1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業現代家庭教育手冊小紅星家庭教育服務中心2010年6月目 錄 TOC o 1-3 h z u 34354143關于小紅星小紅星始創于2006年，經過4年的努力，形成了以“小紅星家庭教育平臺”（終端產品）、“小紅星會員服務中心”（遠程服務）、“小紅星社區俱樂部”（地面服務）三位一體的綜合教育體系。家庭教育平臺家庭教育平臺社區俱樂部會員服務中心教育顧問部綜合服務部兒童服務部教材、教具教育軟件星士俱樂部截至2010年，已有將近20000家庭在使用小紅星家庭教育平臺。 1小紅星家

2、庭教育平臺小紅星家庭教育平臺由教材教具和教育軟件兩部分組成：教材、教具：家長指導手冊、家長自助包、星士傳奇（故事畫冊）、星士行動歷、快樂成長協議、紅星銀行卡、星士百步棋等。教育軟件：行為習慣訓練系統、消費理財訓練系統、公眾表達能力訓練系統、課外知識學習系統、家長學習與交流系統等。小紅星教材教具實物照片以及教育軟件截圖在本手冊封二。2小紅星會員服務中心小紅星會員服務中心總部位于深圳，服務全國小紅星會員。小紅星會員服務中心是參照美國寇姆小學的教育模式建立的兒童教育服務機構（美國寇姆小學被稱為美國最好的小學）。小紅星會員服務中心設有三個服務團隊，分別是顧問服務部、兒童服務部、綜合服務部，其主要內容如

3、下：家長課程：全球第一的芬蘭教育，改變孩子一生的7個習慣，贏得未來的人格品行和基本技能.家長沙龍：藍穎媽媽分享學習七個習慣的心得，David爸分享21天挑戰經驗，善待自己,不斷更新.紅星小廣播：每周一期，包含星球快訊，星士授銜，任務召集令星士SHOW出來等欄目。兒童銀行：提供“第5星球”魔法幣小紅星的儲蓄，借貸和利息服務，每月有一份真實的對賬單寄送到孩子手中。星士授銜：“紅星士”、“藍星士”、“紫星士”、“銅星士”、“銀星士”、“金星士”，6次授銜，6個證書。星士勛章：“積極主動”，“以終為始”，“要事第一”，“雙贏思維”，“知彼解己”，“統合綜效”，“不斷更新”7個勛章。星球連線：星仔哥哥、

4、紅丫姐姐、查爾赫長老、奔克行長、沃克總裁、梅爾老板、韋斯頓島主.這些孩子從星士傳奇畫冊里邊看到的“第5星球”上的人物總在孩子需要的時候給孩子一個電話，給孩子帶來快樂和鼓勵。3小紅星社區俱樂部小紅星社區俱樂部是小紅星會員服務中心和其他兒童教育機構或兒童產品供應商聯合成立的會員俱樂部。小紅星社區俱樂部為會員提供更個性化更貼心的服務，如：教育咨詢、家長沙龍、現場授銜、親子游戲、兒童輔導等服務。 小紅星會員服務中心以及社區俱樂部相關照片在本手冊封三。小紅星家庭教育方案以下20個教育方案（行動計劃）是小紅星教育顧問部4年服務經驗的總結，是小紅星家庭教育平臺以及服務的主要應用方案，有些方案是一次性的行動計

5、劃，有些則是可以重復執行的。結尾帶“*”的教育方案需要有小紅星會員服務中心支持。值得一提的是：無論是培養好習慣還是消除壞習慣，堅持不懈至關重要，但是偶爾松懈并不會在實質上影響習慣的養成。親子閱讀星士傳奇，故事引導，激發孩子積極主動家長取出星士傳奇畫冊。家長引導孩子閱讀，盡量讓孩子自己看。簽訂快樂成長協議，開啟“雙贏”的親子關系之門 家長取出快樂成長協議。家長給孩子宣讀協議內容。雙方簽字。接聽“星球連線”電話，提高孩子的溝通和表達能力 *家長和小紅星客服預約星球連線時間。家長把星球連線的時間以及人物告訴孩子。家長陪同孩子一起接聽星球連線電話。張貼星士行動歷，可視化引導孩子完成任務 家長和孩子商量

6、，確定好紅星任務。將紅星任務寫到星士行動歷上。家長把星士行動歷張貼到醒目的位置。孩子每天把自己的表現情況記錄到星士行動歷上。每周更換星士行動歷，培養孩子不斷更新的習慣 每到周末，家長就把孩子在星士行動歷上的表現情況轉錄到小紅星系統中，給孩子獎勵相應的小紅星。然后，家長把下周孩子應該完成的紅星任務寫到星士行動歷上，重新張貼到原來的位置上。孩子新一輪的快樂行動又開始了。舉辦“星士慶祝會”，豐富家庭文化，鼓勵孩子 家長取出星士授銜證書，大聲讀出證書上的內容，然后把證書頒發給孩子，拍照留念。孩子說下獲獎感言，拍照留念。全家人掌聲鼓勵，儀式完畢。家長和孩子一起玩星士百步棋，寓教于樂 家長取出星士百步棋。

7、遵守比賽規則：當棋子抵達大圓時，請大聲朗讀其中的文字。可以2-4人一起玩。指導孩子制訂星士挑戰計劃，培養孩子的目標和計劃能力 家長指導孩子制訂星士挑戰計劃。孩子按照星士挑戰計劃開始行動。星士挑戰計劃參考如下： 果果小朋友為了成為第五星球的紫星士，特制訂挑戰計劃。 挑戰時間：2009年3月13日到2009年4月12日 想要成為紫星士，果果小朋友需要掙到280顆小紅星； 果果小朋友現在擁有182顆小紅星，接下來將通過完成以下紅星任務，以獲得足夠的小紅星： 計劃制訂人： （簽字）參加“21天親子挑戰”，幫助孩子體驗“堅持就是勝利” 家長和孩子各自設定一個21天挑戰任務。（孩子的任務可以是一直做不好但

8、是很希望形成的習慣，家長的挑戰任務可以是21天不發火、21天不抱怨等）家長孩子每天互相監督，只有連續21天做到了才能勝出。如果一天沒有做到就要從頭開始。引導孩子“存紅星掙利息”，從小培養孩子“錢生錢”的理財意識 當孩子“掙”到了一定數量的小紅星時，家長可以鼓勵孩子把小紅星存進“紅星銀行”（會員軟件）。家長告訴孩子“紅星銀行”的當前利率。家長和孩子一起算一下可以得到多少利息。簽收紅星銀行對賬單，培養孩子月度總結的習慣 *家長或孩子從信箱查收紅星銀行對賬單（平郵）家長和孩子一起仔細瀏覽紅星銀行對賬單，總結上月表現。家長借機鼓勵孩子“掙”更多紅星以及掌握基本理“財”技能。如果紅星銀行對賬單沒有錯誤，

