1、新目標八年級英語上冊語法復習leave的用法1.leave+地點表示離開某地”例如：WhendidyouleaveShanghai?你什么時候離開上海的？2leavefor+地點表示動身去某地。例如：NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，愛麗斯要去倫敦了。3leave+地點+for+地點表示離開某地去某地。例如：WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要離開上海去北京？情態(tài)動詞should應該學會使用should作為情態(tài)動詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有竟會的意思，例如:HowshouldIknow?我怎么知

2、道？Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚？should有時表示應當做或發(fā)生的事，例如：Weshouldhelpeachother.我們應當互相幫助。我們在使用時要注意以下幾點：用于表示“應該。或“不應該。的概念。常指長輩教導或責備晚輩。例如：Youshouldbeherewithcleanhands.你應該把手洗干凈了再來。用于提出意見勸導別人。例如：Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果感覺不舒服，你最好去看醫(yī)生3用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點之一。例如：Weshouldarrivebys

3、uppertime.我們在晚飯前就能到了。Sheshouldbehereanymoment.她隨時都可能來。What.?與Which.?1.what與which都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來詢問職業(yè)。如：Whatisyourfather?你父親是干什么的？該句相當于：Whatdoesyourfatherdo?Whatisyourfathersjob?Which指代的是特定范圍內的某一個人。如：-WhichisPeter?哪個是皮特？-TheboybehindMary.瑪麗背后的那個男孩。2.What.?是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而Which.?是特指，所指的事物有范

4、圍的限制。如：Whatcolordoyoulikebest?（所有顏色）你最喜愛什么顏色？Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?你最喜愛哪一種顏色？（有特定的范圍）3.what與which后都可以接單、復數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來自中國？4）頻度副詞的位置常見的頻度副詞有以下這些：always（總是，一直）usually（通常）often（常常，經常）sometimes（有時候）never（從不）頻度副詞的位置：a.放在連系動詞、助動詞或情態(tài)動詞后面。如：Davidisoftenarri

5、veslateforschool.大衛(wèi)上學經常遲到。b放在行為動詞前。如：Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我們每天經常在7:10去上學。c有些頻度副詞可放在句首或句尾，用來表示強調。如：SometimesIwalkhome,sometimeIrideabike.有時我步行回家，有時我騎自行車。3never放在句首時，主語、謂語動詞要倒裝。女如NeverhaveIbeenthere.我從沒到過那兒。5)everyday與everyday1.everyday作狀語，譯為“每一天”。如：Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天7：10去上學。

6、IdecidetoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語。2.everyday作定語，譯為“日常的”。ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看日常英語。Whatsyoureverydayactivity?你的日常活動是什么？6)什么是助動詞1協(xié)助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞(AuxiliaryVerb)。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞(MainVerb)。助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用。例如：HedoesntlikeEnglish.他不喜歡英語。(doesnt是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義)助動詞協(xié)

7、助主要動詞完成以下功用，可以用來：表示時態(tài)，例如：Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已結婚。表示語態(tài)，例如：HewassenttoEngland.他被派往英國。構成疑問句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜歡大學生活嗎？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒之前學過英語嗎？與否定副詞not合用，構成否定句，例如：Idontlikehim.我不喜歡他。加強語氣，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會。Hedidknowthat.他的確知道那件事。3最

8、常用的助動詞有：be,have,do,shall,will,should,would7）forgetdoing/todo與rememberdoing/todo1.forgettodo忘記要去做某事（未做）；forgetdoing忘記做過某事（已做）Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.辦公室的燈還在亮著，它忘記關了。（沒有做關燈的動作）Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經關了燈了。（已做過關燈的動作）Dontforgettocometomorrow.別忘了明天來。（tocome動作未做）典型例題Theli

9、ghtintheofficeisstillon.Oh，Iforgot_.A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案：C。由thelightisstillon可知燈亮著，即關燈的動作沒有發(fā)生，因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示燈已經關上了，而自己忘記了這一事實。此處不符合題意。2remembertodo記得去做某事（未做）；rememberdoing記得做過某事（已做）Remembertogotothepostofficeafterschool放學后去趟郵局。Dontyouremembe

10、rseeingthemanbefore?你不記得以前見過那個人嗎?8）Itsforsb禾口Itsofsbforsb.常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如：easy,hard,difficult,interesting,impossible等:Itsveryhardforhimtostudytwolanguages.對他來說學兩門外語是很難的。2.ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞。如：good,kind,nice,clever,foolish,right。Itsveryniceofyoutohelpme.你來幫助我，你真是太好了。3for與of的

