

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、Word 寫給老師的一封信畢業信 寫給老師的一封信畢業信 在平日的學習、工作和生活里,說到書信,大家確定都不生疏吧,書信是用于溝通思想、表達看法、傳遞信息、互通狀況的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的寫給老師的一封信畢業信,僅供參考,盼望能夠關心到大家。 寫給老師的一封信畢業信1 友愛的老師: 您好! 我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數也數不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久,數學老師布置了一次數學作業,我心想:第一次數學作業,我肯定要好好寫,等這一學期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才最終把作業完成了。我一看,嗯!完善!我高興
2、奮興的去外面玩了。可是,等我一回來,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數學作業本哪去了?我在地上認真的找,不放過任何一個角落。我的好伴侶尚燦燦趕忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數學作業本丟了,你快幫我找找。”燦燦說:“嗯!”我們兩個一起認真的找。直到我們班同學李云超來了,他告知我,是郭林強把我寫的作業撕了,當作他自己的作業本。我一聽到這個消息,原來還有一線盼望,但是現在,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好伴侶們趕忙跑過來勸慰我。 雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。 老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!” 老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的
3、小樹苗。您為我們攔住了風雨,可您卻經受著風吹雨打。 老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們健壯成長。 寫給老師的一封信畢業信2 友愛的母校: 微化吹過偌大的操揚,拂過窗簾,翻起一頁頁被陽光照得刺眼的書頁,似翻過了如水的流年。駝紅的夕陽照得人微醉,孰不知春已遠,夏已至,畢業季悄然來臨,思緒慢慢飄飛,回到了六年前那個初夏。 那天,陽光劇烈,水波溫順。我握緊小手,緊急地步入校內。校內門前,墨香縈繞,上的幾個嵌金大字印入眼簾:“腹有詩書氣自華。”當時幼小、懵懂的我雖不知所云,卻仍被深深吸引。這時,一位身著一襲藍底白花連衣裙的女子笑盈盈地向我走來,眼眉間滿是親切和氣
4、:“來吧,孩子,在校內成為知書達禮的孩子吧!”于是,我拉著她手,隨著這位漂亮的校長媽媽走進這個鳥語花香、綠樹成蔭漂亮校內。 而時間匆忙,六年的光陰轉瞬即逝。轉瞬間,我們將離別。友愛的母校,忘不了你那教學樓里的朗朗書聲;忘不了你那紅色跑道上勃勃英姿的人影;更忘不了你那走廊間的歡聲笑語友愛的母校,你是我們成長的搖籃,是我們幻想起航的港灣! 在母校,老師伴我們游覽書海,體會李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情;品讀李清照“和羞走,倚門回首卻把青梅嗅”的嬌羞;暢享岳飛“待從頭,整理舊山河,朝天闕”的壯志我們一起笑,一起鬧,在母校的懷抱中,慢慢成長,懂得人一生的真理 友愛的母校,感謝您教我們做人
5、;感謝您讓我們可以在學問的藍天中飛翔;感謝您讓我們懂得了學習的真諦。 感謝您,中南二附小! 祝 桃李滿天下! 您的孩子:xxx 20 xx年xx月xx日 寫給老師的一封信畢業信3 友愛的老師: 您好!您是我心中最敬重的老師,雖然您非常嚴峻,但您把整個心都放在我們的身上。您每天起早貪黑,為了我們的學習,您每天都很辛苦。 樹木的成長離不開陽光和雨露,只有陽光無私的施舍,才會有樹木的生氣勃勃。 花朵的成長,離不開大地,有了大地供應的養分,才會有花兒的明麗動人。 而我們的學問,離不開老師您的付出,只有您常年如一日地傳授學問,才會有我們的收獲。 記得有一次,我和我的同學們打掃衛生,快到六點,我看到您還在