9、孩子在賬單上簽個字。開展“玩具紅星購”家庭活動，對孩子進行延遲滿足教育 家長問問孩子最近最想得到什么玩具。家長到“兒童商城”（會員軟件）看看有沒有這個玩具，如果沒有，家長可以自己上傳或找小紅星客服協助。家長領孩子一起“逛”“兒童商城”，告訴孩子需要多少顆小紅星才能購買他喜歡的那款玩具。孩子將該款玩具設置為挑戰目標。孩子努力“掙”紅星。得到足夠的小紅星以后，孩子就可以到“兒童商城”“購買”到該款玩具了。家長買到該玩具，以“兒童商城”的名義交給孩子。鼓勵孩子用紅星給家人“買”禮物，讓孩子體會感恩的快樂 家長預先想好自己的禮物，把該禮物上傳到“兒童商城”。家長領孩子“逛”“兒童商城”，告訴孩子家長想

10、要那個禮物。孩子用自己的小紅星“買”下該禮物，送給家長。家長感謝孩子。家長可以在其他人面前就這個事件表揚孩子。鼓勵孩子用紅星“買”日用品，讓孩子明確家庭責任 家長領孩子“逛”“兒童商城”，找到“日用品”專欄。鼓勵孩子用自己的小紅星“買”家里當前需要的日用品。家長感謝孩子。家長可以在其他人面前就這個事件表揚孩子。鼓勵孩子用紅星給慈善基金“捐款”，讓孩子明確社會責任 *家長發現孩子擁有的紅星數量比較多的時候，啟動該計劃。家長領孩子“逛”“兒童商城”，找到“其他-慈善”專欄。家長和孩子講每個慈善基金的用途，孩子選好一個。孩子獲得“慈善基金負責人”的感謝電話。孩子做“老板”，家長給孩子“打工”，家長孩

11、子共同進步家長孩子商量一個家長的任務，如：按時休息、不抱怨等。家長把該任務寫入到孩子的星士行動歷。孩子每天監督家長完成任務。如果家長完成了任務，則一樣給孩子加1顆小紅星。家長給孩子寫星球來信，親子溝通又多一個渠道 家長把需要給孩子說的話，寫到小紅星信紙上。家長把信件放入小紅星7號中式普通信封，貼上小紅星“郵票”。家長把該信件轉交給孩子，最好當面閱讀給孩子聽。星球來信可以寫得深刻些，把平時不方便說的話都寫上。參加廣播才藝秀，提升孩子的公眾表達能力 *家長幫孩子錄制好節目（唱兒歌，講笑話，吟古詩等）家長把節目發送給紅星小廣播節目組。家長也可以通過和小紅星預約節目錄制電話，讓孩子在電話過程中表演節目

12、，由小紅星兒童服務組的工作人員直接錄制。星士的7個好習慣家庭接龍比賽，快樂學習“7個習慣” 由家長或孩子起頭，按星士的7個好習慣的順序，一人一個習慣接著往下背。如果誰背錯了就要受到小懲罰，然后重新開始。背到第7個習慣后又可以接回第1個習慣，不斷循環。挑戰星士的7個好習慣親子勛章，學習實踐“7個習慣” *家長和孩子共同學習理解“7個習慣”。針對每一個習慣，家長策劃（或按小紅星教育顧問的安排）和孩子一起完成相應的訓練。家長在家長中心提交訓練的結果給孩子申請相關勛章。小紅星教育顧問獎勵相應的親子勛章。教育顧問部教育顧問部兒童服務部家長孩子實施教育方案過程指導過程指導平臺服務小紅星啟用指南“好的開始是

13、成功的一半”，請先詳細閱讀本手冊，然后按以下四個步驟啟動小紅星計劃。第一步 激活帳號 按軟件說明書的提示激活小紅星兒童教育系統；（會員軟件）在家長中心學習“新手入門”內容以及其他家長的使用經驗；結合孩子的實際情況，設置孩子的紅星任務。第二步 動員孩子 和孩子一起閱讀星士傳奇畫冊； 聯系小紅星客服，預約星球連線電話（第五星球里邊的一個神秘人物給孩子電話，歡迎孩子加入第五星球，高級會員服務） 和孩子簽署快樂成長協議，簽字前請給孩子宣讀協議內容。第三步 開始行動 把孩子的紅星任務寫在星士行動歷上，然后張貼到醒目的地方； 睡前提醒孩子記錄星士行動歷，家長負責把紅星及時轉錄到孩子的紅星帳戶中。第四步 星

14、士授銜 孩子得到10顆小紅星即可晉升為第五星球的紅星士/紅花士； 家長為孩子預約星士祝賀電話；（高級會員服務） 家長給孩子舉辦慶功宴，頒發星士授銜證書。經過以上的體驗，你會感覺到家庭教育的驚喜變化，但這只不過是小紅星計劃的開始哦！小紅星的老師們將會和家長、孩子一起，不斷更新，快樂成長！常見問題1：該給孩子制訂怎樣的紅星任務給孩子制訂紅星任務是行為習慣訓練的開始，家長需要注意以下三點：1、紅星任務是經常會發生的（最好是每天都會發生的）2、不建議用服務類的行為要求做紅星任務（如“給爸爸捶背”等）3、紅星任務要有衡量的標準，不要出現類似于“盡量做到.”的字眼。以下20項紅星任務是小紅星用戶最常用的，

15、供您參考。主動洗漱：早上起來后自己主動刷牙洗臉。收拾房間：起床自己疊好被子，整理床單。穿衣打扮：自己穿好衣服,梳理頭發;穿衣整潔大方,不挑名牌與奇裝異服。禮貌待人：早上起床和家人說早上好;見到熟人主動問好;晚上睡覺前和長輩們說晚安。按時上學：上課前10分鐘前到課室。團結同學：不給同學起外號，不評論宣揚別人的過失或缺點。誠實守信：說話誠實謹慎，守信用。認真作業：主動做功課，做作業時不玩耍，做作業后收拾好書籍文具。幫做家務：幫助家長做一些力所能及的家務活。收拾玩具：游戲后主動收拾，把玩具放回原處。課外閱讀：選擇益智、提升道德品性的課外書，最好可以大聲朗讀。家庭匯報：在家長不忙的時候，給家長講述在學

