1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、兩個共點力，一個是40 N，另一個未知，合力大小是100 N，則另一個力可能是A

2、.20 NB.40 NC.80 ND.150 N2、如圖，A、B兩個質量不同的小球從同一地點的不同高度處做自由落體運動，結果同時到達地面，下面有關兩球運動情況的描述中合理的是（）A.若mAmB，則兩球可能同時開始釋放B.若mAmB，則B球可能比A球先釋放C.若mAmB，則兩球落地時速度大小可能相等D.不管兩球質量關系怎樣，A球一定比B球先釋放3、下列關于超重和失重的說法中，正確的是（ ）A.物體處于超重狀態時，其重力增加了B.物體處于完全失重狀態時，其重力為零C.物體處于超重或失重狀態時，其慣性比物體處于靜止狀態時增加或減小了D.物體處于超重或失重狀態時，其質量及受到的重力都沒有變化4、如圖所

3、示，水平光滑長桿上套有一物塊Q，跨過懸掛于O點的輕小光滑圓環的細線一端連接Q，另一端懸掛一物塊P設細線的左邊部分與水平方向的夾角為，初始時很小現將P、Q由靜止同時釋放關于P、Q以后的運動下列說法正確的是（）A.當 =60時，P、Q的速度之比是B.當 =90時，Q的速度最大C.當 =90時，Q的速度為零D.當向90增大的過程中Q的合力一直增大5、某位同學想利用假期去盤山旅行，利用手機地圖功能規劃路線，其中顯示的“1小時51分”和“143公里”分別指的是A.時間和位移B.時間和路程C.時刻和位移D.時刻和路程6、在不同高度同時釋放兩個鉛球（不計空氣阻力）,則在均未落地前,兩者（ ）A.在任一時刻具

4、有相同的加速度、位移和速度;B.落地的時間間隔取決于兩鉛球釋放時的高度;C.在第1s內、第2s內、第3s內位移之比都為149;D.兩鉛球距離和速度差都越來越大7、下列說法正確的是（）A.重力總是垂直地面向下的B.質量均勻分布、形狀規則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外C.木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發生微小形變而產生的D.靜止的物體可以受到滑動摩擦力8、科學家關于物體運動的研究對經典力學的發展具有重要作用下列說法符合歷史事實的是A.亞里士多德認為重物體下落與較輕物體下落一樣快B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.笛卡兒認為如果運動中的

5、物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，既不停下來，也不偏離原來的方向D.牛頓第一定律揭示了力不是維持物體運動狀態的原因，而是改變物體運動狀態的原因9、如圖所示，某健身愛好者手拉著輕繩，在粗糙的水平地面上緩慢地移動，保持繩索始終平行于地面為了鍛煉自己的臂力和腿部力量，可以在O點懸掛不同的重物C，則()A.若健身者緩慢向右移動，繩OA的拉力變小B.若健身者緩慢向左移動，繩OB的拉力變小C.若健身者緩慢向右移動，繩OA、OB拉力的合力變大D.若健身者緩慢向左移動，健身者與地面間的摩擦力變小10、下列說法符合歷史事實的是（）A.愛因斯坦通過“理想試驗”推理證實了亞里士多德的觀點B.亞

6、里士多德認為，力是改變物體運動狀態的原因C.伽利略通過“理想實驗”得出結論：運動物體具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去D.笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向二、實驗題11、（4分）（1）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中甲同學根據實驗數據畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線所示，乙同學畫出的aF圖象如圖乙中的直線所示直線、在兩個坐標軸上的截距都比較大，明顯超出了誤差范圍，下面關于形成這種狀況原因的解釋正確的是(填字母代號)（ ）A實驗前甲同學沒有平衡摩擦力B甲同學在平衡摩擦力時

7、，把長木板不帶滑輪一端墊得過高了C實驗前乙同學沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠D乙同學在平衡摩擦力時，把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了（2）下圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖下列說法中正確的是_A連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行B將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上，先接通電源，后放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質量C在探究a與質量M的關系時，作出 a圖象能更直觀地判斷二者間的關系D細線對小車的拉力，一定等于砝碼和沙桶的總重力（3）圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小

8、車拉力的大小實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是（ ）AM200 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gBM200 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gCM400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gDM400 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(4)如圖是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，量出相鄰的計數點之間的距離分別為：sAB4.22 cm、sBC4.65 cm、sCD5.08 cm、sD

