1、高級中學開學安全教育國旗下講話稿老師們、同學們：上午好！最近抖音上有一個視頻引起了媒體的高度關注：某所學校開學升旗集會上一位同學突然暈倒，身邊的同學看到后沒有第一時間上前救護，過了 10 秒才有同學舉手示意，30 秒之后，才有老師發現了這名倒地的同學進行了救護。在同學倒地后，每一秒鐘都在與生命賽跑，而遺憾的是，這名同學在倒地后長達 30 秒的時間內沒有得到及時救助。好在這名同學在后來救護后沒有失去生命。與之相反的是，去年疫情期間，水果湖步行街上一位老人突然暈倒，一位小伙子立即挺身而出對老人進行心肺復蘇和人工呼吸的搶救，成功挽救了老人的生命，視頻在全國傳播，感動了全國網友，而這位小伙子就是就讀于

2、武漢大學、畢業于水果湖高中的學子吳亦凡同學。在生命危機時刻為什么會出現兩種截然相反的反應呢？我想就在于我們的生命安全教育是否堅持，我們的生命安全意識是否牢固樹立。我們所有的教育最終都要落實到行動上，否則說再多都是蒼白和無力的。校園安全與我們每一個師生都密切相關。它關系到學生的健康成長、關系到家庭的幸福、關系到學校的教書育人氛圍。校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全工作，現對同學們提出以下幾點要求：一、 珍愛生命，提高安全意識 生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們完美的家園，成為

3、連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們務必要防范在先、警惕在前，務必要警于思，合于規、慎于行；務必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；務必要筑起思想、行為和生命的安全長城。二、 平和積極應對困難，積極自我調適，保持身心健康 同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難，積極參加文體活動，在活動中培養健全的人格和健康的心理。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良后果。三、 注意體育運動安全 上體育課和體育活動前要充分做好熱

4、身和準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，患有心臟病、心肌炎、哮喘、低血糖等疾病不適宜劇烈運動的同學要提前告知老師，不要參加劇烈體育運動。不私自到無人值守的水域游泳，嚴防溺水事故。四、 講究飲食衛生、養成良好習慣 拒絕三無食品、不吃腐爛變質食品。不提倡吃零食、不喝生水，不提倡飲用奶茶、可樂等高糖分飲料，不在校外無證攤販處購買食物。教室要多通風、勤洗手。疫情期間到戴好口罩，不到人群聚集處。不亂扔果皮垃圾，垃圾分類處理，保持校園清潔衛生。五、 遵守交通規則和交通秩序 人車分流，各行其道，遵守交通規則，文明過馬路，不準在機動車道上騎自行車或行走；不乘坐無牌無證的車輛；兩人成排、三人成行。六、

5、 關注課間安全 嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧，以防跌倒、摔傷；上下樓梯勿推擠、靠右行，以防發生踩踏事故。嚴禁進入校園內各施工場地。七、 強化 “ 防火災、防觸電 ” 安全意識 不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；放學后及時關閉教室內的各種電器；保護消防設施，不得破壞消防器材；不在寢室私搭電線或使用電吹風、熱得快等高功率電器。八、 學會自護自救，提高防御能力 學會常用的防護自救方法，當個人和同學需要幫助時，能夠及時冷靜進行救助。熟悉常用的急救電話號碼，如 120、119、110 的用途。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。九、 加強自我防范意識，注意網絡安全

6、 注意公共場所的人身和財產安全，不把貴重物品帶進校園，現金隨身攜帶。遠離網吧、歌舞廳，不約見網友，防范網絡詐騙，注意在網絡上保護個人隱私，不信謠、不傳謠，防范網絡安全。遇到壞人要冷靜、機智、勇敢，既要敢于見義勇為，又要保護好自己，量力而行，要及時敢于撥打 110 報案。十、 遵守學校規章制度，嚴格校園安全 體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作流程，不擅自行動。因病因事須離校的必須向班主任寫好請假條，經班主任批準后方可離校。放假應按時回家，不得在外逗留。最后，我想回到開篇的那個話題，如果有同學突然暈倒應該怎么辦？舉手示意后老師沒有看見是否在原地等候老師發現自己？當然不是。同學們，生命比任何事情都要重要，當同學生命遇到危險時，必須立即和周邊同學上前救助，同時立即向老師進行報告，立即停止升旗儀式并立即撥打 120 急救，這才能最大程度挽救同學的生命，這才是對生命最大的尊重，這才是我們水高師生應該有的安全意識和安全行為。同學們，百善文