11、辨別方法:用介詞后面的代詞作主語，用介詞前邊的形容詞作表語，造個句子。如果道理上通順用of,不通則用for。如：Youarenice.（通順，所以應用of）。Heishard.（人是困難的，不通，因此應用for。）9）對兩個句子的提問新目標英語在命題中有將對句子劃線提問這一題型取消的趨勢，現(xiàn)在采取的作法是對一個句子進行自由提問。例如：句子：Theboyinbluehasthreepens.提問：1.Whohasthreepens?Whichboyhasthreepens?Whatdoestheboyinbluehave?Howmanypensdoestheboyinbluehave?很顯然，學

12、生多了更多的回答角度，也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如：句子：Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.提問：1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?Whattimedoesheusuall

13、ygototheparkwithhisfriendsonSunday?Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?10）so、such與不定冠詞的使用1so與不定冠詞a、an連用，結構為so+形容詞+a/an+名詞。女如Heissofunnyaboy.Jimhassobigahouse.2such與不定冠詞a、an連用，結構為such+a/an+形容詞+名詞。如：Itissuchaniceday.Thatwassuchaninterestingstory.11）使用-ing分詞的幾種情況1.在進行時態(tài)中。如：HeiswatchingTVintheroo

14、m.Theyweredancingatnineoclocklastnight.在therebe結構中。女如Thereisaboyswimmingintheriver.在havefun/problems結構中。女如WehavefunlearningEnglishthisterm.Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.在介詞后面。如：Thanksforhelpingme.Areyougoodatplayingbasketball？在以下結構中：enjoydoingsth樂于做某事finishdoingsth完成做某事feellikedoingsth

15、想要做某事stopdoingsth停止做某事forgetdoingsth忘記做過某事goondoingsth繼續(xù)做某事rememberdoingsth記得做過某事likedoingsth喜歡做某事keepsbdoingsth使某人一直做某事findsbdoingsth發(fā)現(xiàn)某人做某事see/hear/watchsbdoingsth看到/聽到/觀看某人做某事trydoingsth試圖做某事needdoingsth需要做某事preferdoingsth寧愿做某事minddoingsth介意做某事missdoingsth錯過做某事practicedoingsth練習做某事bebusydoingsth忙

16、于做某事canthelpdoingsth禁不住做某事12)英語中的“單數(shù)1主語的第三人稱單數(shù)形式，即可用he,she,i代替的。女如he,she,it，myfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Marysuncle名詞有單數(shù)名詞和復數(shù)名詞。如：man（單數(shù)）-men（復數(shù)）banana（單數(shù)）-bananas（復數(shù)）動詞有原形，第三人稱單數(shù)形式，-ing分詞，過去式，過去分詞。女如go-goes-going-went-gonework-works-working-worked-workedwatch-watches-watching-watched-watche

17、d當主語為第三人稱單數(shù)的時候，謂語動詞必須用相應的第三人稱單數(shù)形式如：Theboywantstobeasalesassistant.OurEnglishteacherisfromtheUS.Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.13）名詞的復數(shù)構成的幾種形式名詞復數(shù)的構成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。I名詞復數(shù)的規(guī)則變化一般在名詞詞尾加-s。如：pear-pearshamburger-hamburgersdesk-deskstree-trees2以字母-s,-sh,-ch,-x結尾的名詞，詞尾加-es。如：class-classesdish-d

18、isheswatch-watchesbox-boxes3以字母-o結尾的某些名詞，詞尾加-es。如：potato-potatoestomato-tomatoesNegro-Negroeshero-heroes4以輔音字母加-y結尾的名詞，將-y變?yōu)?i,再加-es。如：family-familiesdictionary-dictionariescity-citiescountry-countries5以字母-f或-fe結尾的名詞，將-f或-fe變?yōu)?v，再加-es。如:half-halvesleaf-leavesthief-thievesknife-knivesself-selveswife-

19、wiveslife-liveswolf-wolvesshelf-shelves但是:loaf-loavesscarf-scarves(fes)serf-serfsroof-roofsgulf-gulfschief-chiefsbelief-beliefsproof-proofsII名詞復數(shù)的不規(guī)則變化1將-oo改為-ee。如:foot-feettooth-teeth2將-man改為-men。如:man-menwoman-womenpoliceman-policemenpostman-postmen添加詞尾。如:child-children單復數(shù)同形。如:sheep-sheepfish-fish