9、E5.49 cm，sEF5.91 cm，sFG6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度a_m/s2.(結果保留兩位有效數字)12、（10分）利用打點計時器測定做勻加速直線運動小車的加速度，打點計時器每隔0.02 s打一個點如圖為某同學做實驗時打出的一條紙帶，紙帶上A、B、C、D是每打五個點選取的計數點，從刻度尺中可以得到xAB_cm、xCD_cm，打C點的速度vC_m/s，小車的加速度大小a_m/s2.三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）汽車在平直的公路上以30

10、m/s的速度勻速行駛，開始剎車以后又以大小5m/s2的加速度做勻減速直線運動，求：（1）汽車剎車到停止所用的時間；（2）汽車剎車到停止通過的距離。14、（14分）如圖所示，一物體從高為，傾角斜坡上的A點由靜止開始下滑，物塊與斜面間摩擦因數，經過B點后進入水平向右運動的傳送帶上（設經過B點前后速度大小不變），物體與傳送帶的摩擦因數，傳送帶長度，傳送帶勻速運動的速度為（g取10m/s2，），求：(1)物塊在斜面上運動時的加速度大小a1；(2)物塊運動到B點時的速度大小vB；(3)通過計算判斷物體能否滑離傳送帶？若不滑離，求物體返回B點后能夠沿斜面上升的最大高度hm。15、（13分）沿光滑的墻壁用網

11、兜把一個足球掛在A點(如圖6)，足球重為10N，網兜的重量不計足球與墻壁的接觸點為B，懸繩與墻壁的夾角為37(sin370.6，cos370.8)求: (1)懸繩的拉力；(2)墻壁對球的支持力(3)A點繩子斷開，求3s下落的位移和速度參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】因為可認為F1=40N和F2=100N的兩個力的合力為F，則兩力合成時，合力范圍為：|F1+F2|F|F1-F2|；故140NF60NA20 N，與結論不相符，選

12、項A錯誤；B40 N，與結論不相符，選項B錯誤；C80 N，與結論相符，選項C正確；D150 N，與結論不相符，選項D錯誤；2、D【解析】兩球均做自由落體運動，則下落加速度與質量無關，均為g，根據可知A球在空中下落時間較長，兩球同時落地時，A球一定比B球先釋放；A若mAmB，則兩球可能同時開始釋放，與結論不相符，選項A錯誤；B若mAmB，則B球可能比A球先釋放，與結論不相符，選項B錯誤；C若mAmB，則兩球落地時速度大小可能相等，與結論不相符，選項C錯誤；D不管兩球質量關系怎樣，A球一定比B球先釋放，與結論相符，選項D正確；故選D。3、D【解析】重力與質量和重力加速度有關，而質量是物體的固有屬

13、性，不會改變；同一位置處的重力加速度不會改變所以物體的重力不會因為超重和失重而發生變化，故D正確。故選D。4、B【解析】P、Q用同一根繩連接，則Q沿繩子方向的速度與P的速度相等，根據運動的合成與分析分析PQ的速度關系，當=90時，P的機械能最小，Q的動能最大，速度最大，當向90增大的過程中Q的合力逐漸減小【詳解】A項：P、Q用同一根繩連接，則Q沿繩子方向的速度與P的速度相等，則當=60時，Q的速度vQcos60=vP，解得，故A錯誤；B、C項：P的機械能最小時，即為Q到達O點正下方時，此時Q的速度最大，即當=90時，Q的速度最大，故B正確，C錯誤；D項：當向90增大的過程中Q的合力逐漸減小，當

14、=90時，Q的速度最大，加速度最小，合力最小，故D錯誤故選B【點睛】考查運動的合成與分解，掌握能量守恒定律，注意當Q的速度最大時，P的速度為零，是解題的關鍵5、B【解析】位移是起點到終點的有向線段，路程是物體實際經過軌跡的長度；時間是表示時間間隔，時刻表示時間軸上的點【詳解】因手機地圖功能規劃的路線為曲線，故“143公里”為路程；“1小時51分”對應一段過程，故為時間，故B正確，ACD錯誤故選B6、AB【解析】兩個鉛球都做自由落體運動，運動情況完全相同，故在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度，故A正確，D錯誤；兩個鉛球都做自由落體運動，根據，可得，可知落地的時間間隔取決于兩鉛球釋放時的高度，