16、校發生的事情。注意衛生：飯前便后洗手，常換衣服常洗澡。鍛煉身體：每天鍛煉1小時；選擇安全的運動項目。注意安全：遵守交通規則，不到危險的地方玩耍。好好吃飯：自己按時吃飯，不用家長喂，吃飯的時候不能玩耍。不挑食。每日總結：總結一天的行動，如實記錄到星士行動歷上。按時睡覺：每天晚上9點30分前上床睡覺。決不拖拉：專心做事，不開小差，盡快做完。尊重他人：打斷別人說話前先說“對不起”；不講別人的笑話。常見問題2：如何在家長中心設置孩子的紅星任務首先，登錄到小紅星家長中心（ 家長登錄）點擊“紅星任務”，進入紅星任務設置頁面，點“新增”，輸入任務名稱、任務說明、開始日期、獎勵紅星，然后點擊“提交”即可。（如

17、下圖）也可以點“參考任務”，把適合孩子的紅星任務復制下來。（如下圖）Q：為什么要在家長中心設置紅星任務呢?A：在家長中心設置了紅星任務，接下來才可以更方便的將孩子獲得的紅星轉錄到孩子的紅星帳戶中。常見問題3：如何把孩子得到的紅星轉錄到紅星帳戶首先，登錄到小紅星家長中心（ 家長登錄）點擊“紅星記錄”，進入紅星轉錄頁面，如果你設置了紅星任務，這里就會出現黑白的紅星等待你去點亮（轉錄），點擊需要點亮的紅星（孩子完成的紅星任務），然后點擊“點亮紅星”即可（如下圖）如果還沒有設置紅星任務，請參考常見問題2進行設置。為了更好地鼓勵孩子，也可以和孩子到成長中心轉錄紅星。（如下圖）如何用好小紅星 一位成功媽媽

18、的訪談錄問題1出于什么樣的原因使用小紅星？我想很多媽媽都一樣，為了孩子能夠健康成長，想了很多的辦法，我努力想讓自己保持好的心情，常常對孩子展露笑顏，我買了一堆的關于孩子教育的書，也常常在QQ空間里訴說心情，育兒心得。但實際上我是不快樂的，我覺得很壓抑，常常有莫名的擔心，不知道什么時候老師又會給我打電話，孩子又會犯什么錯誤。我覺得孩子的行為，我完全不能把握。常常對孩子發火，雖然我知道這樣不好，但卻控制不了自己的行為。而且因為我對孩子發火，常常弄得家里氣氛十分緊張。一個偶然的機會，我看到了小紅星，我進到這個網站，認真地研究了兩個下午，我覺得這個應該對孩子很有吸引力。而且我們家的人都覺得“外面的和尚

19、念經才靈”，比如，孩子做了一件事情，我的表揚和老師的表揚，效果是完全不一樣的。而小紅星正是一個“外面的和尚”，它提供了一個很好的平臺，讓孩子不知不覺融入其中，我的很多任務都由小紅星去完成了，我和孩子的關系也會在不知不覺中融洽起來。我覺得小紅星的使用貴在堅持，我相信自己能堅持下來。所以在我弄懂了小紅星的教育理念以后，就毫不猶豫地開始使用了。問題2收到小紅星的教材后，是什么樣的想法呢？收到小紅星的資料后，我心里也沒底，不知道該如何進行。我就進到網站，設置了帳號和密碼，登陸到了家長中心。隨后，我就收到了教育顧問發來的短信，讓我先進入家長中心看推薦閱讀。后來，我接二連三地收到了教育顧問和客服的短信和Q

20、Q留言，告訴我怎樣啟動小紅星，聯系給孩子打電話和給我打電話的時間。我心想，這個網站還挺負責任的呀。別人對我的孩子都這么負責，那我自己更要努力了。于是我就進到家長中心認真看每篇推薦閱讀，進到家長沙龍，傾聽別的媽媽的分享。說句實話，我的心里涌動著一種情緒，那就是感動。大家那么熱情，無私地分享著自己的經驗，每個媽媽都那么積極、樂觀，沙龍組織得井然有序。每個媽媽的發言都很有水平。我想，我來對了。問題3如何跟孩子介紹小紅星？剛開始有什么樣的顧慮？在正式啟用小紅星之前，我已經跟孩子講過關于小紅星的故事，孩子很高興。但因為要考試了，一直沒有正式給孩子講。剛開始，我的顧慮也很多，比如：孩子對紅星沒興趣怎么辦，

21、怎么能讓孩子堅持下去等等。后來在家長學堂里，我發現我的顧慮，早都在家長學堂有答疑了。我一條條看，看完以后，心中豁然開朗。原來，我們并不是要用紅星去控制孩子的行為，而是要幫助孩子去完成任務，掙小紅星，和孩子的關系由對立變得友好，這就是雙贏啊。所以我建議剛剛加入小紅星的家長們，在啟動小紅星之前，先好好看看家長學堂里的文章。對以后實施小紅星計劃很有好處的哦。問題4如何正式開始小紅星計劃？剛開始，我沒有利用星士行動歷，因為收到時不是周一，打算從下周一開始。但孩子有點等不及了，于是從星期四開始。按小紅星老師要求和兒子商量以后，列了四條，難度不大，但也要付出一點努力的任務。結果孩子熱情很高，不僅完成了當天

22、任務，還額外完成了一些，結果在兩天中，兒子就升級為紅星士了。我覺得剛開始給孩子一些信心很重要，所以開始不設扣星規則是很有必要的，這些都是家長學堂學的，它讓我少走了很多彎路。以后可以慢慢提高要求，增加難度，孩子在不知不覺中就養成了好習慣，所以把握任務的節奏很重要。比如開始我要求孩子坐端行正只是吃飯，后來就增加為學習和彈琴。問題5剛開始小紅星計劃時遇到什么問題？好像沒有遇到特別的問題，因為老師的及時指導和提前深入了解和學習，讓我的小紅星啟動計劃進行得非常順利。所以家長的提前學習很有必要。問題6在使用過程中，家長和孩子有什么變化？使用過程中，孩子的變化很大，很明顯的就是由以前的被動接受變成了主動進行

23、，就如孩子說的，他要“積極主動”。很多事情，不用我說，孩子就已經去做了，比做家務，寫計劃、彈琴、背古詩、起床。我的感覺是，孩子主動去做的事情，是一種快樂，是一種享受。我能聽見他洗碗時嘴里哼唱的歌曲，說話時流露的笑意，這和我強迫他去做時的效果完全不一樣。而我們的變化是，我變得輕松了，我不用一天到晚地對他說：驍驍，你應該干什么了。兒子會時不時看看自己的計劃，思量還有哪些沒有完成。兒子常常對我說：媽媽，這個我來做，你去睡覺吧，你去休息吧。可能有些事情兒子做得并不完美，比如洗碗，但我依然很欣賞他的努力。而爸爸，原先對七個習慣的學習是不以為然的，認為我是對牛彈琴，不會有用的。可我不管，依然天天堅持和兒子

