1、兒科醫(yī)生出科小結300字_兒科出科小結 兒科醫(yī)生出科小結300字。 在實習期結束之后，信任心中確定感慨萬千，不僅有許多想法，也有許多感受。此時就可以就實習期的工作狀況總結一下。下面是由工作總結之家我為大家整理的“兒科醫(yī)生出科小結300字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 兒科醫(yī)生出科小結300字一 在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有肯定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，聽從領導支配，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的訓練下，在很短的時間內(nèi)便比較熟識了新生兒科的工作，明確了工

2、作的程序、方向，提高了工作力量。 在兒科開展整體護理，就是以滿意患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是014歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿意這些需要，心理護理是特別重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達力量及理解力量有限，進行心理護理特別困難，很難達到估計的效果和目的，甚至還會達到相反的結果。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母非常緊急、焦慮，他們大都過分照看，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，樂觀圓滿的完成各項工作： (1)仔細接待每一們病人，把每一位病

3、人都當成自己的親人，曾經(jīng)有一個x歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很焦急，通過老師們和醫(yī)生認真的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清晰了病人及家屬都很滿足。 (2)仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板仔細負責，態(tài)度端正、頭腦清楚。 為了科室的各項工作能順當進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽擱工作。利用有限的時間不遺余力的鼓舞患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，悄悄地祈禱他們早日康復。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風

4、和醫(yī)德。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的訓練意義。 我在實習中學習了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。 兒科醫(yī)生出科小結300字二 經(jīng)過一晚緊急又期盼的等待，最終到xx兒科診室進行了第一次見習，病房的條件還可以，衛(wèi)生也很潔凈，但我顧不了那么多，由于老師已經(jīng)開頭帶著我們認真地查房，一個又一個問題拋過來，我們好像有點招架不住，書到用時方恨少啊!在一陣陣緘默聲中，真想立刻吞下整本兒科書，幸而老師比較慈愛，和言細語地教了許多學問，源于書本高于書本。 我所見的病例有6個月男喘息型支氣管炎，有明顯呼吸聲增粗，呼氣音短促，

5、呼氣音延長;男，8歲，過敏性紫癜，化驗單上有血尿、蛋白尿等，還有麻疹患兒，癥狀沒有書上那么明顯全面，要仔細細心辯證。 臨床見到的癥狀多而復雜，有些患兒很精確的診斷是什么病，我深深地體會到當一個醫(yī)生不簡單且肩上的擔子有多重，看著本該是無憂無慮在外面玩耍的孩子悄悄地躺在病床上，心里很不是味道，我想這會成為我以后學習的動力，扎實自己的基本功，理論聯(lián)系實際，做一個號醫(yī)生，關心這些本該絢爛的生命。 兒科醫(yī)生出科小結300字三 短短的一個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，好像在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜

6、每一天的熬煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 兒科是一個獨特的科室，應對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們能夠體會他們的心境，孩子生病，誰的心里都會焦急萬分的，說一些傷人的話我們是能夠理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者服務，力爭做到。每一天接觸許多患兒和他們親入黨申請書.人的時候，我明白了人生的財寶不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。 在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學

7、，嚴格要求自我，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的本領，凍斷培育自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后，我會連續(xù)以“熱忱、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，進取各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜

8、不倦地汲取醫(yī)學學問為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力進展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。 更多總結編輯推舉 感染科醫(yī)生出科小結 感染科醫(yī)生出科小結 上上周五，六的24小時班剛出來，就已經(jīng)回到XH老本營預備EKG入科，好在今日能有一天休息，正好把這三周的記錄補上。 感染科的兩周體會的是真正的臨床節(jié)奏，交班，查房，病程錄，改醫(yī)囑，收病人，大病史，體格檢查，打首程，出院小結，24小時夜班，還有定期的業(yè)務學習和病例爭論，雖然節(jié)奏很快，RJ感染科的床位轉(zhuǎn)起來也特別快，作為實習生的任務也是瑣碎而繁多，不過好在適應的還挺快，在從晨交班開頭到下午四點半放班，高速運作中

9、能從一頭霧水做到忙而不亂，也算是個實際應用力量的提高。 所在的RJ感染科三病區(qū)使我對傳染病的熟悉有了很大的轉(zhuǎn)變，隨著疾病的多元化，病區(qū)里并不全部是單純的傳染病，夾雜癥，合并癥，多疾病譜的病例有許多，不得不感慨的確，這就是三甲和下級醫(yī)院的區(qū)分，醫(yī)生的臨床思維和操作力量的確是從應付不斷的復雜病例中豐富和提高，而對于自己，最感收獲的就是每日的主任主治查房，收獲了許多學問，回去后看書也更有目標性了，感謝這段時間帶教過自己的老師。 不得不提及我在這兩周的兩個24小時夜班，第一個夜班是周六，那天整個樓面50張床位就我一個醫(yī)生還是個實習的，那天從接班開頭就忙個不停，值班查房，常規(guī)檢查，收新病人，好在還有個四