15、故B正確；初速度為零的勻加速直線運動，在前1s、前2s、前3s、前ns的位移之比為1：4：9：n2，則在第1s內、第2s內、第3s內位移之比為1：（4-1）：（9-4）=1：3：5，在故C錯誤；故選AB考點：勻變速直線運動的規律的應用【名師點睛】本題關鍵是明確自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，同一地點，自由落體加速度都相同，與質量無關；能通過勻變速直線運動的規律來解答自由落體運動的有關問題.7、BD【解析】A重力的方向總是豎直向下的，不一定是垂直地面，選項A錯誤；B質量均勻分布、形狀規則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，選項B正確；C木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由

16、于桌面發生微小形變而產生的，選項C錯誤；D靜止的物體可以受到滑動摩擦力，例如物體沿水平地面滑動，靜止的地面受到滑動摩擦力，選項D正確。故選BD。8、CD【解析】A亞里士多德認為重的物體下落快；伽利略認為較重物體下落與較輕物體下落一樣快，故A不符合題意；B伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，而是將斜面實驗進行外推得出間接得出的實驗結果，故B不符合題意；C笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，故C符合題意；D牛頓第一定律告訴我們，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因，即力是產生加速度的

17、原因，故D符合題意。故選CD。9、BD【解析】A.由于OA、OB為兩段細繩，因此兩細繩的拉力大小不一定相等，設繩OA的拉力為FA，繩OB的拉力為FB，重物C的質量為m，因O點始終處于平衡狀態，根據平衡條件有：，解得：，當健身者緩慢向右移動時，角變大，則FA、FB均變大，故A錯誤；BD.當健身者緩慢向左移動時，角變小，則FA、FB均變小，因為健身者受到的摩擦力大小與繩OB的拉力大小相等，故健身者與地面間的摩擦力變小，故BD正確；C.不論健身者向哪個方向移動，繩OA與繩OB拉力的合力一定等于重物C的重力mg，保持不變，故C錯誤10、CD【解析】A伽利略通過“理想實驗”推理推翻了亞里士多德的觀點，故

18、A錯誤；B亞里士多德認為，力是維持物體運動狀態的原因；伽利略認為，力是改變物體運動狀態的原因，故B錯誤；C伽利略通過“理想實驗”得出結論：運動物體具有一定速度，如果它不受力，沒有加速或減速的原因，它將以這一速度永遠運動下去，故C正確；D笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，故D正確。故選CD。二、實驗題11、 .BC .AC .C .0.42【解析】（1）圖象表明在小車的拉力為0時，合外力大于0，說明平衡摩擦力過度圖象說明在拉力大于0時，物體的加速度為0，說明繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足（2）

19、根據實驗原理判斷各個選項；（3）當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量，即mM時才可以認為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力；（4）根據勻變速直線運動的推論可以求出加速度【詳解】（1）圖象表明在小車的拉力為0時，小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過渡，即把長木板的末端抬得過高了，故A錯誤，B正確；圖象說明在拉力大于0時，物體的加速度為0，說明合外力為0，即繩子的拉力被摩擦力平衡了，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠故C正確，而D錯誤；故選BC；（2）連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行，從而保證小車所受的合力等于細線的拉力，選項A

20、正確；將打點計時器接在6V電壓的交流電源上，先接通電源，后放開小車，選項B錯誤；在探究a與質量M的關系時，作出 a-圖象，因為是線性關系，能更直觀地判斷二者間的關系，選項C正確；只有當砝碼和沙桶的總質量遠小于小車的總質量時，才可認為細線對小車的拉力等于砝碼和沙桶的總重力，選項D錯誤；故選AC.（3）重物加速下滑，處于失重狀態，其對細線的拉力小于重力，設拉力為T，根據牛頓第二定律，對重物有：mg-T=ma；對小車有：T=Ma，解得：T=g，故當Mm時，有：Tmg，故C符合要求，故選C（4）相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，則相鄰的兩個計數點之間時間間隔為T=0.1s，由勻變速直線運動推論可知，由作差法得：【點睛】掌握實驗原理是正確解決實驗題12、 .1.20 .2.20 .0.195 .0.50【解析】知道毫米刻度尺讀數時要進行估讀紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度【詳解】由圖可知，A、B、C、D四點對應的刻度分別是0、1.20cm、2.90cm、5.10cm，則xAB=1.20 cm，xCD=xD-xB=5.10cm-2.90cm=2.20cm，利用勻變速直線運動的推論得：，根據運動學公式得：x=at2，【點睛】要注意單位的換算不同的尺有不同的精確度，注意單位問題