24、學習七個習慣。在有一天，我讓孩子談感想時，孩子對我闡述：我和別人交談時會凝視對方的眼睛，是表示對別人的尊重，我在班上很重要，因為我很優秀。因為孩子說話的語氣和神情特別地認真和專注，這時，爸爸不自覺地也來到旁邊傾聽。因為孩子以前總是一副不在乎的樣子，嘻嘻哈哈。爸爸說：小紅星真有魔力呀，兒子現在說話特別真誠。現在我們學習隊伍越來越壯大，連遠在湖北的哥哥也加入進來了。家里的氣氛也越來越好，根本聽不到我訓斥兒子的聲音，即使孩子犯了錯誤，我也能站在他的角度去想想，加上多數事情他都完成得不錯，所以沒有積怨。態度就好多了。問題7覺得發生這些變化的根本原因是什么呢？我覺得發生這些變化的根本原因是：小紅星給了孩

25、子一個自我管理的平臺，它讓孩子由被動變得主動；改善了我們的親子關系，讓我們由對立變成了朋友；思想上的主動使得行動變得愉悅，關系改善使家庭變得和諧；也就是“積極主動”和“雙贏思維”吧。顧問點評：驍驍媽剛開始先認真地對小紅星家長指導手冊進行了學習，之后，到和孩子簽協議，建立互信，明確目標，到整合體系，到釋放天賦。每一步都環環相扣。驍驍媽重視了第一個很重要的環節，進行正確的學習。能如此做的家長，真的少走了很多彎路。一開始，最好走得慢一點，這樣，你就能在以后階段走得更快！羅馬不是一天建成的，我們將在今后的人生旅途中，享受卓越的生活，學習，工作方式，摘取最高的星星，實現宏大理想。但你必須知道，這是一個漸

26、進過程，需要時間。（小紅星教育顧問 楊宜）小紅星家長日記精選媽媽和寶寶一起加入第五星球孫晨赫 男孩 6歲寶寶最近的進步真是很大。從開始執行小紅星，到現在有三個多月了，寶寶已經是紫星士了，雖然期間有過不太感興趣的時候，不過通過引導和鼓勵還是一直走過來了（期間只在國慶節因為外出，停了幾天），而且現在掙星的勁頭很足，原因是我也加入了第五星球。 我加入的原因：一是督促自己每天讀七大習慣，另一個原因就是寶寶在按時起床上做得不是太好。我想有我的加入和競爭也許會改善的吧。于是從這周一開始，我也挑戰紅花士，和寶寶來個比賽。 通過不到一周的執行，發現寶寶每天都能做到按時起床，反倒是我，今天周四了，我只今天做到了

27、，我們約定的按時起床，是要我在鬧鐘響后十分鐘內穿好衣服，而寶寶也是這么規定的或者是在7:30前起來都能得到這顆紅星，其實有時我是故意晚一點起，而在寶寶面前卻表現出很失望的樣子，同時告訴他做到這一條還真是不容易，理解他以前做不得的難處，這樣他就表現得更神氣，而且在他早上做到這一條時，會很高興地說，你起得比我早，我起得比你快；我就會說，希望我自己明天能做到這一條哦。 而且每天在睡前都會去看一看我們倆的得星情況。得星不是主要的，最重要的是發現兒子這一周的狀態一直很好，心情很不錯，家里的氣氛也很好，在爸爸出差的這幾天里，表現的尤其懂事。積極主動地做家務，有禮貌，愿意幫助人等等，每一項都做得不錯，周二晚

28、上幫助我之后，還總結了句，說：“一人不行，兩人成功”。同時做了個加油的手勢，讓我看到寶寶前進的勁頭很足。 通過和寶寶一起挑戰規則，去親身體驗，去努力爭取紅星，我更相信那句話：家長講話不會具有影響力，做出來才會有影響力。堅持使用小紅星的收獲晗寶寶 女孩 5歲 9.1日孩子上中班了，頭天晚上就讓孩子自己設置新的一周任務，每當這個時候，晗寶寶都是非常有興趣的爭著撕下前一周的行動歷折好保存起來，再跟媽媽一起設置下一周的任務。 晗寶寶每次換行動歷的時候都非常的認真，我會問孩子，第一條設置什么呢，孩子會想想然后一條條的告訴我，我就給她一條一條的寫上去，寫完之后再給她重復一遍，這周你該做什么，要記住了，然后

29、剩下的事就交給孩子自己去做了，自己找雙面膠粘貼到一進門就能看的到的地方。雖然每次都貼的歪歪扭扭，但我從不說她，都會說寶寶做的真棒，真是長大了，會自己的事情自己做了，媽媽相信以后寶寶帖的行動歷一定是整整齊齊的對吧，孩子會非常高興的說“恩，一定會的”然后高興的親我一下，好幸福喲! 這周因為開始上幼兒園了，所以設置的任務都跟上學有關，有自己收拾書包，每天早上7點半之前起床，晚上十點之前關燈關電視準備睡覺，自己吃飯，自己的東西自己收拾，呵呵，都做的非常好，早上有時候眼睛都睜不開，到了七點二十我就開始叫孩子起床：“寶貝，自己設置的任務要堅持完成喲，可不能說一套做一套呀，再不起床的話就沒有小紅星了，上學也

30、會遲到了”然后我就走了，讓她自己起來，開始兩天自己都會起來，后來就閉著眼睛點頭，得抱起來才行，呵呵，只要她有完成任務的意識就好，孩子上幼兒園后媽媽也改變不少喲，以前爺爺在家的時候都不用送孩子，不用做早點，奶奶有晨練的習慣,五點就起床出門了，通常都是7點半以后到家，這幾天我都是7點左右起床給孩子做好早點，自己收拾好再叫孩子起床給孩子收拾吃早點，然后送孩子去上幼兒園，呵呵，這些本該早就是做媽媽的該做的，上了一年幼兒園才開始做，真是慚愧，雖然上了幼兒園不是那么時時刻刻的盯著孩子完成紅星任務，輕松很多，但是絕不能忽略到了，這樣能更好的讓孩子養成好習慣，改變壞習慣，在幼兒園有老師，在家有小紅星，哈，我就

