匯南小學校藝術節活動方案_第1頁
匯南小學校藝術節活動方案_第2頁
匯南小學校藝術節活動方案_第3頁
匯南小學校藝術節活動方案_第4頁
匯南小學校藝術節活動方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁匯南小學校藝術節活動方案 匯南學校校藝術節活動方案 一、指導思想:為進一步豐富同學的學校文化生活,深化學校的藝術教育工作,為同學提供更多呈現自我才華和提高自身素養的空間,促進學風建設,推動和加強學校精神文明建設,促進同學全面進展。經討論決斷,我校將面對全體同學開展藝術節,要求班班開展,人人參加,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。二、組委會成員:組長:z副組長:z成員:z三、活動時間:*年3月4日至6月1日四、參與對象:全校老師和同學五、活動主題:精美學校?青春風采六、活動項目1、藝術表演類:集體項目:群體朗誦/合唱全校匯演個體項目:小合唱、重唱、獨唱;獨舞、雙人舞、三人舞;獨奏、小合奏

2、或重奏。2.藝術作品類:繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。七、活動的要求各班要重視藝術節,要發動全體同學參加,達到每個同學至少參與一項藝術活動的要求,讓更多的同學有展示的機會。溫州市匯南學校二一一年三月四日附件1群體朗誦/合唱文藝匯演規程為傳承中華文學經典,品嘗語言,同時給同學一個展示的平臺,經討論決斷,我校進行迎六一同學朗誦/合唱文藝匯演。詳細安排如下:一、內容:可以是學過的課文、詩歌或課外優秀文章、詩詞;兒童歌曲二、對象:一至六班級以班級段為單位,自由組隊成一個40人的表演團三、時間:*年6月1日上午四、地點:學校操場五、要求:1、語言:運用一般話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能

3、夠傳達出作品的意境,能讀出作品的韻味。2、儀表:穿著干凈,佩戴紅領巾;立場仔細、有禮貌,充斥自信;舉止穩重大方,恰如其分。3、創意:朗讀時幫助以合理的動作或有創意。六、備注:1、盼望提前做好預備,保證匯演高效、積極地開展。2、未盡事宜另行協商。溫州市匯南學校二一一年三月附件2:聲樂、器樂、舞蹈競賽規程一、項目設置一聲樂:小合唱或表演唱、重唱、獨唱二舞蹈:獨舞含雙人舞、三人舞;群舞(四人或四人以上)。三器樂:獨奏、小合奏或重奏;合奏含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等。二、競賽形式為現場競賽項目,定于3月30日下午第一節課后,分別在階梯教室聲樂、舞蹈室舞蹈、一樓音樂室器樂開展選拔賽。三、參賽

4、要求1、聲樂:演唱歌曲1首,伴奏帶自備不能有原唱,參賽曲目要符合精美學校?青春風采的主題,表達青少年發奮向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節目時間不超過4分鐘。2、舞蹈:自備伴奏帶;表達少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上;鼓舞原創;節目時間不超過5分鐘。3、器樂:除鋼琴外,其他器樂自帶,節目一律不運用伴奏帶除爵士鼓外。節目時間不超過4分鐘。四、考前須知:各班提前海選,在3月24日班隊課上開展選拔,表達班班有開展,人人有參加的活動精神。為公正起見,各班各項節目名額各為1名,可以缺額,但不可超額。參與競賽節目需填寫匯南學校參賽節目報送表,并將報送表于3月25日前上報教育處。屆時將進行抽簽、排

5、節目單,望各班準時。溫州市匯南學校二一一年三月附件3:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙競賽規程1、繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。用紙規格:國畫四尺三開;水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為四開;卡通畫:四開或短篇4格每格16開兩種規格;現場命題,2小時內,地點:操場,雨天改在勞技室和圖書室2、硬筆:鉛筆、鋼筆字體不限。用紙規格:專用紙。現場命題,2小時內,地點:階梯教室3、毛筆:字體不限,用紙規格:四尺三開宣紙。現場命題,2小時內,地點:試驗室4、篆刻:刻印章一方,規格不限。現場命題,2小時內,地點:語音室5、攝影:參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品,參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,需要運用數碼相機。6、剪紙:規格為8開或16開,作品應圍繞精美學校?青春風采的大主題,要有創意,并附上名稱,可以采納剪、刻等手法。現場2小時內,地點:語音室以上6項項目均為現場賽,紙張由學校提供,其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論