能力B. 分化能力C. 增殖能力D. 免疫能力【答案】B【解析】分析：考查細胞的分化功能。詳解：細胞分裂的結果是增加細胞的數量，細胞分化的結果是增加細胞的種類。通過題文中“干細胞被醫學界稱為“萬能細胞”，在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞”的提示，可知，干細胞可以生成不同種類的細胞，這是通過細胞分化來實現的。故選B。點睛：區分細胞分裂和分化的不

4、同點。4. 柑橘主要分布在我國南方，蘋果主要分布在我國北方，造成這一分布差異的主要生態因素（）A. 水分B. 土壤C. 溫度D. 空氣【答案】C【解析】【分析】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等?！驹斀狻扛涕偈菬釒L需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長，而北方溫度低不適合柑橘生長；蘋果是溫帶水果適合生長在溫度較低的北方，南方溫度高不適合蘋果生長。因此造成這一分布差異的主要生態因素是溫度，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。5. 下列哪種現象

5、說明生物能對外界刺激作出反應（）A. 種子萌發后能夠逐漸長大B. 牛媽媽給小牛喂奶C. 向日葵總是轉向太陽D. 種瓜得瓜，種豆得豆【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻緼種子萌發后能夠逐漸長大，體現了生物的生長發育，故A不符合題意。B牛媽媽給小牛喂奶，體現了生物的生活需要營養，故B不符合題意。C向日葵總是轉向太陽，體現生物能對外界陽光的刺激作出反應，故C符合題意。D種瓜得瓜，種豆得豆，體現了生物的遺傳現象，故D不符合題

6、意。故選C?！军c睛】解此題的關鍵是理解生物的特征。6. 活動范圍可以達到各個生物圈層的是（ ）A. 細菌B. 魚C. 鳥D. 人【答案】A【解析】【分析】生物圈是最大的生態系統，它包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面三個圈層?！驹斀狻緼、細菌的分布十分廣泛，大氣圈、水圈、巖石圈等處都有細菌的存在，A正確。B、魚只能在水圈，并且大約活動在水面以下150以內，B錯誤。C、鳥會飛，能在大氣圈生活，也能在巖石圈的表面活動，不能再水中獲得，C錯誤。D、人主要活動在巖石圈，D錯誤。故選A。【點睛】明確一個問題：巖石圈是人類等的立足點，但是人類的活動可以到達生物圈的各個圈層。7. 要是牧場的一大片牧草

7、又矮又小，那才急死人呢！后來偶然發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用，這一過程最初是使用了科學探究的哪一種基本方法？（ ）A. 分析資料B. 調查C. 收集資料D. 觀察【答案】D【解析】試題分析：科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論。牧場的一大片牧草又矮又小，后來偶然發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，這一過程使用了科學探究的基本方法是選D?？键c：科學探究的基本方法。

8、8. 草原中存在著“牧草兔狐狼”的食物鏈，如果牧草受到DDT污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（ ）A. 牧草B. 兔C. 狐D. 狼【答案】D【解析】【詳解】動物直接或間接地以植物為食，從而使物質和能量沿著食物鏈和食物網在生態系統的各營養級中流動。有毒物質會通過食物鏈不斷積累，營養級別越高的生物，體內積累的有毒物質就越多，因為環境中有些污染物（如重金屬、化學農藥等）具有化學性質穩定、不易分解的特點，會在生物體內積累而不易排出；隨著營養級的升高而不斷積累，最終危害到人類的安全。在食物鏈：牧草兔狐狼中狼的營養級最高、草的營養級最低，DDT含量最多是狼。9. 在生態系統中，關于物質和能量流動的

9、敘述正確的是（）A. 物質和能量是不能流動的B. 物質和能量是沿著食物鏈流動的C. 物質和能量流動方向隨風向變化D. 物質和能量沿著河流方向流動【答案】B【解析】【分析】生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的?！驹斀狻可鷳B系統中的物質在不停的循環流動，生態系統的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點。生態系統的能量流動和物質循環都是通過食物鏈和食物網的渠道實現的，物質是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動，而能量又作為動力，使物質能夠不斷地在生態系統和無機環境之間循環往復，兩者密不可分，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解物質和能量流動的特點。10. 細