31、不信晗寶寶養不成好習慣，改不掉壞習慣。小紅星讓我和女兒一起成長小月 女孩 8歲 昨晚11點才到家。進門第一件事，就是去孩子房間看看她有沒有在行動歷上記錄。我驚喜地發現，女兒一天的表現很不錯呢。六項紅星規則，有五個都是勾呢。其中包括最難做到的兩項：吃飯速度快和主動喝水。女兒以前每次都要我提醒才會記得在行動歷上記錄的，昨晚是第一次自己主動去記錄的。今天早上起床后我表揚了女兒，并說要獎勵她小紅星，問她要幾顆。女兒回答說要3顆，并告訴我以后養成了主動記錄的習慣就不用再額外獎勵了。 女兒的話讓我十分欣慰，使用小紅星短短一個多月的時間，女兒的自我管理能力和自律意識有了很大提高。記得女兒在啟用小紅星的第一天

32、得了4顆，但第二天就一顆紅星沒有得到呢。而第三天，第四天都只得了2顆，第5天卻得了4顆。那時我還不知道只要10顆就可以是紅花士了，但我也為女兒的進步而高興。第二周，我把規則作了調整，將原來的“8點前完成作業”改成“做作業要專心，不開小差”。4月中旬，我又把女兒最難做到的2項規則中的紅星數增加到2顆。為了讓女兒在主動喝水這個最難的規則上能得到紅星，我算是費盡了心思，卻不見有什么效果。終于有一天想到了個主意，在女兒鉛筆盒上貼個標簽，寫上“我要主動喝水”，還在旁邊畫上小紅星。這之后女兒喝水有了明顯改善。由于我根據孩子的表現不斷調整紅星規則而且想方設法幫助孩子，女兒漸漸從開始的對紅星多少不太重視變得越

33、來越感興趣了，現在已經掙到了208顆紅星哦。 還有件事也說來和大家分享下，女兒剛開始懶得自己整理書包，就說干脆去打個叉得了。前不久卻發生了一件讓我深感意外的事情。有天晚上女兒自己整理了書包，第二天卻在行動歷上打了叉。我問她為什么，她說因為少帶了一本書，是我早上提醒她才想起的。她要嚴格要求自己，所以不能打勾。 最后想說一點我使用小紅星的體會，就是不要期望它一下子就能改變孩子。如果家長依賴小紅星去控制孩子，那只會適得其反。家長需要有足夠的耐心，去等待孩子慢慢進步。家長更要對孩子有足夠的信心，相信孩子一定能做好，并設法幫助孩子做到，給孩子建立信心。孩子成為紅星士了楊宇軒 男孩 3歲今天上午收到小紅星

34、寄來的快遞，宇軒爸爸想先打開，我沒讓，我說等宇軒回來自己打開，他自己會更有成就感，呵呵！放學回家吃完飯，我和他爸爸神秘的告訴宇軒：你收到一份禮物，想不想知道是什么啊？一聽說是禮物小家伙就迫不及待的好奇了，我拿出快遞，遞給宇軒說：因為你表現的非常棒，挑戰紅星士成功，小紅星老師給你寄來的小禮物，快打開看看是什么吧？打開一看，一張非常漂亮的紅星士證書飄落在我們大家眼前，宇軒趕緊很有成就感的說：媽媽，你看后面，這個紅衣服的戰士是不是我啊，我點了點頭：嗯，是你，你接到這份證書就說明你有良好的表現，這個紅星士是來自第五星球的力量型戰士，他們擁有一顆向往和平保衛家園火熱的心，就像他們火紅的盔甲一樣，他們的職

35、責就是保衛著第五星球的安全，現在你就是紅星士了，你能不能做到像紅星士一樣保衛第五星球的安全呢？宇軒很肯定的回答：能！那我說，你以后要更努力的做到媽媽給你執行的星士行動歷的任務喲！掙到更多的小紅星，做一個更有能力的藍星士，做一個大家都喜歡的小朋友行嗎？宇軒一高興，什么事都答應媽媽，呵呵！看來小家伙在一天天的長大，一天天的懂事！做媽媽的也很幸福！宇軒擁有紅星士證書，爸爸教到宇軒手里的時候我還照了像，還有宇軒一個人拿著證書照的，樣子神氣極了，哈哈！小家伙美的不得了，小朋友一到我家，就拿出自己的小紅星證書，跟大家分享自己的榮譽！看來加入小紅星是一個不錯的選擇喲！小紅星幫助我和兒子共同進步男男 男孩 6

36、歲 使用小紅星快兩周了，男男的表現有了很明顯的好轉。給他制訂的四條紅星任務，基本上只需要我的稍微提醒，他就能很好的完成。特別是“獨立吃飯”“收拾好玩具和文具”這兩條，以前一直是令我非常頭疼的，為這個，他沒少挨我的打。記得剛開始實行的第一天，在我給他詳細講了規則后，他對我說：“媽媽，其中有兩條好難啊！”我趁機給他加油：“其實這些都是你應該自己做的事情，你現在覺得它難，那是因為你一直沒去做好它，從現在開始，媽媽幫助你去完成，每天堅持下去，你就會覺得它變簡單了。”的確，經過這兩周下來，現在問起他，他的回答是不難了。 看著兒子一點點的取得了進步，做媽媽的我感到很欣慰。回想這兩周來，我的心態也發生了很大

37、的改變。以前一遇到兒子不聽話的時候，我就大發脾氣，那時恨不到甩他幾巴掌，經常是弄得自己很不開心，也影響了我和家人的關系。現在，我不再動不動就和兒子發火，打他，罵他，心態變得平和了。和兒子朋友似的相處，卻取得了不一樣的效果。在這里，感謝小紅星老師對我們的幫助！我給孩子介紹星士傳奇故事陡陡 男孩 4歲 2010年1月14日收到小紅星會員資料，我就開始閱讀使用手冊，然后思考怎樣給兒子講述，讓一個只有三歲零四個月的小仔兒能明白是怎么一回事，為什么要開始這個行動計劃。打開會員資料盒發現里面有本星士傳奇畫冊，這下可好了，有了這個載體就好辦了。 2010年1月15日下班回家，我告訴陡陡：媽媽把小紅星給你請回