6、辦公室給我們改試卷和課堂作業 到了其次天,您還早早地來到了學校,給我們同學改作業、監督我們早讀。 我真的想對您說:“老師,您不要這么辛苦,您每一天起得早,睡得晚,要多留意身體呀!” 還記得去年嗎?那一次兒童節,您忙了一晚上才把教室裝飾好。 過了一會兒,我們來到了教室里,可是您已經精疲力竭,我們給您說:“老師,要不然您先回家吧!”您說:“好吧!”您很疲憊,我們也很心疼。 老師,您就像一棵大樹,我們像樹葉。您像母親一樣,無論您多么辛苦,您都會讓我們健壯成長。 感謝您宏大的老師,給我們帶來學問、歡樂和感動。 祝 身體健康,萬事如意 愛您的同學 20 xx年12月8日 寫給老師的一封信畢業信4 敬重的
7、老師: 您好! 您還記得我嗎?我就是那個讓您費心的同學李依昕,您最近好嗎? 還記得那次,我遺忘了做作業,對您撒了謊,您說下課讓我去您的辦公室。我心里想:“假如您在那么多的老師面前批判我,那該多丟人呀!”想著想著,我的手都不由得抖了起來,心里非常驚慌,不知道迎接我的會是什么“狂風暴雨”。 不一會兒就到了辦公室,我慢吞吞地跟著您來到辦公桌前,我慚愧地低下了頭,臉上火燒火燎的。可您溫順地說了一句:“依昕,沒關系,老師不會批判你的。”這句話讓我瞬間放松了下來,漸漸地抬起頭,小聲說道:“老師,對不起,我忘了沒做作業向您撒了謊。”您聽了,便微笑著沖我點點頭,溫潤的眼眸好像一汪碧水,里面映照著慚愧的我,也仿
8、佛在告知我:“勇于承認自己的錯誤就是個好孩子”。老師,真的很感謝您!我始終沒有士氣跟您坦白。假如不是您鼓舞我,給我士氣,唯恐現在還在自我內疚呢!有您做我的老師,真是我一生中最大的幸福。是您在我最無助的時候關心我,是您在我難受的時候勸慰我,是您在我有心事的時候開導我。 老師,您就像一位仙女,既溫順又美麗,真盼望您可以始終教我。老師,我愛您! 祝: 身體健康,心想事成! 您的同學:xxx 20 xx年9月5日 寫給老師的一封信畢業信5 友愛的鎖老師: 您好! 您是我們最鄙視、最喜愛的老師,您對我們非常溫順,似水一樣。您笑起來就像一位仙女一般漂亮。 在這四年以來,無論是酷熱的夏天,還是寒冷的冬季,您
9、都以身作則,從沒缺過一節課,這讓班里很多同學都改掉了遲到的壞習慣。 尊敬的鎖老師,您講的課輕松、活潑、生動、好玩。您為了讓我們提高寫作水平,花許多時間把作文寫法具體地講給我們聽,因此大家聽得都很仔細。 鎖老師,大家最喜愛您的緣由是,您會對同學主動說對不起。在快要期中測試的時候,您正在賣力地給我們講課,我突然覺得很無趣,于是拿起我的水筆左看看,右看看。 “高欣冉,你在干什么!”一句嚴峻的聲音不知從何而來。我一看,啊!原來是老師您在提示我。 “我我”我可怕極了,當時低下了頭沒說話。 “我什么我!”只聽“啪”的一聲,我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸,哭了起來。 過了幾天,您把我叫到辦公室,微笑著對我
10、說:“高欣冉,對不起呀,老師前幾天太沖動了。以后上課要好好聽講哦!”我心里想:我以后肯定要好好聽課,才不辜負老師您的期望。 老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您像春蠶,把自己學到的學問毫無保留地傳授給我們;您像粉筆,犧牲了自己,留下學問;您像園丁,不辭辛苦 友愛的鎖老師,我想送給您一首歌:“悄悄的深夜,群星在閃爍,老師的窗前徹夜光明,每當我輕輕走過您窗前,光明的燈光照射我心房” 祝: 身體健康 愛您的同學:高欣冉 20 xx年12月8日 寫給老師的一封信畢業信6 尊敬的王老師: 十年樹木,百年樹人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業難以報師恩,我的人生旅途上,是您為我點燃盼望的
11、光線,豐富我的心靈,增加我的才智,感謝您,老師,是您教會了我學問,教會我怎樣做人。老師您還記得嗎?當您覺得我們上課累的時候,您就給我們玩小嬉戲來放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個嬉戲,讓我到現在還記憶猶新。把班上的同學分為4個小組,1大組寫人物的名字,2大組寫地點,3大組寫怎么樣的,寫完,同學們在上面念,我們在下面聽,當念道“楊冪”“在太空飛船里”“歡樂的”“掃地”。 我們不禁笑了起來,而您,在旁邊微笑,我想,老師,您肯定比我們還興奮吧!您應當會想“只要同學們快樂,我也就比誰都興奮,我也就滿意了!”老師,您是多么宏大啊!上第一節書法課,我不會握筆,寫出來