10、胞中能儲存營養物質、有支持作用、能控制物質進出、能提供能量的分別是（）A. 細胞質、細胞壁、細胞膜、細胞核B. 液泡、細胞壁、細胞膜、葉綠體C. 細胞質、細胞膜、細胞壁、線粒體D. 液泡、細胞壁、細胞膜、線粒體【答案】D【解析】【分析】植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，不同的結構功能不同，解答即可?！驹斀狻考毎さ墓δ苁强刂莆镔|的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞；葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉化為多種形式的能量，是細胞內的能量轉化器；線粒體能為細胞的生命活動提供能量，是呼吸作用的場所，能將化學能轉化為多種

11、形式的能量，是細胞內的能量轉化器；細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息；液泡內含有細胞液，溶解著多種物質；細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態。因此儲存營養物質的結構是液泡；具有支持作用的是細胞壁；能控制物質進出細胞的是細胞膜；能提供能量的是線粒體。故選D?！军c睛】掌握植物細胞的結構功能是解題的關鍵。11. 顯微鏡的目鏡標有“5”字樣，物鏡標有“40”字樣，在顯微鏡下看到的標本圖象如圖。如果把目鏡更換為標有“10”的，物鏡不變，看到的細胞數可能是（）A. 12個B. 24個C. 6個D. 36個【答案】C【解析】【分析】顯微鏡成像的特點是倒立放大的像。放大倍數目鏡倍數物鏡倍數

12、；放大倍數越大，看到的細胞數目越少?！驹斀狻慨旓@微鏡的目鏡為5、物鏡為40時，此時顯微鏡的放大倍數是540=200（倍）；如果把目鏡更換為標有10的，物鏡不變，顯微鏡的放大倍數是1040=400（倍）。顯微鏡的放大倍數越大，視野的范圍越小，觀察到的細胞的個體就越大，細胞的數目就越少。當顯微鏡的放大倍數由200倍變為400倍時，放大倍數變為原來的2倍，視野的范圍直徑應變為原來的二分之一，細胞的數目也應變為原來的二分之一。所以視野中細胞的數目為122=6（個），ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【點睛】理解掌握顯微鏡的放大倍數的大小與觀察到的細胞數量多少之間的關系。12. 下列哪項都是植物細胞

13、與動物細胞共有的結構（）A. 細胞核、細胞壁、線粒體B. 細胞核、細胞膜、線粒體C. 細胞壁、細胞質、葉綠體D. 細胞膜、細胞質、葉綠體【答案】B【解析】【分析】本題考查動植物細胞的異同。動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核以及線粒體；植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體等結構?！驹斀狻縿游锛毎幕窘Y構有：細胞膜、細胞質、細胞核以及線粒體；植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體等結構。所以兩者都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體，不同的是植物細胞具有液泡、細胞壁和葉綠體，而動物細胞沒有。因此B選項符合題意。故

14、選B。掌握動植物細胞的結構異同特點是解題的關鍵。13. 制作玻片標本時，標本放好后，蓋玻片的一邊要先接觸到水滴，然后緩緩蓋下，這樣做的目的是（）A. 避免載玻片或蓋玻片破碎B. 避免蓋玻片下出現氣泡C. 避免玻片劃傷細胞D. 避免細胞變形【答案】B【解析】【分析】制作臨時裝片的步驟有：擦片、滴水、取材、放展、蓋片、染色?！驹斀狻恐谱髋R時裝片的步驟有：擦片、滴水、取材、放展、蓋片、染色。制作生物細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法，要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再緩緩地蓋在水滴上，其目的是避免蓋玻片下面出現氣泡，影響觀察效果。故選B。【點睛】解答此類題的關鍵是根據所學知識會解釋制片過程中的某