20、deer-deerpeople-people5表示某國人的單、復數(shù)變化。即中日瑞不變英法變，其它國把-s加后面”女如Chinese-ChineseJapanese-JapaneseSwiss-SwissEnglishman-EnglishmenFrenchman-FrenchmenAmerican-AmericansAustralian-AustraliansCanadian-CanadiansKorean-KoreansRussian-RussiansIndian-IndiansRussian-RussiansIndian-Indians其它。如：mouse-miceappletree-ap

21、pletreesmanteacher-menteachers14）雙寫最后一個字母的-ing分詞初中階段常見的有以下這些：l.letlettingl.letletting讓hithitting打、撞cutcutcutting切、割sitsitting坐putputting放getgetting取、得到forgetforgetting忘記setsetting設置babysitbabysitting臨時受雇照顧嬰兒2.shopshopping購物triptripping絆stopstopping停止dropdropping放棄3.traveltravel（l）ing旅游swimswimming游泳

22、runrunning跑步digdigging挖、掘beginbeginning開始preferpreferring寧愿planplanning計劃15)肯定句變否定句及疑問句要變化的一些詞1.some變?yōu)閍ny。女如Therearesomebirdsinthetree.Therearentanybirdsinthetree.但是，若在表示請邀請、請求的句子中，some可以不變。如：Wouldyoulikesomeorangejuice?與此相關的一些不定代詞如something,somebody等也要進行相應變化。2and變?yōu)閛r。女如Ihaveaknifeandaruler.Idonthav

23、eaknifeoraruler.3alotof（=lotsof）變?yōu)閙any或much。女如Theyhavealotoffriends.（可數(shù)名詞）一Theydonthavemanyfriends.Thereislotsoforangeinthebottle.（不可數(shù)名詞）Thereisntmuchorangeinthebottle.4already變?yōu)閥et。如:Ihavebeentherealready.Ihaventbeenthereyet.in與afterin與after都可以表示時間，但二者有所區(qū)別。1.in經常用于將來時的句子中，以現(xiàn)在為起點，表示將來一段時間。如:Hewillle

24、aveforBeijinginaweek.一周后他會動身去北京。after經常用于過去時的句子中，以過去為起點，表示過去一段時間。如:HeleftforBeijingafteraweek.一周后他動身去了北京。不過，如果after后跟的是具體的時刻，它也可用于將來時。如：Wewillfinishtheworkaftertenoclock.十點后我們會完成工作的。注意區(qū)分以下的in的用法。Illvisithiminaweek.一周后我會去拜訪他。Illvisithimtwiceinaweek.一周內我會去拜訪他兩次。不定冠詞a與an的使用a用在以輔音音素開頭的單詞前。如：Thereisabint

25、hewordbook.單詞book中有個字母b。類似的字母還有：c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。Shehasasmallknife.她有一把小刀。an用于以元音音素開頭的單詞前。如：Thereisaniinthewordonion.單詞onion中有個字母i。類似的字母還有：a,e,f,h,l,m,n,o,r,s,x。Doyouhaveanumbrella?你有一把雨傘嗎？3以元音字母開頭的單詞前面不一定都用an；以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都用a。女如auniverseanhourausefulbookauniverseanhouraone-letterwordanu

26、mbrellaanuncleanumbrellaanhonestperson18)如何表達英語中的“穿、戴”？英語中表示“穿、戴”的表達方法有好幾種，常見的有以下這些：1.puton主要表達“穿”的動作。如：Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。Youdbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。wear主要表示“穿、戴”的狀態(tài)。如：Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。dress可作及物動詞，有“給穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：Ple

27、asedressthechildrenrightnow.請立即給孩子們穿上衣服。dress也可作不及物動詞，表示衣著的習慣。如：Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠色的衣服。bein表示穿著的狀態(tài)。如：Johnisinwhitetoday.約翰今天穿白色的衣服。Themaninblackisafootballcoach.19)alittle,afew與abit(of)alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的區(qū)別:1.alittle意為“一些、少量”，后接不可數(shù)名詞。如：Thereisalittlewaterinthebot

28、tle瓶子里有一點水。還可以接形容詞。如：Heisalittleshy.他有些害羞。afew意為“一些、少數(shù)”，后接復數(shù)的可數(shù)名詞。如：Thereareafewpeopleintheroom.房間里有一些人。abit意為“一點兒”，后接形容詞。如：Itsabitcold.有點冷。abitof后接不可數(shù)名詞。如：Hehasabitofmoney.他有一點兒錢。4alittle和afew表肯定意義，little和few表否定意義。女如Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一點兒汽水。Thereislittlesodaintheglass.杯子里幾乎沒有汽水了。Ihave

