1、 態勢語（二） 手勢語訓練 主講 李暉旭教師口語精品課程態勢語手勢語訓練第1頁手勢語訓練 態勢語手勢語訓練第2頁 手勢語是人們利用手掌、手指、拳和手臂動作改變來表示思想感情一個態勢語。態勢語手勢語訓練第3頁 于丹手勢語.mp4 生命.mp4態勢語手勢語訓練第4頁手勢語作用 引發觀眾注意增強情感表示加強表示生動性態勢語手勢語訓練第5頁 分類情意手勢指示手勢象征手勢象形手勢一、手勢語分類：態勢語手勢語訓練第6頁情意手勢表達說話時的情感態勢語手勢語訓練第7頁指示手勢指示具體對象態勢語手勢語訓練第8頁象形手勢-模擬事物形狀態勢語手勢語訓練第9頁象征手勢表達象征意義態勢語手勢語訓練第10頁二、手勢語區域

2、上區中區下區態勢語手勢語訓練第11頁手 勢 分區 上區：肩部以上中區：肩至腰部下區：腰部以下態勢語手勢語訓練第12頁上區：表正向、主動情感。祖國啊，我親愛祖國！ 二、手勢語區域態勢語手勢語訓練第13頁 我們靜靜地坐在湖濱，聽燕子給我們講南方靜夜。上區：表正向、主動情感。 中區：表平靜、和緩情緒。態勢語手勢語訓練第14頁下區：表否定、憎恨等情感。 蒲志高這個叛徒！ 上區：表主動、熱愛情感。中區：表平靜、和緩情感。態勢語手勢語訓練第15頁 三、手勢語形式 1. 掌 法2. 指 法3. 拳 法態勢語手勢語訓練第16頁掌法 胳膊微曲，手掌稍向前伸。 伸掌：掌心向上，表誠懇、貢獻、請求、喜愛等 感情。

3、掌心向下，表神秘、壓抑、阻止、不喜 歡等感情。 劈掌： 手掌挺直展開，表果斷。 態勢語手勢語訓練第17頁指法 食指法 拇指法 啄指法 叉指法態勢語手勢語訓練第18頁 拳法 普通用來表示憤恨、決心、意志、毀滅等強烈思想感情。有時也可表示團結、抗爭、力量等主動含義。態勢語手勢語訓練第19頁四、手勢語利用標準1.簡練鮮明2.友好自然3.大方明快態勢語手勢語訓練第20頁練習一： 依據提醒為以下句子設計手勢語1.單手上區：今天早晨，天放晴了，太陽出來了。2.單手中區：我早期生活經歷像流動小溪，我在里面盡情玩耍。3.單手下區：你這人太卑劣，無法與你相處。4.雙手上區：歡呼吧！跳躍吧！我們成功了！5.雙手中

4、區：我要向全部些人宣告這條好消息。6.雙手下區：高大建筑物，突然陷入地下。態勢語手勢語訓練第21頁練習二：綜合訓練 利用態勢語朗誦有人，注意身姿、手勢語、面部表情等綜合利用。態勢語手勢語訓練第22頁 有人有人活著，他已經死了；有人死了，他還活著。有人，騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”有人，俯下身子給人民當牛馬。有人，把名字刻入石頭，想“不朽”；有人，情愿做野草，等著地下火燒。 有人，他活著他人就不能活；有人，他活著為了多數人更加好地活。 騎在人民頭上人民把他摔垮；給人民作牛馬人民永遠記住他！把名字刻入石頭名字比尸首爛得更早；只要春風吹到地方處處是青青野草。他活著他人就不能活人，他下場能夠看到；他活著為了多數人更加好地活著人群眾把他抬舉得很高，很高。態勢語手勢語訓練第23頁課堂小結：手勢語訓練 1.手勢語分類 2. 手勢語分區 3. 手勢語形式 4. 手勢語使用標準 態勢語手勢語訓練第24頁課后作業 1.以推普小組為單位，利用恰當手勢語朗誦有人，朗