15、些操作的目的原因。14. 下列關于植物體與動物體結構層次的敘述，錯誤的是（）A. 植物體直接由器官構成，沒有系統這個結構層次B. 植物營養組織可以分化成其他各種組織C. 動物的器官一般由上皮、肌肉、結締、神經四種基本組織構成D. 動物體和植物體的最基本的結構功能單位都是細胞【答案】B【解析】【分析】綠色開花植物體的結構層次：細胞組織器官植物體。植物沒有系統這個結構；動物體的結構層次：細胞組織器官系統動物體?！驹斀狻緼綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成，沒有系統這個結構層次，A正確。B植物分生組織可以分化成其他各種組織，B錯誤。C動物的器官一般由上皮、肌肉、結締、神經四種基本組

16、織構成，C正確。D細胞是生物體結構和功能的基本單位，D正確?！军c睛】熟練掌握綠色開花植物體的結構層次。15. 如圖植物的幾種組織中，細胞分裂能力最強的是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】植物體的組織主要有營養組織、分生組織、保護組織和輸導組織等，各具有一定的功能。【詳解】C分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織。A是保護組織，B是營養組織，D是輸導組織。故選C。【點睛】掌握植物的組織及各部分的作用是解題的關鍵。16. 如圖各圖的生物中，不屬于單細胞生物的是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】生物可以

17、根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成，而且經常會聚集成為細胞集落。單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中。圖中A是酵母菌、B是草履蟲、C是水母、D是衣藻?！驹斀狻可锟梢愿鶕嫵傻募毎麛的糠譃閱渭毎锖投嗉毎?。單細胞生物的整個身體只由一個細胞構成，如A酵母菌、B草履蟲、D衣藻，都屬于單細胞生物，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。而C水母的身體由多個細胞構成的，是多細胞生物。故選C?！军c睛】關鍵是掌握常見的單細胞生物即可正確解答。17. 在細胞分裂過程中，關于染色體變化不正確

18、的是（）A. 細胞分裂過程中，染色體變化最為明顯B. 細胞分裂過程中，染色體數目不發生變化C. 原細胞分裂成的兩個新細胞染色體數目相同D. 分裂產生的新細胞與原細胞染色體數目相同【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞過程，通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同?！驹斀狻考毎朔至褧r，染色體的變化是明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態和數目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。故選B。【點睛】解題的關鍵是知道細胞分裂過程中遺傳物質的變化。18. 在細胞

19、各種結構中，控制生物發育、釋放能量、將光能轉變成化學能的結構分別是（）A. 細胞核、線粒體、葉綠體B. 細胞質、葉綠體、線粒體C. 細胞膜、線粒體、葉綠體D. 細胞壁、葉綠體、線粒體【答案】A【解析】【分析】植物細胞的結構如下：【詳解】細胞核是遺傳物質的控制中心，控制著生物的發育和遺傳；線粒體是呼吸作用的場所，分解有機物，將化學能轉變成細胞能利用的能量；葉綠體是光合作用的場所，通過光合作用，把細胞內的二氧化碳和水合成有機物，并產生氧，將光能轉變為化學能貯存在有機物中。此外，細胞壁具有保護和支持的作用，細胞膜具有保護和控制物質的進出，細胞質能夠流動，加速物質的交換。故選A。【點睛】解答此題的關鍵

20、是基礎知識掌握扎實，了解不同細胞結構的特點、功能。19. 細胞核中有一種神奇的物質，它的英文簡稱是DNA，DNA上有各種遺傳信息，它的中文名字叫（）A. 脫氧核糖核酸B. 核糖核酸C. 脫氧核苷酸D. 核糖核苷酸【答案】A【解析】【分析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子?！驹斀狻考毎耸沁z傳物質儲存和復制的場所。從細胞核的結構可以看出，細胞核中最重要的結構是染色體，染色體的組成成分是蛋白質分子和DNA分子，而DNA分子（脫氧核糖核酸）又是主要遺傳物質。一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上