29、afewChinesefriends.我有一些中國朋友。Fewpeoplelikehim.幾乎沒有人喜歡他。5.alittle=abitof,后接不可數(shù)名詞；alittle=abit=alittlebit=kindof后接形容詞，意為有點兒”20）關于like的用法like可以作動詞，也可以作介詞。1.like作動詞，表示一般性的“愛好、喜歡”，有泛指的含義。如：Doyoulikethecolor?你喜愛這種顏色嗎？like后可接不定式（liketodosth），也可接動詞的-ing分詞（likedoingsth）,有時意思不盡相同。如：Shelikeseatingapples.她喜愛吃蘋果。

30、（習慣）Shelikestoeatanapple.她喜愛吃一粒蘋果。（平常不喜歡吃）like與would連用，后接不定式，表示愿望或客氣的請求。如：Wouldyoulikeacupoftea?您愿意喝杯茶嗎？喜歡某人做某事可以用結構likesbtodosth/doingsth。女口：Theyalllikemetosing/singingEnglishsongs.他們都喜歡我唱英文歌。2like作介詞，可譯成像。女如Sheisfriendlytouslikeamother.她對我們友好，就像母親一樣。Itlookslikeanorange.它看起來像個桔子。區(qū)分以下句子：Whatdoeshelo

31、oklike?他長相如何？（指一個人的外貌特征）Whatishelike?他人怎么樣？（指人的性格特點）TheboylikePeterisoverthere.（句指外貌相似）AboylikePetercantdoit.（指性格相似）21）stoptodosth與stopdoingsth1.stoptodosth意為“停下來去做某事”。如：Thestudentsstoptolistentotheirteacher.生們停下來去聽他們老師講話。2.stopdoingsth意為“停止做某事”。如：Thestudentsstoppedtalking.學生們停止了談話。與它們相反的句式是：goontod

32、osth繼續(xù)做某事（與剛才一事不同）和goondoingsth“繼續(xù)做某事（與剛才同一件事）”。如：HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.他完成了作業(yè)，接著繼續(xù)去念英語。Theywentonplayinggames.他們繼續(xù)玩游戲。22）tell,speak,say與talktell意為“告訴、講述”，指某人把某一件事、一條信息傳送給別人或講述一件事。如：Hetellsmethathewantstobeateacher.他告訴我說他想成為一位教師。Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.爸爸總是給我們講

33、有趣的故事。tellsbsth意為“告知某人某事”。如：Hetoldmesomethingabouthispast.他告訴我一些他的往事。tellsbtodosth意為“告訴某人去做某事”。如：Davidtoldhissontodothehomework.大衛(wèi)要他的兒子去做作業(yè)。speak意為“說話、講話”，后面主要接語言。如：HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能講英語和一點漢語。speakto意為“和講話、談話”。如：CanIspeaktoMrZhang?我能和張先生講話嗎？speakof意為“提到、說起”。如：Thebookspeaksofmyhome

34、town.那本書提到我的家鄉(xiāng)。talk意為“談話、講話”，如果只有一方對另一方說話時，一般用talkto；如果雙方或多方交談，多用with。女如Pleasetalktohimrightnow.請立即同他談話。Heistalkingwithhisfriend.他在和朋友交談。talkabout意為“談論”。如：Theyaretalkingaboutthemovie.他們在談論那部電影。haveatalkwith意為“與交談”。如：CanIhaveatalkwithyou?我可以和你交談嗎？4.say意為“說”。如：CanyousayitinEnglishoncemore?你能用英語再說一遍嗎？s

35、ayto意為“對說”。如：Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.他對他的學生說他們將有一個測試。Itissaidthat.意為“據(jù)說”。如：Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.據(jù)說他能呆在水里很長時間。23）Excuseme!與Imsorry!1.Excuseme!意為“打攪了！對不起！”，一般是為了與陌生人搭話，或者要打斷對方所說（做）的事。如：Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?請問，附近有旅館嗎？Excuseme,couldIsaysom