38、家了，順手就把星士傳奇交給他。他一拿到這本畫冊，高興地又蹦又跳地拉住我的手：“媽媽，快給我講這個書里面的故事！快點兒！”一副迫不及待的樣子。我暗自歡喜：上鉤了！我也順應他地急切心情,翻開第一頁。不過陡陡不感興趣，我就等他自己翻，翻到哪頁我就講哪頁。一看到星仔仔哥哥和紅丫姐姐，陡陡就問我：“他們是誰呀？”我給他一一介紹：這是星士們的好朋友。如果你在第五星球里表現得好，他們就會十分喜歡你的，會打電話表揚你和你聊天。 其實最重要的一頁是有星球、拜德、各級星士那2頁圖。我自己編的：在第五星球上居住了一批勇敢、自律、聰明、健康的星士，而一些像拜德一樣擁有睡懶覺、玩過的玩具到處扔、不懂貌、吃飯挑食，有許多

39、壞習慣的小孩就會住在伊維爾星球。你看那個伊維爾星球長著一張大嘴、一口撩牙、一雙邪惡的眼睛，你是愿意住在第五星球還是愿意住在伊維爾星球？“媽媽，我要住在第五星球！”“哦，那你必須成為一名紅星士才行。”陡陡這時一臉的茫然看著我，接著我就開始給他講：陡陡成為小紅星里面的一員，星仔哥哥或紅丫姐姐會給你打個歡迎電話。接著媽媽會和你一起商量為你訂一些行動計劃。如果你做得到，得到的小紅星就會非常的多，你就可能成為一名真正的紅星士，藍星士.可以把紅星存在紅星銀行里升值，可以到兒童商場里購買你自己喜歡的玩具，可以聽自己喜歡的兒歌。陡陡喜不喜歡通過自己的努力達成一些愿望呀？他回答：“喜歡。”（但我估計他還是有些不

40、理解的，不過陡陡并不反對，這對于我來說就是一個好的開始。） 聽完了一遍后，他又拿起畫冊叫我講，講了好幾遍反正是不厭其煩。2010年1月15日小紅星客服和我約定1月16日上午11:30（我聽成了10:30）會給陡陡打個歡迎電話。我把這個消息也告訴了陡陡，1月16日陡陡一起床就十分的興奮：“媽媽，今天誰會給我打電話？”我親切地告訴他：“星仔哥哥（我一直以為是小男孩就由星仔哥哥打電話祝賀，如果是小女孩就由紅丫姐姐。）”由于是我聽錯了，到了10:30還沒有接到星仔哥哥的電話，陡陡有些著急地問：“星仔哥哥怎么還不打電話呢？（很少有外人打電話給他）”看到兒子如此的期待接到星仔哥哥的電話，我拿著手機來到房間

41、里面給小紅星客服部打了一個電話，才知道是我自己聽錯了，11:30他們才打電話給陡陡的。我把陡陡的情況告訴了小紅星客服部：才上三個月幼兒園的三歲零四個月小男孩，聽得懂普通話，但說不來（說的也是重慶的椒鹽普通話，嘿嘿！），可能接電話有些害羞（這是我猜測的，由于很少接外人的電話）。 小星客服了解了情況后，說馬上給陡陡打歡迎電話。掛了電話沒多久，電話就響了。我馬上跑到客廳，十分興奮地告訴陡陡：“快接電話，是紅丫姐姐打的電話喲！”他急忙地跑過去，接起來：“哪個？”（估計紅丫沒聽懂）我也隔著聽筒聽他們講些什么。大概是這樣的：紅丫介紹了一下小紅星，問陡陡會不會唱兒歌，他就唱了一首兩只老虎而且唱了兩遍。然后陡

42、陡用椒鹽普通話說，他這里有許多的玩具，有美洋洋、電動車、奧特曼.叫紅丫來玩。（紅丫沒聽懂后來是我翻譯成普通話告訴她的。）打了一會陡陡說不想打了，就把電話交給我，我和紅丫聊了一會兒。紅丫給陡陡的評價：是一個活潑可愛的小孩。打電話的時間堅持不了多久，這是很正常。 陡陡的這種熱情一直持續到1月17日晚，我和他一起商量定了五條行動計劃。從1月18日開始實施，看他的樣子滿有信心的，我也在心里暗自給兒子和我自己加油。我要陪伴陡陡一起成長，小紅星是兒子的學堂也是我自我更新提升的學堂。一個小孩子如果從小就會自律相信以后的人生就增光添彩的，小紅星給了我們一個良好的交流和學習平臺。謝謝小紅星！今天我們開始了21天

43、大挑戰Frank 男孩 9歲看了David爸爸的21天大挑戰的歷程和心得，得知有這么多的收獲很意外。我很好奇換做我和Frank能完成這大挑戰嗎？3月7號晚上，我和Frank提到小紅星David和他爸爸21天大挑戰的事情（心里比較忐忑，怕他不感興趣）。“哦，大挑戰，新名詞，我喜歡。挑戰什么呢？”Frank好奇地問到。具體挑戰什么我們等會商量，我想要提出的是David和他爸爸完成21天大挑戰總共花了兩個多月時間才完成，說明這有一定的難度。因為即使你完成了18天，可你第19天因為特殊原因沒完成，那前面就作廢從頭開始。你有沒有信心從時間上超過David？“有，有”。Frank喊著滿懷信心地跳了起來。很

44、棒，那我們商量一下我們挑戰的內容，我給你三個建議你做選擇。第一每天看圖說英語一篇；第二每天背一段作文；第三每天完成語文知識大全成語諺語等知識積累兩頁。“哦，就這三個？我提一個，每天在6：30前完成所有作業可以嗎？”Frank問到。“我覺得那不合適，因為那本身就屬于你應該完成的任務，你就在三個當中選一個，這任務需要我們共同幫助，共同努力才能完成。”Frank沉思了一會，回答道：“好，那我選第三個，因為這學期我要參加“小博士知識競賽”，我的目標是全校一等獎。通過這一項，我既能為競賽做準備，又能完成大挑戰，一舉兩得哦。”好的，那我們就從明天開始吧，明天是媽媽的節日，作為開始第一天比較有意義哦。我和F

45、rank擊掌成交。3月8號后，我下班回到家，Frank很熱情地為我泡了杯熱茶，并送給我了節日祝福。有點驚奇，Frank今天放學回家后非常認真地在做作業，晚飯后不到7點，Frank完成了所有作業。我對大挑戰的事情一字沒提，忙著在做自己的一個設計。Frank走到我面前，說：“媽媽，你不覺得我們今天還有一件共同的事情沒有完成？”“什么事啊？我故作玄虛地問到。“大挑戰啊！”Frank從背后拿出了他那本語文知識大全。“是啊，Frank你記得這么牢可真棒。”我摸了摸他的小腦袋。Frank開心地笑了笑。“媽媽，今天我覺得完成歇后語吧，你說我答，不會的你提醒我。”令我驚訝的是， Frank怎么這些沒看你學過，

