1、第 第 頁大班推廣普通話方案大班推廣一般話方案1一、活動意義：開展全國推廣一般話宣揚周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學進展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣揚國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續深入宣揚國家通用語言文字法，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參加意識，構建精美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推動我園語言特色教學，加強幼兒堅持聽說一般話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣揚活動，形成共同說好一般話的氛圍。二、活動時間：9月8日14日三、活動主題:規范運用

2、國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統四、活動目的：1、利用豐富多彩的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及一般話工作的重要性。2、培育老師、家長、幼兒溝通溝通時運用一般話的習慣，使一般話真正成為學校語言。五、主要活動安排1、布置學校環境，營造宣揚氛圍強化環境建設，通過大型宣揚標語、宣揚畫、海報、宣揚專欄等進行廣泛的宣揚活動。(1)學校內懸掛推普橫幅，宣揚畫、宣揚專欄、張貼國家通用語言文字法等進行廣泛宣揚。(2)布置一版推普周活動花絮。2、在幼兒園微信公眾平臺發布推廣一般話倡議書，提倡全園老師、家長、幼兒講好一般話。3、結合老師節開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。4、幼兒故事大王競賽

3、。5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣揚活動。6、老師走出學校進行宣揚活動，發放推普宣揚單，使更多的人認識到推廣和普及一般話工作的重要性。“說好一般話 做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣一般話的宣揚口號。推普周是短暫的，但推普的任務是連續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!大班推廣一般話方案2一、活動意義：開展全國推廣一般話宣揚周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學進展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣揚國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題說好一般話，圓夢你我他，繼續深入宣揚國家通用語言文字法，進一步提高我園全體教職工

4、的語言文字規范意識和推普參加意識，構建精美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推動我園語言特色教學，加強幼兒堅持聽說一般話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣揚活動，形成共同說好一般話的氛圍。二、活動時間：9月15日至21日三、活動主題：本屆推普周活動的主題“說好一般話，圓夢你我他”我園推普周活動的主題“我是中國娃，會講一般話”，“學說一般話從我做起”四、活動目標：1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及一般話工作的重要性。2、培育老師、幼兒、家長溝通溝通時運用一般話的習慣，使一般話真正成為學校語言。四、主要活動安排1、布置學校環境，營造宣揚氛

5、圍強化環境建設，通過大型宣揚標語、宣揚畫、海報、宣揚專欄等進行廣泛的宣揚活動。(1)學校內懸掛推普橫幅，宣揚畫、宣揚專欄、張貼國家通用語言文字法等進行廣泛宣揚。(2)做推普周專題講話(3)向全園家長發放推廣一般話倡議書，提倡全園家長講一般話(4)布置一版推普周活動花絮2、在年段內統一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言進展。3、各段推普周活動詳細安排如下：小班段(1)充分利用一日生活各環節，鼓舞幼兒主動說一般話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用一般話交談，培育幼兒聽講

6、一般話的習慣，體驗語言溝通的樂趣。(2)落實“一天學一句一般話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中著重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參加到說一般話，愛說一般話的活動中，增進幼兒間的溝通與溝通，促進其社會交往。中班段：(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣揚引導做好協作工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。老師每天實時閱讀幼兒口述本內容，與家長回應、互動。班級定期統計口述本的數量和質量，并有機選擇精品展示、溝通。(2)開展“我是中國娃，愛說一般話”的活動，幼兒與老師一起自制宣揚小旗、宣揚單，鼓舞幼兒

7、人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區、街道宣揚。(3)開展班級組幼兒中華經典詩歌朗誦表演。(每班5名參與表演)大班段：(1)在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中留意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與老師的語言、提示有機互動、奇妙展示，積極創設與幼兒語言親密聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好一般話，有愛好的認識生活中的文字，養成閱讀愛好。(2)積極營造濃郁的一般話語言環境，開展班級組幼兒講故事表演。(每班4名參與表演)大班推廣一般話方案3一、指導思想：以科學進展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣揚國家語言文字法規政策，積極引

8、導老師、幼兒及家長樹立科學的語言觀，發揮語言文字示范園的榜樣和輻射作用。二、活動時間：三、活動主題: 我的中國夢四、活動目的：通過本次推普周活動，進一步深厚學校講一般話、寫規范字的氛圍;養成“說好一般話、寫好規范字”的學校用語用字良好習慣，為構建和諧學校、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。五、活動內容及安排：(一)組織領導，落實管理 由幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣揚發動、計劃安排、監督實施。(二)宣揚動員，營造氛圍1、在推普周期間，通過張貼宣揚圖片、出板報、懸掛宣揚橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。2、發放給全體老師推普倡議書和給全體

9、幼兒家長的推普公開信，向全園幼兒及家長廣泛宣揚推廣一般話的重要意義。3、推選一批老師推普員和文字規范員。(三)老師活動安排1、組織老師進行我的中國夢經典誦讀競賽。2、由各教研組組長組織開展老師備課、批改評語用字規范化自查活動。3、繼續做好我園教職員工參與一般話水平測試培訓工作，鼓舞老師取得更高的一般話等級證書。4、加強學校運用一般話的力度，課堂教學、學校交際語言需要運用一般話。對老師在課堂上運用一般話教學的狀況，將納入“老師課堂工作狀況考核表”中。(四)幼兒活動安排1、小班組：充分利用一日生活各環節，鼓舞幼兒主動說一般話。2、中班組：開展講故事、宣揚活動3、大班組：我的中國夢經典誦讀大班推廣一

10、般話方案4一、指導思想：以“推廣一般話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣揚國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說一般話，用規范字的意識與技能，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。二、活動時間：三、活動主題：推廣一般話，共筑中國夢。四、活動目的：通過本次推普周活動，進一步深厚幼兒園講一般話、寫規范字的氛圍;養成“說好一般話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧學校、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。五、活動內容及安排：(一)加強領導，落實管理成立第18屆推普周活動領導小組，對宣揚、推廣工作進行檢查、督促。組長：副組長：成員：各班級組長(二)宣揚動員，營造氛圍1.利用集中學習時間，帶領全體教職工仔細學習“關于開展第18節屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣揚標語橫幅，營造良好的推普氛圍。3.利用家園聯系欄向家長廣