36、ething?打攪一下，我能說一些嗎？2.Imsorry!意為“對不起！”，表示道歉。如：Imsorry,MrZhang.Iwontdoitagain.對不起，張先生。我不會這么做了24）表示時間的in、on與atin,on與at都可以和表示時間的詞（組）連用。1.in表示時間的一段或較長的時間。如：inthemorning在上午inMay,2004在2004年五月inaweek在一周之內（后）ItsSunday,Icanfinishitintwodays.現(xiàn)在是星期天，我能在兩天后完成。（星期二）Romewasnotbuiltinaday.羅馬不是在一天內建起來的。n主要指在具體的一天。如：

37、onSunday在星期天onMayDay在“五一”節(jié)onahotafternoon在一個炎熱的下午HearrivedinBeijingonApril26,20他0于4.2004年4月26日到達北京。at表示時間的一點或比較短的時間。如：at8:00在八點atnoon在中午Ialwaysgetupat6:00everymorning.我總是每天早晨六點起床。Itsalwayswarmatthistimeofyear.每年的這個時候總是暖和的。Other及其用法Other及其相近的詞(組)，如others,theother,theothers,another,anyother等，一直是中學生朋友們

38、比較困擾的問題，平常的考試、作業(yè)中經常出錯。下面是它們的一些用法：1other指其余的人或物，所有格是others，復數(shù)形式是others;theother指兩個人或物中的另一個”其復數(shù)形式是theothers;others相當于other名詞”所以不能充當定語，修飾名詞。others指整體中去掉一部分后剩余的部分,但不是全部的，即someothers(些其余的人);theothers強調整體中除去一部分后剩余的全部，即sometheothers.2another泛指三個以上的不定數(shù)目中的另外一個。由an和other合并構成，所以不能和冠詞連用。another修飾單數(shù)名詞，比如：another

39、pencil.3.anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物。，后面要用名詞的單數(shù)形式。look短語常見的look短語有以下這些：1.lookat朝看(lookat=havealookat)PleaselookatthemapofChina.請看中國地圖。2.lookfor尋找Theoldmanislookingforhisdog.老人在尋找他的狗。3.looklike看起來像Nancylookslikehermother.南希看起來像她母親。4.lookthesame看上去一樣LiPingandLiJinglookthesame.李萍和李晶看上去一樣。5.lookup查找Please

40、lookupthewordinthedictionary.請在詞典中查找這個單詞。6.lookover仔細檢查ThedoctorlookedoverMarycarefully.醫(yī)生仔細檢查了瑪麗。7.lookafter照顧，照看Youmustlookafteryouroldfather.你必須照顧你的老父親。8.lookaround到處尋找、查看Welookedaround,butwefoundnothingstrange.我們四處查看，但是我們沒有發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。too,also與either1too用于肯定句和疑問句，一般放在句尾，其前常加逗號。女如Weareinthesameschool

41、,too.我們也在相同的學校。Doyouplaysoccereveryday,too?你也每天踢足球嗎？2also用于肯定句和疑問句，一般位于實義動詞前、be動詞后。如:SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一個韓國學生。3either用于否定句，一般放在句末。女如Theydontknowtheanswer,either.她們也不知道答案。4aswellas也有也的意思。女如Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.Heisahappyboyaswell.hard與hardly1hard既可作形容詞，也可作副詞。女如Itsahar

42、d(adj.)question.(=difficult)這是一個難的問題。Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩學習非常努力。句子結構：Itshardforsbtodosth做某事對某人來說是難的。如：Itshardforhimtofinishthework.完成那項工作對他來說很難。注意區(qū)分：hardwork困難的工作workhard努力工作2hardly是頻度副詞，表示否定的意思。（=almostnot）通常用在形容詞、副詞和動詞之前。如：Icanhardlyseeit.我?guī)缀蹩床坏剿?9）sometime,sometimes,sometime與sometimes

43、記憶：sometimes（有時）sometimes（好幾次）sometime（某一次）sometime（段）口訣：有s是有時，有時分開好幾次，無s是某時，某時分開是一段。1sometime是時間副詞，指不確定的將來或過去某一點時間（某時候或任何時候），不指一段時間。如：WellgotoBeijingsometimenextmonth.我們下個月某一時候會去北京。2sometimes是頻度副詞，指有時”不時的意思（=attimes）。如：SometimesIgetupverylateonSundaymorning.有時候我在星期天早晨起得很晚。3sometime是名詞詞組，指一段時間（一些時間或