12、的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會我,您給我的教育和關心,我永生難忘。老師,三年的時間,匆忙而過,我曾讓您擔憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您傲慢。天下沒有不散的宴席,我注定是要離開你,去查找我的目標,放飛抱負的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校啊!老師,我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現在的成果,您是我指路的明燈,照亮我將來的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會記住你,記住我們的母校。為能成為你的同學而傲慢。 祝你幸福! 寫給老師的一封信畢業信7 尊敬的黃老師: 您好! 老師,最近一段時間,我們班的男生做了一些違反紀律的事,給班級抹了黑,
13、惹你生氣。特殊是我,情節最惡劣,后果最嚴峻。今日我想給說一說事情的經過,盼望你能原諒我。 星期天下午,我和小何在操場上玩,無意中發覺籃球架下有一堆衣服,看起來有點眼熟,這是誰的呢? 后來,我趁小何不在,奇怪 地來到籃球架下,抖了抖一那兩件衣服,“哐當”一聲,一塊手表掉了出來。我撿起來一看,竟然還是一塊電話手表。聽說這種手表,只要一說話,就能打電話。真有那么先進?于是我便拿來玩起來。一股邪惡的念頭在我頭腦里產生。何不把這塊手表拿走,這樣跟媽媽打電話就便利多了?那一刻,我腦袋里想的全是這塊表,什么學校生守則、英才同學一日常規早就拋到了九霄云外。我把手表放進衣服的口袋里,飛奔回宿舍,若無其事地和同學
14、們聊起天來。 后來,趁沒人的時候,我偷偷地拿出那塊表,翻來覆去的看著,心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺地過去了,可沒想到后來被學校德育處通過監控器查出來了,其后果就不得而知了。 老師,事情的經過就是這樣的。我由于一時的貪欲,才釀成了大禍,不僅惹你生氣,還給班級抹了黑,我現在是多么的懊悔。可世上沒有懊悔藥,我只能用行動來證明這是我人生中的最終一次。 老師,對不起,我讓您費心了。我以后不會那樣做了。老師,求你原諒我一次! 祝您 身體健康,工作順當! 您的同學:王堯宇 20 xx年12月17日 寫給老師的一封信畢業信8 友愛的唐老師: 您好! 記得我四年前第一次踏進校門,有一種生疏的感覺
15、,對眼前的一切不知所措時,是您,您把我帶進了校內,把我領進了學問的大門,成為了我幼小的心中第一顆啟明星。 啊!老師,你是愛的使者,你把愛播撒到每個同學的心中,有了你,這個世界才會漂亮。 啊!老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲子。這樣日復一日,你堅持不懈,在你的悉心照料下,我長成了牢固而又碩果累累的參天大樹。 啊!老師,您時而又像我的母親,您無時無刻地關懷我,照看我,使我從一個不懂事的小毛孩,成為一個品學兼優的五班級同學。 記得有一次,我住院了,您在得知這個消息后,立刻打來電話詢問我的病情、傷勢,還始終在關切的問我:“現在好一點了嗎?有沒有地方很疼?”等
16、等。我對您特別感謝。 老師,我對您有數不清的感謝要說,假如沒有你,我就不會知道這么多學問,就不會知道許多新奇好玩的事老師,我們在母校還有最終一年時間,我會努力,以最優異的成果和最好的中學來回報您,并告知您:您五年來的努力沒白費! 祝唐老師節日歡樂! 此致 敬禮! 寫信人:xxx 日期:20 xx年x月x日 寫給老師的一封信畢業信9 陳老師: 您好! 時間荏苒,一晃,我們已五班級了。窗外的紫藤花謝了又開,身旁的三葉草枯了又長,五年過去,您仍像二班級時一樣,無微不至地呵護我,陪伴我。 八歲時,由于媽媽的工作調動,我從錢庫二小轉到了龍港三小。面對生疏的人,生疏的事,我手足無措,一時流出了眼淚。您牽起