46、很多你也會啊？媽媽你知道嗎，有些我以前看過一遍就記住了。考完一張又一張，媽媽，你在考一張吧。Frank熱情高漲。結果把8張歇后語（包括以前練過的四張，每張12個）全部通過我的考核，時間只花了20分鐘。好棒啊，Frank還意猶未盡。今天我們就這樣快樂地完成大挑戰。 今天只是個好的開頭，星士行動歷上Frank認真地寫上21天大挑戰，3月8號完成。明天我們將繼續努力。加入小紅星的點滴體會小叮當 女孩 7歲 加入小紅星已經有一個來月了，以前我從來不去發現女兒的變化和她身邊的事，我只覺得我女兒長得還可以，也有點聰明，每當她做錯事情時大聲罵她一下或是打她屁屁，愛起來的時候把她抱在腿上恨不得含在嘴里怕花掉，

47、好多人說我把女兒寵壞了，我老公說女兒如果教育得當一定是個人才，教育不當的話就如一頭牛想拉也拉不回來的，到時悔之晚也！ 我和女兒都很幸運能夠加入這么好的一個網站，這段日子以來，我每天都會不斷發現女兒的一言一行，一舉一動，她是那么的可愛而可笑，發現女兒心中所想所做的事情，也發現我竟然可以和女兒做朋友，這不僅增加了我母女之間的感情，而且更讓我看到一個在不斷進步的女兒，呵呵，我不求女兒能大富大貴，只要能活出精彩活出快樂就慰我心矣! 讓我們為小紅星，為小紅星的小伙伴們，也為我母女的成長加油、喝彩吧！和孩子一起學習七個習慣冰冰 女孩 10歲 人生總有那么多的不如意，酸甜苦辣樣樣俱全，人生也總是豐富多彩的，

48、生活才會有滋有味。 自從加入小紅星之后，我開始就得愛學習了。每天在紅星會員群里積極參與討論，工作時間安排得有條有理，擠出時間來與媽媽們交流，這段日子我好充實。每天總是盯著電腦傻笑，同事們都說我著魔了，哪天要是沒有笑肯定就不正常了。呵呵，大家說說這是什么理啊！小紅星的魅力真是大，把全國各地的媽媽聚在一起，讓我認識了更多的朋友，更多愛學習的媽媽，融造了一個好的學習環境。我愛學習，更愛小紅星，再次說聲謝謝！ 孩子的教育是不能等的，這句話真的沒錯。通過學習七個習慣之后，我讓更明白了一點，就是家長的心態改變，學習教育孩子也是不能等的。從我做起，平時在家要盡量克制自己的脾氣，熟記從小培養孩子的七個習慣，并

49、能實施運用到生活中，做個合格的好媽媽，才能培養出合格的好孩子。 在此我想對孩子說：媽媽與你一同進步，一起努力！完成兒子留給我的任務Ivan 男孩 11歲單位臨時有事，所以今天沒有按照約定按時回家。十點多的時候，接到了你的電話，問我什么時候到家。那會兒已經在回家的路上了，真想再快點兒啊。等我到家時，你已經關燈上床了，躺在床上等著我。和你道晚安時，你掀開被子，讓我看了鋪在床上的“飛毯”，興奮地說：“我已經把飛毯鋪上了，等我醒來的時候，我會不會在花果山，或者在羊村。”很快你就入睡了。親愛的，做個美夢吧。爸爸告訴我，你已經給我布置了任務。我拿起放在茶幾上的紙，你在上面工工整整寫了4條任務：1、上小紅星

50、網2、補兩顆紅星3、獎勵1顆紅星4、加五顆紅星哈哈，現在我們要互相布置任務了。缺點變成了優點盼盼 女孩 6歲來到小紅星已有一個多月之久了，從剛開始抱著好玩的態度到現在的認真學習，作為母親的我思想有對育兒教育有了大大的改觀，從自身身上也發現了許多不足之處。還記得剛成立小紅星11班群里，我曾向群中收集過孩子的優缺點，這些資料我一直保存著。其實那時從每位媽媽眼中，看到的孩子缺點都差不多，比如：注意力不集中，好動等，那時我就在想，是不是像和我盼一樣大的孩子身上都有這些毛病呢，這是不是就是他們共同的特點？在媽媽眼里就是缺點，是我們這些媽媽不理解孩子嗎？在班主任的第一節課中，我和11班的媽媽同學們一起學習

51、了七個習慣，按照班主任的要求每天和孩子一起閱讀，從開始的不理解，到慢慢地理解，我從中也悟出了許許多多的道理，我知道作為媽媽，我不再是小孩子，我不能隨自己的情緒還約束自己的孩子，不能把自己不愉快的心情帶給家人，我要學會戰略停頓，慢慢地“七個習慣”也融入到了我們全家的生活中，我自己也變得開心快樂，心情好了，做起事來也很順利，孩子也變得開朗，不再口口聲聲說我是壞媽媽，經常會說：媽媽我愛你。和孩子一起制訂紅星規則，盼非常地喜歡，每天上床后會對著行動歷總結自己一天的情況，白天要是做了與規則有關的事，也會不由自主地說出“七個習慣”中的一大段話來，慢慢盼也明白了“七個習慣”是對生活中所做事情的指導。現在上舞

52、蹈課、畫畫課、鋼琴課在也聽不見老師們對她的批評了，聽到得是盼這節課表現非常不錯，注意力集中，獎一個泡泡貼貼，每當看到孩子高興的笑容，我心中也是非常地開心。如今，我和盼都將缺點變成了優點，感謝小紅星讓我這位家長在此成長。感動瞬間琪琪 女孩 6歲 每當我每星期收到小紅星的短信時，都心存感激，也許我和許多媽媽們一樣，有自己的工作，有自己的家庭，還有自己喜愛的孩子。身邊從不缺家人、同事、朋友的問侯，但每個星期一都能收到小紅星的短信，你會是怎么樣的心情呢？每周的短信內容都不同，看完之后她會讓我這個星期都會積極主動，會給我帶來好運。在我對生活中的不開心而拿出手機看看信息時，我會變得積極，我會改變現狀，真的

53、很感謝。其實，以前的我并沒有這么細心過，往往有短信時只會看一下，就刪除掉了，也沒有多多存下來，就在今天早上再次收到小紅星短信時，突然想起前個星期小紅星也有一條，打開一看，是給我的女兒過生日的提醒短信，真的感動。現將手機現有的幾條記下來，我將會再以后的時間繼續收集小紅星的每條信息，這將是小紅星對我及家長的幫助與成長。2010.2.1 積極主動每一天，積極主動，停停想想，即使很難，你也應該努力嘗試。（小紅星）2010.1.25 只要家長善于利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子，把七個習慣融入生活中吧（小紅星）2010.1.29 琪琪家長，明天是琪琪的生日，別忘了給孩子慶生，也麻煩您轉達小紅星的

