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文檔簡介
1、學習必備 歡迎下載第一章 生命的物質基礎1.1 組成生物體的化學元素一、學問結構生物體生命活動的物質基礎是指組成生物體的各種化學元素和由化學元素組成的化合物 生命的物質基礎 組成生物體的化學元素組成生物體的化合物組成生物體的化合物, 只有依據肯定的方式組織組織起來, 才能表現出細學胞和生物體的生命現象二、教學目標1. 組成生物體的化學元素主要有 20種, 包括大量元素和微量元素 B :識記 ;2. 組成生物體化學元素的重要作用 B:識記 ;3. 生物界與非生物界的統性和差異性 B:識記 ;三、教學重點、難點及解決方法 1. 教學重點及解決方法 教學重點 1 組成生物體的化學元素,大量元素和微量
2、元素;2 組成生物體化學元素的重要作用; 解決方法 1 充分運用玉米植株和成人體內含量較多的化學元素的種類,以及各種元素的含量表,使同學通過對比,發覺并且概括出組成生物體的化學元素的特點;從含量上可以發覺 C是組成生物體最基本的元素;從植物玉米和人體組成元素的對比中,發覺不同類型的生物體,元素的組成有區分;從每種生物元素含量的對比中,發覺組成生物體元素的特點;從非生物界和生物界元素組成的對比中,發覺它們的統一性,明白生物體元素的組 成特點;2 組成生物體的元素的作用,強調只有在生活的機體中,在生物體特定的結構基礎上,在與其他物質的相互作用中才能表達出來,量劃分的,不行輕視微量元素的作用;2.
3、教學難點及解決方法生物體的大量元素和微量元素只是依據含 教學難點 生物界與非生物界的統一性和差異性; 解決方法 1 通過無機的非生命環境中的元素與生物體元素的對比,看誕生物界與非生物界的統 一性;2 從生物是從非生物的物質進化采的觀點看誕生物界和非生物界既有統性又有差異性的必定性;四、課時支配1課時 五、教學方法 直觀教學法、敘述法、啟示法;六、教具預備學習必備 歡迎下載1. 玉米植株和成人體內化學元素的種類,以及各種元素含量表;2. 摸索題;七、同學活動 1. 指導同學觀看玉米和人體化學元素組成對比表,通過爭論、分析并得出結論;2. 指導同學閱讀教材,找出需明白的學問點;3. 通過詳細事實,
4、啟示同學發覺事物的規律性;八、教學程序 一 明確目標 1. 組成生物體的化學元素 B:識記 ;2. 組成生物體化學元素的重要作用 B:識記 ;3. 生物界與非生物界的統一性和差異性 B:識記 ; 二 重點、難點的學習與目標完成過程 引言:我們知道,在自然界中,不論是非生物體仍是生物體,它們都是由化學元素組成的;科學家們通過爭論各種生物的原生質,數量和作用;一、組成生物體的化學元素現在已經查明白組成生物體化學元素的種類、提出摸索題,指導同學觀看玉米植株和成人體內化學元素的種類、以及各種元素的含量表,通過爭論、分析,回答摸索題;摸索題:1. 組成玉米和人體的基本元素是什么元素 . 2. 不同的生物
5、體,各種化學元素的含量有什么共同點和不同點 . 3. 同種生物體內,化學元素的含量有何不同 . 同學爭論后回答:略;敘述:表中所列的化學元素并不是組成生物體的全部化學元素,組成生物體的化學元素,常見的主要有 20多種,從表中我們可以知道,組成玉米和人體的基本元素是 C;共同點是在這些元素中,C、O、H、N這 4種元素的含量最多;不同點是組成生物體的化學元素雖然大體相同,但是,在不問的生物體內,各種化學元囊的含量相差很大;例如 : 在玉米體內占44.43%,而在人體內只占 14.62%;在同種生物體內,各種化學元素的含最相差也很大;例如人體內, C占55.99%,而 S只占 0.78%,Zn:更
6、少,只占 0.01%;依據組成生物體的化學元學習必備 歡迎下載素,在生物體內的含量不同,分成兩大類:1. 大量元素這是指含量占生物體總量萬分之一以上的元素;例如C、H、O,N、P、S、K、Ca、Mg等;2. 微量元素 通常是指生物進行生命活動所必需,但需要量卻很少的一些元素;例如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等;強調 : 微量元素在生物體內的含量很少,卻是維護正常生命活動不行缺少的;二、組成生物體的化學元素的重要作用同學閱讀教材 P11有關內容并回答組成生物體的化學元素的重要作用;同學回答:略;敘述:組成生物體的化學元素的重要作用主要表現在以下幾個方面:1. 在組成生物體的60多種元素中,C
7、是最基本的元素,它是構成有機化合物的重要元素;2.C 、H、 O、N、P、S6種元素是組成原生質的主要元素,大約共占原生質總量的 97%;3. 這些化學元素仍將進步組成多種多樣的化合物,這些化合物是生命活動的物質基礎;例如具有生物催化作用的酶蛋白,具有免疫作用的抗體蛋白,就是由 C、H、O、N等元素蛆成的;全部的生物的遺傳物質- 核酸就是由 C、H、O、N、 P等元素組成的;4. 很多化學元素能夠影響生物體的生命活動;例如,微量元素B能夠促進花粉的萌發和花粉管的伸長,當柱頭和花柱中積存了大量B時,有利于受精作用的順當進行;在缺少B時,花藥和花系萎縮,花粉發育不良;又如 Zn元素能促進人體的生長
8、,當幼兒時期缺少 Zn元素時,將會影響該小孩的長高;三、生物界與非生物界的統一性和差異性 提問:1. 請比較組成生物體的化學元素與無機自然界化學元素的種類,你會發覺什么現象 . 這種現象說明白什么 .你能說明這種現象嗎 . 同學爭論后回答:略;敘述:組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特 有的;這個事實說明,生物界和非生物界具有統一性;產生這種現象的緣由是生命原來是 從無機自然界產生的,當然組成生命的物質來自于無機自然界,兩者是統一的;2. 既然生物界與非生物界具有統一性,那么組成生物體的化學元素在生物體內和在無機自然界中的含量是否相同呢.這個事實又說明什么
9、呢.請閱讀教材 P11有關內容回答;同學回答:略;學習必備 歡迎下載敘述:組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界的含量不僅不同,而且相差很大;例如 C、H、N這3種化學元素在組成人體的化學成分中,質量分數共占 73%左右,而這 3種元素在組成巖石圈的化學成分中,質量分數仍不到 界仍具有差異性; 三 總結 自然界中的生物和非生物都是由化學元素組成的;1%;這個事實說明,生物界和非生物組成生物體的化學元素雖然在不同的生物體中含量不同,甚至相差很大,在同一生物體中不同化學元素含量相差也很大,但 是它們有一個共同特點:就是都要組成多種多樣化合物,才有可能表現出豐富多彩的生命 活動; 四 作業布置 1. 教材復習題一、1、2、 3;二、 2;2. 微量元素是指 A. 指含量占生物體總重量萬分之以下的元素 B. 指生物生活所必需的元素 C.進入生物體很少的元素 D.通常是指生物生活所必需,但需要量卻很少的些元素 3. 組成生物體的化學元素,以下說法,錯誤選項 A. 組成生物體的化學元素約有 20多種 B.C、H、O、N這4種元素在組成生物體的元素中含量最多 C.C、H、O、N、P、S等元素屬于大量元素 D.C、H、0、N、P、S等 6種元素是組成原生質的主要元素
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