17、我的手,用您那雙會說話的眼睛看看我,說:“沒事了。” 我呆了,看著您那慈愛的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發著嚴厲的光線,像天涯的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開頭了上學的第一天。 坐在座位上,我聽見您說:“新轉來的郭伊涵同學很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經意的一語,讓我心中暖暖的,像沐浴在陽光下一樣。 班領導競選時,我也去競選。當我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來。“感謝大家。”我強裝淡定,擦去眼淚,回到座位上,悄悄感謝著您。 您對我的關懷,也是無人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐
18、的。您看了,停下匆忙的腳步,關懷道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒事,腳摔傷了而已,過兩天就好了。”“那要留意一下!不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今日 老師,如今我們已經五班級了,再過一年,就要離開您去學校學習了。這一生中,我或許會遇到更多比您更好的老師,但我永久也忘不了您。忘不了牽著我手時的您,忘不了第一個鼓掌時的您,忘不了關懷、叮囑我學習和生活的您陳老師,感謝您! 祝: 桃李滿天下,健康歡樂! XXX 20 xx年X月X日 寫給老師的一封信畢業信10 尊敬的付老師: 您好! 我雖然是轉同學,沒有從一班級就開頭接觸大家。
19、但自從我二班級轉來時,就已經感受到了這個大家庭的暖和,感受到來自付老師您的暖和。 記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫柔的眼神鼓舞我:不要怕,要頑強!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神鼓舞過許多人,但我將永久記得。由于就是一個眼神,讓我英勇。讓我微笑著,與新同學打招呼。就是您,給了我士氣,賜給了我力氣。 上課時,由于我不習慣新老師的教學方法,有些聽不懂。下課后,您說放學再給我講一遍今日學的學問。放學后,我到辦公室找到您。您那溫順的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就把握了學問的要領。這令我更加佩服您。 原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。由于自己做錯了,心里七上八下的,說話
20、也當心翼翼,跟您說自己的家庭作業沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批判我,只是讓我下午把作業帶上,以后留意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。 老師,您是冬日的太陽,暖和了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。 老師,您辛苦了! 祝您:工作順當 萬事如意! 寫給老師的一封信畢業信11 李老師: 您好! 我是您的同學裴奧爽,當我拿起筆時給您寫這封信時,我好想哭。在這所學校里,您是我唯一熟識的老師。 您還記得嗎?我是五班級轉校過來的,非常內向,實不相瞞,我現在也是非常內向的.。別人說,內向的孩子很狡猾,不會撒謊
21、,可我卻恰恰相反。有一次,您布置了幾個詞語,我無意間發覺了以前寫的,我的當心眼又開頭行動了。直到其次天,要求交作業時我才知道,要寫三遍,但那個本上,寫的是五遍。我心想:完了!這次竹筍炒肉絲,可能要吃到吐。可您了解狀況時,沒有批判我,而是自己悄悄地放在心里。由于這一件事,以后我基本都是按時完成自己的作業的。感謝您的寬容與理解。 您不但是個寬容的人,還是一個非常嚴厲 的人。記得有一段時間,我像著了魔一樣,愛玩嬉戲像瘋了一樣,覺得沒有什么比嬉戲更重要。起先,我是不敢往班級群發廣告的,家長也是給我講道理的。我卻都當做耳旁風,左耳朵聽,右耳朵出。后來,您也沒說什么,家長也不管了。有一天,您的小宇宙“爆發
22、”了,給我家長發了微信。我想,完了,上次的竹筍肉絲沒得吃,這次確定要吃飽了,嚇得我徹底放棄了玩嬉戲。感謝您,假如當時您沒生氣,現在我的人生就毀了。 小草感謝土壤,由于土壤給它了一個生命;樹木感謝陽光,由于陽光讓它健壯成長。我感謝您,由于您的各種法規,才培育出優秀的我。老師,寫到這里就要告一段落了,您放心,不管以后我要面對什么樣的老師,都會仔細學習的;不管以后面對什么事,我都會靜下心來面對的。 祝您: 工作順當,萬事如意 您的同學 20 xx年9月4日 寫給老師的一封信畢業信12 友愛的戚老師: 十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。這話說的沒錯,一位好老師的恩情可以他的同學一輩子感謝不盡。
