1、第8頁 共8頁班干部競選演講稿600字學生優秀范文假如我能當上班長，我會更加嚴格地要求自己，為同學們樹立一個好典范。相信在我們不懈的努力下，一起發揮我們每個人的聰明才智，讓我們班成為一個熱愛學習、團結向上、積極進取的班級。下面給大家分享關于班干部競選演講稿600字，方便大家學習。班干部競選演講稿600字1尊敬的教師們，親愛的同學們：大家好!開學后的第三天，我們班里要選班長了，反正我是當不了班長的，無所謂選誰。班長選舉的時候，大家特別的安靜，同學們都很謙虛地不說話，不知道是不是害羞，也不知道是不是緊張，班主任開場發話了：“同學們，你們可以自己自薦，也可以推薦，不要怕別人笑話。”這時就聽見我們班的

2、小胖子站起來說：“班主任，趙麗梅去年就是班長，今年我還是推薦她做班長。”“那還有別人推薦嗎?假如沒有那就”班主任話還沒說完就聽見陳虎插嘴了：“教師，我要當班長，我成績也不差的。”班主任點點頭說：“勇氣可嘉，那這樣，給大家五分鐘的時間，把想當班長或者推薦的人都在我這里統計一下，我們進展選拔。”頓時，班級里炸鍋了，經過五分鐘的“戰斗”，參加班長競選的有三個人，一個是趙麗梅，一個是陳虎，另一個是王耿行。其實我覺得誰當都一樣，都是教師的眼線和跑腿，沒區別。然后班主任讓我們投票選班長，誰的票數多誰當，我直接在便利貼上寫他們三個人的名字，撕下來，抓鬮，抓到誰選誰，結果我抓到王耿行。全班41個同學，后來票數

3、一統計，王耿行15票，趙麗梅14票，陳虎12票，哎呀，看來王耿行是靠我的那一票得當班長了啊。班干部競選演講稿600字2記得那時，我還是五年級的時侯，我們班要選班干部，我通過這次競選，我知道了一個道理。叮叮叮!鈴響了，競選開場，大家急匆匆地回到自已的座位上坐好。“體委”教師說了第一個班干部工程，剛說完，4個人便站了起來，我看到了，他們4個人臉上充滿著希望，說明這幾人很自信。繼續競選。“班長”說到地這個詞(我想我不用多說了)N多人站起來(也有我)，我們各自上臺演講，演講到了我同桌，她上去演講的很好，這同時又給我帶來了壓力。我的心里好似出現了兩個黑白小人。白小人說：快上去呀!“天生我才必有用”沒準你

4、在這方面比她強啊!而黑小人說：還是別上去去為我，你同桌演的太了，上去不是丟臉嗎?教師看見我猶豫不決就說：同學們，這只有一次時機，錯過就沒有了。這時，我把黑小人打走了并上臺演講，我剛開場時吞吞吞吐吐后來順理成章。我說了很多話，但我感覺時間像飛一樣流逝了。我演講完了，回到自己的座位上，看了教室里的花好似對我笑似的，念了，我的心像鉛塊一樣墜著，“體委徐雙重”“文委劉佳奇”“學委王梓軒”時間一分一秒流逝著，我更加緊張了，回想起教師對我的期望，我都急死了，好似也就在此時教師念到“中隊長涂琦森”“班長徐浩崴”這時我的心放松了，我如今好想去漫步，我的夢想實現了。通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次

5、時機，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。班干部競選演講稿600字3尊敬的教師、同學們：大家好!我是王韻涵，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發揮并進步我的管理潛力，學會承當職責;同時可以做教師的小幫手，幫教師、為班級做些力所能及的事。假如我競選上班長，我會在教師和同學的幫助下，改變以往的管理方式，并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協助教師的工作，支持各位班干部的工作。假如我競選上班長，也不會影響自己對小組的負責，組員做不好時會提醒并幫助他，假如做好的話，

6、我同樣會給時機并給予鼓勵。用心搞好小組活動。假如我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的方法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們時機。假如罰站時還做不好的話，輕那么留堂，重那么留堂加抄書。假如我競選上班長，我會協助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。以上是我的管理方式，請教師同學們提出珍貴意見。為了競選成功，我會嚴格要求自己，上課用心發言，考試盡力考到最好;我還會聽取同學們對我的意見，虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容，對教師大方，對家長尊敬。總之，我會盡力做到最好。請教師和同學監視。假如

7、我不能成功中選，我不會對同學不理不睬。相反，我會繼續朝著我的目的前進。我還會把壞缺點全部改掉，我也會按照以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中中選。最后，請大家將手中珍貴的一票投給我。我的演講完了，謝謝大家!班干部競選演講稿600字4尊敬的教師，同學們：今天，我們大家通過競選演講，根據每個同學的平時表現，選舉產生新一屆班委會，對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會可以成為全班同學團結向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。我認為自己合適當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作那么的率領大家完成教師交給的各項任務。

8、二、我六次榮獲三好學生，兩次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有才能帶著大家完成學業。三、我性情溫和，心地仁慈，能做到互相幫助、搞好團結，使全班形成一個團結戰斗的集體。四、我辦事穩妥，不說空話，又擅長用別人的優點彌補自己的缺乏。根據這些優勢，所以我參加競選，假如這次競選成功，我既可以迅速上崗，立即進入角色，詳細打算：一、繼續發揚上屆班委會的成功經歷和做法。二、在教師的指導下定期召開班委會，研究本班的學習情況并“對癥下藥”地制定出學習方法。三、搞好早讀，發揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發現問題和解決問題，進步早讀效果。四、協助教師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂

9、紀律，保證上課順利進展。五、和教師一起搞好家訪，互通情報，交流經歷，與家長一起共商育人的良策妙方。以上是我的情況和打算，我想：假如這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。假如這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們效勞。我有決心，有信心當好教師的助手，把全班帶成優勝班級!我的演講完畢，謝謝大家!班干部競選演講稿600字5大家好!我是五年級一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的我站在了班長候選人的位置上，我感到非常榮幸。我帶著班級的口號是：帶著全班同學在快樂中學習，在學習中成長!我成為少先隊員時，那一句時刻為共產事業而準備著時不時在我的耳畔繚繞。正因為這句誓言，鼓勵著今天的我，讓我有勇氣可以站在這講臺上，散發著自信的光輝。在我的五年學習生涯之中，曾榮獲學習之星優秀少先隊員進步之星等獎項。教師給我的評價是：組織才能強;同學給我的評價是：學習優秀;我給我自己的評價是：幽默幽默，樂于助人。我相信我的.這種樂于助人的精神會感染全班，使我們班成為一個團結互助的大家庭，共勉共進!假如我有幸當上了班長，我將會為同學們排憂解難;假如我有幸當上了班長，我將開展一系列活動，以此來豐富同學們的課余生活;假如我有幸當上了