10、樓的二班會下來時不時地過問狀況，一個樓面4個重病人，總讓人心事重重，連睡下都在提心吊膽，生怕半夜被護士叫起來，不過還是，忙到了凌晨一點，睡到五點半值班查房，還算平穩(wěn)出科考后的周五其次個24小時班也是如此，能有四到五小時的連續(xù)睡眠就好啦。 現(xiàn)在回到XH的EKG，多少可以緩口氣，最終感慨句：還是做臨床醫(yī)生好啊，而且在一流醫(yī)院實習過，只有在那里，作為醫(yī)生的業(yè)務力量和職業(yè)道德才會提升更快，現(xiàn)在的自己差此還太遠，一步一步努力吧！ 感染科醫(yī)生出科小結 感染科的輪轉(zhuǎn)已接近尾聲，在這兩個月的時間里我仔細遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，樂觀參加科室組織的各項學術活動。在帶教老師的指導下，我學習到了

11、作為一名臨床醫(yī)生所應把握的理論學問及實踐操作，把握了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常見疾病的診斷與治療及急性發(fā)熱性疾病的鑒別診斷，了解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程，學習了感染性疾病防治的基本學問。 在這里，我更大的收獲是從各位老師們身上學到了“愛心、耐心、細心”，公平對待每一位患者，學會換位思索，體諒病人。在日常工作中，帶教老師在教育我們臨床學問的同時，也會對我們進行自身平安防護的宣教，在愛護病人的同時學會愛護自己。 在今后的工作中，我將.醫(yī)生的職責，不斷加強學習與實踐，全面提高自身素養(yǎng)，使自己盡快成為一名合格的住院醫(yī)師。 感染科醫(yī)生出科小結 在感染科的實習即將結束，在這一

12、個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量，不斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德醫(yī)|學訓練|網(wǎng)搜集整理。 我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作仔細，勤學好問，能將自己在書本中所學學問用于實際。在老師的指導下，我基本把握了感染科一些基本操作，是我從一個實習生逐步向臨床醫(yī)生過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要

13、性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能漸漸積累閱歷。 兒科出科小結 在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有肯定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，聽從領導支配，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的訓練下，在很短的時間內(nèi)便比較熟識了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量。 在兒科開展整體護理，就是以滿意患兒的各種需要為目

14、的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是014歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn)；為滿意這些需要，心理護理是特別重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達力量及理解力量有限，進行心理護理特別困難，很難達到估計的效果和目的，甚至還會達到相反的結果。當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母非常緊急、焦慮，他們大都過分照看，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，樂觀圓滿的完成各項工作：（1）仔細接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人，曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)

15、院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很焦急，通過老師們和醫(yī)生認真的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清晰了病人及家屬都很滿足。（2）仔細做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板仔細負責，態(tài)度端正、頭腦清楚。 為了科室的各項工作能順當進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽擱工作。利用有限的時間不遺余力的鼓舞患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，悄悄地祈禱他們早日康復。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風和醫(yī)德。使每一位來實習的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的訓練意義。 我在實習中學習了

16、許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。 兒科醫(yī)生進修總結為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟識的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領導賜予我這個珍貴的機會，還要感謝各位同事，由于他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫(yī)高校唐都醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫(yī)高校基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū)，設有床位80張，另有過敏反應疾

17、病討論室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強病房及呼吸內(nèi)科試驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、學問淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且非常重視后輩的培育，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，許多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學科參與的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生認真閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣

18、能系統(tǒng)的有方案的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解許多相關學問。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。科室要進展，必需重視再訓練、再學習及后備人才的培育。我參與的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周1次科內(nèi)學術爭論；不定期的對外學術溝通，包括國內(nèi)外聞名專家的講課、國內(nèi)外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、溝通也是他們長盛不衰的重要因素。我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎學問、最新的診療技術，全面嫻熟把握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，嫻熟把握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導下經(jīng)皮肺穿，基本把握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。再次

19、，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必需有先進的設備和完善的幫助檢查，才能設計出抱負的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有很多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿足的療效。進修體會及建議：1、科室要進展，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必需要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在進展，學術有專攻，學科門類越分越細，必需加強各學科人才培育，必需重視再訓練、再學習及后備人才的培育。2、醫(yī)院要進展，必需要加強內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必需有先進的設備和完善的幫助檢查，才能設計出抱負的治療方案。