23、記得我四班級時,我轉學到了我們班。我剛來到這兒的時候,同學們和我格格不入,說我是轉學來的,看不起我,有的人還稱贊我。當您看到了這般情景,立馬就對同學們:“同學與同學之間應相互關懷,相互關心,而不是相互排斥”當您說到這時,我很感動,由于我想過:轉到另一間學校,老師和同學可能會對我不理不睬。可現在我知道我錯了。由于戚老師您卻恰恰相反,您不僅沒有對我不理不睬,還特殊地關懷我!后來,我和同學們相處得越來越好,我越來越感到集體的暖和。 還有另一件事就是五班級時發生的。當時,您叫我們寫“ 我想對您說”這篇文章,我立即就寫了出來,題目是:“奶奶,我想對您說”。經過您的批改,您夸獎我是選材獨出心裁,于是您就想
24、讓文章投到學校,讓我的文章貼在學校的報欄上。我仔細地修改,可是,一次、兩次、三次您的臉上布滿了不滿足,我有點不耐煩,您一眼就看出來了,就對我說:“不要不耐煩,文章不厭百回改,只要你仔細改,總會改好的。”我聽了這句話,鼓起了信念,仔細改了起來果真,功夫不負有心人,經過我堅持不懈的努力和老師的鼓舞,我的文章勝利登上了校報欄。 可是,兩年的時間一晃就過去,我即將學校畢業,即將離開您。鳥兒以悅耳的歌聲,作為對培育它的森林的回報。我就以學習上的進步來報答您吧! 祝您 身體健康! 您的同學 5月15日 寫給老師的一封信畢業信13 友愛的徐老師: 古人云:一日為師,終身為父,對于我們全班來說,徐老師就是我們
25、的父親。徐老師不僅教我們學問還很關懷大家的學習、身體。 記得四班級剛轉到這個班時,我的寫作水平很低,根本不會用語言、動作、神態來描寫人物。徐老師知道后,特地抽出珍貴的非常鐘來點評我的學游泳這篇日記,在你的一番指導后,我的人物描寫變得更加生動,作文也逐步提高。看我現在的寫作水平,雖稱不上極好,但比起以前,已經進了一大步! 我還記得前幾天我去做手術,就在手術后的那天晚上,我接到了一個電話:高翔,你的病怎樣了?我原以為是媽媽的同事,便回答道:好了,做完手術就沒事了。啊這長長的驚異聲嚇了我一下,心中想到:假如是媽媽的同事,?應當不會有這么大的動靜?我左思右想,可始終沒猜到是徐老師打來了。 到后來,媽媽
26、才告知我是徐老師打來的,啊!我心中一跳,立刻想到師恩浩蕩,我只不過是班中的一粒沙,徐老師卻那么關懷我。 徐老師,我非常幸運到你的班級里,你不僅比其他幾班的老師一般話講的好,寫字也比他們略高一籌,不僅如此,你還比別班的老師更會關懷同學的學習、身體。來到你這班是我的榮幸,感謝你,徐老師! 同學:xxx 寫給老師的一封信畢業信14 敬重的李老師 您好! 李老師,感謝您給我暖和,感謝您的陪伴。現在工作還順當吧?我很惦念您! 記得那一次,我向您保證會考到班級前十名,可是卻只考到了班級前十名。您和我說:“不要放棄,堅持努力。”其次次考試我考了班級的前二十名,還是沒有考到班級前十名,您依舊和我說:“不要放棄,堅持努力。”李老師,感謝您一次又一次地鼓舞我,讓我學習上更有動力。 李老師,您記得那次讓我們寫一篇關于月亮的作文嗎?我坐在椅子上,用勁地想呀想,最終還是沒想到,就在網上抄了一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級物理閱讀拓展訓練計劃
- 地面磚、石材鋪貼施工安全難點及解決措施
- 部編版高中語文必修下冊教學反饋改進計劃
- 2025年疫苗采購與預防接種工作計劃
- 麻醉精神藥品管理人員核查職責
- “五育”推動學生心理健康教育計劃
- 小學一年級語文分級教學計劃
- 部編版一年級道德與法治下冊家庭配合教學計劃
- 2024-2025學年校園關心下一代活動計劃
- 2025春小學語文教研組課堂互動設計計劃
- 城市水工程概論
- 撤銷冒名登記(備案)申請表
- 減肥總結:如何制定有效的減肥計劃PPT
- 眼視光醫學專業綜合概述
- 易制毒化學品安全管理培訓
- 八少八素圖形推理測試真題
- 股東風險協議書
- 2023-2024學年廣東省潮州市小學語文六年級期末自測模擬考試題附參考答案和詳細解析
- 《供應鏈協同的研究文獻綜述》
- 鼻竇導航般閱片改進版
- 中醫病證診斷療效標準
評論
0/150
提交評論