21、具有特定遺傳信息的片段。故選A?！军c睛】此題的關鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，在細胞核中。20. 下列是植物的六大器官，屬于生殖器官的是（）花根果實莖葉種子A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。【詳解】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養物質有關，所以屬于營養器官?；ㄩ_放之后，經過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官

22、，則屬于生殖器官的是，ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！军c睛】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。21. 人體的四種基本組織中，種類最多，起支持、連接、保護、營養等作用的是A. 上皮組織B. 肌肉組織C. 結締組織D. 神經組織【答案】C【解析】【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織，各有一定的功能?！驹斀狻緼、上皮組織由上皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能，錯誤。B、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，錯誤。C、結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養的作用，正確。D、神經組

23、織主要由神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，錯誤?！军c睛】掌握人體基本組織及功能是本題解題關鍵。22. 素有“地球之腎”和“地球之肺”之稱的生態系統分別是（ ）A. 淡水生態系統、森林生態系統B. 濕地生態系統、森林生態系統C. 森林生態系統、濕地生態系統D. 森林生態系統、海洋生態系統【答案】B【解析】【分析】生態系統的類型有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統。【詳解】濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統，沼澤是典型的濕地生態系統，以沼澤植物占優勢，動物的種類也很多濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之腎”。森林

24、生態系統分布在較濕潤的地區，動植物種類繁多，森林在涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。故選B?！军c睛】掌握各類生態系統的特點是解題的關鍵。23. 下列屬于生物影響環境的是（）A. 冬天北方人穿上了羽絨衣B. 竹節蟲酷似竹子的枝葉C. 人類在荒野上蓋起了高樓大廈D. 魚兒離不開水【答案】C【解析】【分析】生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A冬天北方人穿上了羽絨衣，屬于環境影響生物，A不符合題意。B竹節蟲酷似

25、竹子的枝葉，屬于生物適應環境，B不符合題意。C人類在荒野上蓋起了高樓大廈，屬于生物影響環境，C符合題意。D魚兒離不開水，屬于生物依賴環境，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。24. 某個生態系統中有一條食物鏈“草蟲青蛙蛇鷹”，那么下列敘述不正確的是（）A. 蟲、青蛙、蛇、鷹都是消費者B. 草屬于生產者C. 這個生態系統中鷹的數量最少D. 多條食物鏈形成的食物網就構成了生態系統【答案】D【解析】【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。（2）食物鏈是在生態系統中

26、生產者和消費者、消費者與消費者之間存在的吃與被吃的關系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。（3）能量在沿著食物鏈、食物網流動的過程中是逐級遞減的，據此答題?！驹斀狻緼該食物鏈中“蟲、青蛙、蛇、鷹”均不能制造有機物，必須直接或間接以植物為食，都是消費者，A正確。B草細胞內有葉綠體，能進行光合作用制造有機物，為植物本身和其它生物提供物質和能量，屬于生產者，B正確。C能量沿著食物鏈流動逐級遞減。因此在一條食物鏈中營養級別越高，相對數量越少，營養級別越低相對數量越多。該食物網中決定消費者數量多少的生物是草，數量最少的生物是鷹，C正確。D在生態系統中，不同的生物之間由于吃與被吃的關系而形成食物鏈，

27、多條食物鏈彼此交錯連接，形成食物網，多條食物網不能構成了生態系統，還缺少分解者和非生物部分，不能構成生態統，D錯誤。故選D?！军c睛】本題是生態系統的綜合題，關鍵是會分析生態系統的組成和數量變化以及食物鏈的知識。25. 如圖是克隆猴的過程，克隆得到的后代最像哪只母猴？（）A. 最像母猴1B. 最像母猴2C. 最像母猴3D. 跟哪只母猴都不像【答案】A【解析】【分析】克隆技術是把一個生物體的細胞或組織培育成一個相同新個體的過程。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰?！驹斀狻繐D可知：母猴1為它們提供了細胞

