1、第5頁共5頁2022年“雙優雙爭”學習心得體會范本根據縣委、縣政府“雙優”活動的統一部署，局里_開展了“優質服務，優化環境，工作爭排頭，雙評爭位次”為主題的“雙優雙爭”教育活動。通過一系列主題學習和討論，我對活動的認識有了進一步的提高。一、開展“雙優雙爭”主題教育活動就是要打破傳統的按部就班，克服得過且過、驕傲自滿思想。要求所有同志都要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，居安思危，見強思超，志存高遠，無限胸襟。時刻保持積極進取的雄心、敢為人先的恒心和永不言敗的決心。二、開展“雙優雙爭”主題教育活動就是要克服固步自封傾向，樹立創新創業的豪邁氣概。縣委王書記的話說得好

2、：慣性增長絕不是跨越，自然增長也不是跨越，跟隨增長更不是跨越。高目標才能產生大動力，大動力才能產生加速度。阻礙我們跨越的最大障礙，恰恰是我們自己。我們只有比別人醒得更早、跑得更快、干得更多，才能不斷超越，后發先至，在激烈的區域競爭中立于不敗之地。每天都有新要求，每天都有新_，每天都有新作為，兩步并作一步走，一天干成兩天事，以新求好，以快補晚，帶領群眾共同跨越。三、開展“雙優雙爭”主題教育活動就是要擺脫日常繁雜的工作事務束縛，提高工作效率。克服共性的困難，采取靈活的方法，讓人和事的配備更加優化，打造黃金團隊，創造出最高的價值和效益。總之，在我縣當前經濟社會環境下開展“優質服務，優化環境，工作爭排

3、頭，雙評爭位次”主題教育活動是十分必要和及時的，它必將對阜寧人的舊的思想意識形成一次強烈的撞擊。2022年“雙優雙爭”學習心得體會范本（二）_鎮開展“雙創雙爭”活動的實施方案按照縣_安排部署，_在全縣黨員干部現代遠程教育工作中開展“雙創雙爭”活動_(德組發_號)精神，結合我鎮實際，特制定實施方案。一、總體要求開展“雙創雙爭”活動是黨的基層_開展創先爭優活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。扎實開展“雙創雙爭”活動，可以進一步提升遠程教育圍繞黨的中心工作服務科學發展的針對性和實效性，可以進一步推進遠程教育工作創先爭優長效機制的建立和完善，可以進一步夯實遠程教育工作健康可持續發

4、展的基礎。開展“雙創雙爭”活動，要以_和_為指導，深入學習實踐_，突出“千方百計提升站點功能，全心全意為人民服好務”主題，以遠程教育“1+10”互動模式為載體，把“遠程教育百千萬示范帶動工程”和“三進服務活動”引向深入，拓展活動成效。二、目標任務按照中央提出的“讓黨員干部長期受教育，使農民群眾期得實惠”總要求，全鎮深入開展“雙創雙爭”活動的主要目標任務是：圍繞一個主題，深化兩個行動，推進三項重點工作，實現四個目標，落實五項措施。圍繞一個主題。千方百計提升站點功能，全心全意為人民服好務。深化兩個行動。一是繼續深入開展黨員干部現代遠程教育“百千萬”示范帶動工程；二是大力開展“雙創雙爭”活動，即創建

5、先進教學服務平臺、創建示范終端站點，爭當優秀管理員、爭當學用標兵。推進三項重點工作：一是繼續加大站點基礎設施建設，特別對不能正常運行的站點進行升級，_高音喇叭，強化宣傳引導；二是繼續深化和拓展遠程教育“1+10”互動模式，打造高規格示范點；三是加大課件開發力度，不斷豐富遠程教育資源庫建設。實現四個目標：一是鞏固學用轉化成果，健全管理機制，提升管理水平；二是進一步增強遠程教育站點的凝聚力和戰斗力，激發操作管理員的工作熱情，促進站點發展和個人發展；三是加強人才培養，提升操作管理水平；四是利用遠程教育資源優勢，助推茶葉、金銀花、空心李等特色產業發展。落實五項措施：保證一套正常運行的設備：對站點開展逐

6、一檢查，本著差什么補什么的原則加強硬件建設。打造一個好的陣地：每個站點按照“五防五好”要求規范站點。形成一套健全的資料：每個站點建一個課件資源庫，存放課件_張以上；擬定一套健全的制度；建立健全站點學習制度、設備管理制度、考勤制度；主抓一個以上遠程教育實踐示范基礎：一個鄉鎮建一個示范基地。三、基本要求(一)把創建示范終端站點與百千萬示范帶動工程創建“遠程教育學用轉化示范村”結合起來。終端站點是開展學用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學用和全面提高站點使用率開展創爭活動。示范終端站點的基本要求：一是設施設備完善。終端站點設施配套，具備_集中學習和開展個性化學習條件；能夠接收、播放、存儲、回放各級播

7、出平臺傳送的節目，具備網絡條件的地方要接通互聯網。二是站點管理規范。配備專(兼)職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運行維護良好，保障經費落實。三是學用_有力。堅持定期_開展集中學習，同時及時提供個性化服務，學用效果顯著。四是站點使用率高。做到站點經常開放，選播節目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。(二)把爭當優秀站點管理員與百千萬示范帶動工程中評選“遠程教育成績突出站點管理員”結合起來。站點管理員是教學_和支持服務的骨干力量，要圍繞規范管理、優質服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創爭活動。優秀站點管理員的基本要求：一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管

8、理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。(三)把爭當學用標兵與百千萬示范帶動工程中培育“遠程教育黨員創業帶富能手”結合起來。學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創爭活動。學用標兵的基本要求：一是學

9、習好。積極參加集中學習，經常進行個性化學習，主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果明顯。四、方法步驟“雙創雙爭”活動是充分發揮遠程教育作用的經常性工作，要著眼長遠，統籌安排，精心部署，有計劃有步驟地扎實推進。1、準備動員階段(_年_月_日前)。各村、社區要按照開展“雙創雙爭”活動的目標要求，結合百千萬示范帶動工程的實施，做到爭創有目標，活動有載體，效果有保障。要通過召開群眾會、_學習傳達等多種形式進行廣泛動員，力求使所有教學服務平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾

10、參與進來，擴大活動的覆蓋面和影響力。2、創評實施階段(_年_月_日至_年_月_日)。各村、社區要對照“雙創雙爭”活動的標準和要求，_開展一次自查，查缺補漏，搞好各項活動銜接。要按照百千萬示范帶動工程既定部署，于_年_月_日前完成遠程教育成績突出站點管理員、遠程教育黨員創業帶富能手的上報工作，并完善名冊檔案，將評審情況報鎮遠程辦備案。3、鞏固提高階段(_年_月后)。由鎮遠程辦通過督導檢查、隨機抽查等形式，切實加強跟蹤指導，及時掌握活動開展情況。鎮遠程辦要適時召開工作經驗交流會、現場會，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題，提升創爭工作水平。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要及時通報批評，限期整改落實。五、_領導各村、社區要把“雙創雙爭”活動納入創先爭優活動范圍，要充分發揮村干部、大學生“村官”、大學生志愿者的作用，不斷提高服務水平。(一)明確主體，落實責任。全鎮“雙創雙爭”活動由鎮遠程教育辦公室牽頭抓總，各村、社區是本次活動的實施主體和責任主體，要_開展本村、社區的“雙創雙爭”活動。各村、