54、生日祝賀：愿琪琪小朋友身體健康，快樂成長！（小紅星）2010.1.23 只要家長善于利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子，把七個習慣融入生活中吧。（小紅星） 2009.12.12 通過孩子的眼睛去看這個多彩的世界吧！在孩子的眼中，一顆小石頭，一片樹葉，一只小螞蟻.都會覺得如此奇妙（小紅星）我將不定期將這些記錄下來，真心感謝小紅星對我的幫助。孩子把七個習慣融入到生活中婍婍 女孩 6歲加入小紅星有一段時間了，不知不覺孩子已經成為了藍花士，正在向紫花士奮斗。婍婍把七個習慣的一部分運用到了生活中。1、積極主動 沒用小紅星之前，每次寫作業總是拖拖拉拉、心不在焉的，一邊寫一邊玩，精力不集中，經常是寫完

55、了，擦完了再寫，一篇作業寫下來，簡直就是一張大花臉。近段時間寶貝進步可真快，放學回家自己主動到房間寫作業，而且字體工整多了，很少用橡皮擦。媽媽知道你能行的，相信你以后可以做到不用橡皮擦。另外，寶貝還做到了“即使我做錯了，我不會責備他人”，前天吃飯時你要媽媽幫你盛一碗湯，吃完飯了喝，結果吃完飯你說不想喝了，媽媽說：“即使我做錯了，我不會責備他人”，寶貝當時覺得不好意思了，但她想到了自己說的話要算數，雖然不想喝，但還是把湯喝了。可是你做其它事有時候還是很磨蹭，媽媽相信你，通過咱們的努力，你能在各方面都做到。2、不斷更新 以前吃飯的時候，寶貝總是找借口不吃，說：“媽媽，我不吃飯，我在學校吃過了”。但

56、最近每次吃飯，你都能主動說，媽媽：“我下午要在幼兒園吃兩碗飯，回家再吃一碗，而且媽媽做什么菜吃什么菜，這樣才能長高長聰明，身體才能健壯”，媽媽聽了真是高興，寶寶終于明白了一個簡單的道理，要好好吃飯個子才能長個，才能有一個健康的身體。但有時候還是挑食哦，這個習慣可不好，希望能在媽媽的幫助下慢慢改正過來。 3、要事第一 晚上洗漱準備睡覺時，以前的你總會找借口，“媽媽等一會兒，我做完*事再來”，這時候媽媽會提醒七大習慣，“寶貝，要事第一哦”你馬上會過來。換作以前，媽媽會給你說一大堆道理，而你也會反感，會對媽媽說的話一屑不顧。目前應用到七大習慣的就只有這些了，七大習慣對我們家長來說也非常受益，可是媽媽

57、沒有你棒，你在兩個星期都能全部背下來，媽媽要向你學習，以后每晚要陪你一起閱讀，以后漸漸的用到日常生活中，這將會受益一生！教育孩子的感悟樂樂 男孩 9歲今天下午，在電話里和小紅星教育顧問楊老師溝通了一下關于我家孩子上課聽講和認真作業的問題。因為他每天做作業都要做到9：30甚至10點，才三年級，老師不會留很多作業在家，而且學校也留了時間做作業的，作為家長也沒有額外的給他其它的作業，就是不知道問題在哪，他怎么會這么磨蹭？我都在想他是不是覺得學習沒什么樂趣呀，學習得不到快樂，所以才這么磨蹭，以后怎么辦呀？ 楊老師說我給她打電話里說的最多的就是作業兩個字，說明孩子沒有什么樂趣可言，家長眼里只有作業，沒有

58、其它的了，他的心里覺得不快樂，孩子覺得反正其它的也沒什么樂趣，做完了作業不好玩，還不如就磨蹭著做作業算了。楊老師給我提了建議，作業交給孩子自己處理，讓他明白這是他自己的責任，然后下個星期開始讀七個習慣，每周抽出時間陪孩子做些家庭活動，多和孩子溝通，讓孩子覺得自己在父母心中是很重要，讓他的心靈覺得快樂，安全，讓他享受家庭生活。 其中我提到一個細節，說孩子有天自己拿行動歷來給我評紅星，楊老師說這說明孩子覺得小紅星讓他有成就感，因為每天評了我都會表揚他，哪怕只有一個星，我說有紅星就是有進步，今天比昨天多一個，我會表揚說今天比昨天有進步，如果沒有星星，我說會明天加油，爭取得6個紅星。因為表揚他是我記得

59、教育顧問說過要用放大鏡看孩子的優點，小紅星的目的是讓孩子快樂的成長。現在才真正明白，表揚孩子是為了讓他有成就感，有成就感，他就有興趣。我想明白了，之所以上課聽講這么難，認真作業這么難，是因為家長給與的都是責怪，讓他沒有成就感，感覺不到樂趣，所以就越學越不想學，越來越磨蹭。 謝謝小紅星，讓我豁然開朗，找到原因，也找到了方向和方法。星士成長記徐逸驍 男孩 8歲 轉眼間，兒子加入第五星球已經三個月了，前幾天，已經成功晉級為紫星士。回顧這幾個月，的確是我和兒子共同成長的一個過程。我們的關系越來越融洽，相處得越來越愉快。兒子各方面的進步是明顯的，我的心態也趨于平和，樂于分享他成長的快樂和痛苦。當然，孩子

60、的長大并不是在一瞬間，作為父母，也就是要在那漫長的過程中享受點滴的進步所帶來的愉悅。下面就說說這段時間的點滴感受吧。 一、規則讓教育變得簡單孩子從開始上幼兒園時，就已經在進行規則教育，孩子是很懂規則的，可為什么有的孩子好教育，有的孩子卻不好教育呢？其實就是我們家長在不經意間破壞了規則，讓規則失去了應有的規范力。比如兒子，上幼兒園時，在湖北跟著姐姐，由于和幼兒園老師比較熟，兒子又很可愛，結果，老師就比較寵愛，吃飯挑食，還能和老師一桌，睡覺要老師摟著才會睡著。充分地享受了特權，結果不懂規則，我很快嘗到了苦果，中班時接到身邊，沒有特權了，但還是不懂規則，不怕老師，讓我頭疼了幾年。所以為孩子行為樹立界