28、核，母猴2提供去核卵母細胞，母猴3為它們提供了胚胎發育的場所子宮。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，控制著生物的發育和遺傳。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。母猴1供了細胞核，因此克隆得到的后代與母猴1的遺傳物質完全相同，因此與母猴1最像。故選A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握克隆技術的特點以及克隆的過程。二、填空題：（每空1分，共8分）26. 染色體是由_和_組成的，染色體是_的載體?！敬鸢浮?(1). DNA (2). 蛋白質 (3). 遺傳物質【解析】【分析】染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體。【詳解】染色體是

29、細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是遺傳物質的載體，是由DNA和蛋白質兩種物質組成，其中DNA是遺傳物質。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記染色體的位置、組成和DNA的分子特點。27. 細胞中的物質可以分為兩大類：一類是分子比較_（填“大”或“小”）的，一般不含_，如水、無機鹽等，稱為無機物。另一類分子較_（填“大”或“小”），一般含_，如糖類、蛋白質等，稱為_。【答案】 (1). 小 (2). 能量 (3). 大 (4). 能量 (5). 有機物【解析】【分析】細胞中的物質可以分為兩大類，一類是無機物，一類是有機物。【詳解】組成細胞的物質有很多種，它們大致可以分成兩大類：細胞中的物質

30、大致分為有機物和無機物。無機物多為小分子，不含有能量，不能燃燒，如水、無機鹽等；有機物，一般有碳元素組成的碳鏈結構，分子比較大，一般含有能量，能燃燒，如糖類、脂類、蛋白質、核酸等?！军c睛】掌握細胞中的物質分為兩類，一類是無機物，一類是有機物，找出無機物有哪些，有機物有哪些是解此題的關鍵。三、實驗題：（每空1分，共4分）28. 第一實驗小組要制作白菜葉片細胞裝片，他們將載玻片和蓋玻片擦拭干凈后，首先應該用滴管在載玻片的中央滴一滴_。第二實驗小組要制作雞的肌肉細胞裝片，應該在載玻片上滴一滴_。【答案】 (1). 清水 (2). 生理鹽水【解析】【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片步驟有：擦、滴、撕、展

31、、蓋、染、吸；制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。植物細胞和動物細胞的結構不同，制作洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片在載玻片的中央所滴加的液體也不同?！驹斀狻坑捎谥参锛毎哂屑毎?，細胞壁具有保護和支持的作用，而動物細胞沒有，所以在制作白菜葉片細胞裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作雞的肌肉細胞裝片，為了維持細胞的正常形態，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的生理鹽水，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。【點睛】解題的關鍵是理解制作細胞臨時裝片的基本步驟及注意事項。29. 如圖，在探究“光對鼠婦生活影響”實驗中，變量是_，設置明暗不

32、同的兩種環境的目的是為了形成_。【答案】 (1). 光 (2). 對照實驗【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。【詳解】如圖，在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響，所以實驗的變量應該是光，除光以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。在一個鐵盤內放上一薄層濕土，一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，設置明暗不同的兩種環境的目的是為了形成對照實驗。【點睛】實驗中，

33、控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。四、識圖與分析題：（每空1分，共13分）30. 如圖是細胞結構示意圖，據圖回答問題：（1）甲圖是_細胞，乙圖是_細胞。（填“動物”或“植物”）（2）甲圖中的D具有_的作用，乙圖中的_具有保護和支持細胞的作用，甲圖中的A和乙圖中的F都是_器，乙圖中的E是_，它里面的細胞液溶解著豐富的營養物質?！敬鸢浮?(1). 動物 (2). 植物 (3). 保護和控制物質進出 (4). G (5). 細胞壁 (6). 能量轉換 (7). 液泡【解析】【分析】圖甲中A是線粒體，B是細胞質，C是細胞核，D是細胞膜。乙圖中E是液泡，F是葉綠體，G是細胞壁，H是細胞核。【詳解】（1）圖甲中沒有液