44、若干時間）。女如Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些時間去完成作業(yè)。4sometimes指幾次。女如Hemetthewomansometimeslastmonth.上個月他見過那婦女幾次。30）exercise的一些用法作不及物動詞，譯為“運動，鍛煉”。如：Davidexerciseseverymorning.大衛(wèi)每天早晨進行鍛煉。作及物動詞，譯為“訓練”。如：Swimmingexercisesthewholebody.游泳能使身體得到全面的鍛煉。作名詞，譯為“體育鍛煉、運動、體操、練習題”等。如：Itsgoodtodoeyeexercisesevery

45、day.每天做眼保鍵操對眼睛有好處。Pleasedomoreexercisefromnowon.從今以后請多做運動吧。Ihavelotsofhomeworktodotonight.今晚我有很多的作業(yè)要做。4注意：exercise指具體運動或體操時是可數(shù)名詞，復數(shù)形式為exercises；泛指運動時是不可數(shù)名詞。maybe與maybemaybe是副詞，譯為也許、可能”相當于erhas女如Maybehecananswerthequestion.也許他能回答那個問題。HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也來自美國。2maybe中的may為情態(tài)動詞，譯為可能是女如Hemaybefro

46、mtheUSA,too.他可能也來自美國。ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我們的英語老師。same與different1same指相同的”前面通常要有一個定冠詞the，但是如果same前面已經有this，those等詞，就不能再與the連用了。女如Weareinthesameclass.我們在同一個班級。結構：thesameas與一樣女口：Hismarkisthesameasmine.他的分數(shù)和我的分數(shù)一樣。different譯為不同的”其后的可數(shù)名詞應為復數(shù)形式。女如Weareindifferentclasses.我們在不同的班級。結構：bedifferentfr

47、om與不同女口：Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。different的名詞形式為differenee,復數(shù)形式為differences。動詞want的用法wantsth.想要某物Theywantsomehelp.他們需要一些幫助。wantsb.todosth.想要某人去做某事Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父親要我在農場上幫他。wanttodosth.想要做某事IwanttostudyEnglishinEngland.我想要在英國學習英語。wantdoing需要.Yoursweaterwantswas

48、hing.你的運動衣該洗了。begood(bad)for、begoodat的相關用法begoodfor對有益Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操對你們的建康有益。begoodat擅長于LiPingisgoodatbasketball.李平擅長于籃球。=LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅長于打籃球。begoodat=dowellin如：Imgoodatmath.=Idowellinmath.我擅長于數(shù)學。begoodto對好Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母親總是對他

49、們的孩子好。howmany與howmuch1howmany表示多少”對數(shù)量提問，后面接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。如：Therearefourpeopleinmyfamily.-Howmanypeopleareinyourfamily?你家里有幾個人？Wehavesevenclasseseveryday.-Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你們每天上幾節(jié)課？2howmuch也是表示多少”但它對不可數(shù)名詞進行提問。女如Thereissomemilkinthebottle.-Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶？3howmuch還可以對

50、價格提問，表示多少錢的意思。女如TheyellowT-shirtisonly35yuan.-HowmuchistheyellowT-shirt?那件黃色的T恤衫多少錢？with的幾個用法with表和、同、與。女如Canyougototheparkwithme?你能和我一起去公園嗎？with表用、以、被。女如Dontwritewiththeredpen.不要用那支紅色的鋼筆寫字。Dontwritewiththeredpen.不要用那支紅色的鋼筆寫字。with表隨著”女如Climatevarieswiththetimeoftheyear.氣候隨著時令的不同而不同。with表帶有、有的”女如Theg

51、irlwithlonghairismyclassmate.長頭發(fā)的女孩是我的同學。with表因為、由于”女如Theywereangrywithhardwork.他們因為艱難的工作而生氣。一些with結構：playwith與一起玩beangrywith對生氣talkwith與交談getonwellwith與相處融洽37)alotof(lotsof)與many,much1alotof意為許多、大量相當于lotsof.它既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞。如：IhavealotoffriendsinChina.我在中國有很多朋友。Theoldmanhaslotsofmoney.那位老人有很多的錢。many意為許多它用來修飾可數(shù)名詞。女如Doyouhavemanybeautifulskirts?你有很多漂亮的裙子嗎？3much意為大量它用來修飾不可數(shù)名詞。女如Thereismuchwaterinthelake.湖里有大量的水。4alotof(=lotsof)用在肯定句中，而many,much不受限制。如果將一個含有alotof(=lotsof)的肯定句改為否定句或疑問句，要將它們改為many或much。女如Wecanseealotofbirdsinthetree.-Wecantseemanybirdsinthet