1、第4頁共4頁2022年感恩系列主題活動方案模板一，活動主題感恩他人，快樂自我二，活動時間三，活動地點四，活動背景在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。五，活動目的活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都

2、能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。六，活動具體內容分兩個階段：.每人寫一個比較容易實現的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現。.班會階段:1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發內心感恩的情感。2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。3.游戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此

3、成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。4.第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。6.播放背景音樂感恩的心班會結束。七，活動預期效果通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。2022年感恩系列主題活動方案模板（二）希望通過這些活動，使孩子們能夠知道感恩，學會表達感恩，也在感恩中快樂成長。二、活動內容結合_月_日愛耳日、_月_日學雷鋒、_月_日婦女節、_月_日植樹節

4、等三月份的節日和紀念日，開展感謝黨和國家、感謝父母和老師、感謝同學和朋友、感謝所有幫助過我的人、感謝大自然等“五大”系列的感恩活動。三、活動安排1、“大聲說出愛”感恩DV秀(一年級、二年級)2、“愛在畫中，孝在心中”繪畫比賽(三年級、四年級)3、“浸潤心靈”感恩詩歌朗誦比賽(五年級、六年級)4、“愛在身邊，感恩無間”手抄小報活動(七年級、八年級)5、“感恩、服務、奉獻”學雷鋒活動(三八年級)6、“感動校園人物”評選活動(_月-_月)7、三年級佘山二日營活動(_月_日_日)8、校宣傳欄出一期“友善、孝敬、感恩、誠信”專欄，反映各年級活動開展情況，四、年級組活動形式建議年級組長帶領全體班主任和科任老師一起設計年級組活動方案。可以選擇“誦感恩詞，讀感恩書，唱感恩歌，演感恩劇，說感恩話，寫感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式開展活動，尋找感恩之人、事和物，表達感恩之情。如班主任可利用午餐管理帶領孩子們誦感恩詞，利用十分鐘隊會、班隊會開展主題教育活動;學科老師也可利用思品、音樂、美術、自然、書法、體育活動滲透感恩教育等等。五、活動要求1、年級組老師需高度重視，合作設計和開展活動，于學生生活之處找到感恩的素材，使他們懂得感恩是愛的源泉;2、將感恩主題活動與學科教學、班隊活動、志愿者活動、一日常規管理等結合起來，融于學生學習、生活的各個方面進行;3、充分利用網絡，尋找有關