1、Word - 4 -大班健康活動(dòng)：保健老師，您早-許甜甜老師 大班健康活動(dòng)：保健教師，您早 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道保健教師很關(guān)懷小伴侶，情愿親近保健教師，會(huì)向保健教師問(wèn)早。 2、懂得晨檢的衛(wèi)生要求，逐步養(yǎng)成樂(lè)意參與晨檢的好習(xí)慣。 活動(dòng)重、難點(diǎn)： 敬重保健教師，對(duì)保健教師有禮貌。 活動(dòng)預(yù)備： 與保健教師聯(lián)系，請(qǐng)其幫助有關(guān)工作。 辦法與手段：演示講解法 活動(dòng)過(guò)程： 老師活動(dòng)一、引領(lǐng)幼兒熟悉保健教師并了解她的工作師：小伴侶，清晨在門口檢查的教師你們知道她是誰(shuí)嗎？她和別的教師的工作一樣嗎？ 二、請(qǐng)保健教師介紹自己的工作內(nèi)容1、舉行晨檢檢查。 提問(wèn)：小伴侶天天剛上幼兒園的時(shí)候，都是由保健教師檢查我們的衛(wèi)生

2、狀況，我們幼兒園的保健教師叫倪教師。倪教師清晨給我們檢查哪些方面的衛(wèi)生呢？還要檢查我們是不是生病，給小伴侶的嘴巴里噴藥水，防止生病。 2、倪教師還要關(guān)懷幼兒園里生病的或受傷的小伴侶。 保健教師可以給生病的小伴侶喂藥，假如有人在幼兒園驟然生病了，教師可以給他舉行容易的治療。而且保健教師那兒有好多的藥，假如哪個(gè)小伴侶跌庝了，流血了，可以找保健教師處去處理傷口。 3、保健教師還負(fù)責(zé)制定食譜。 食譜就是我們天天吃什么菜？什么點(diǎn)心。保健教師為我們制訂的食譜，讓我們小伴侶吃了長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得胖，他們很能干。 三、組織幼兒結(jié)合閱歷研究，保健教師是怎樣關(guān)懷、愛(ài)惜自己的。 沒(méi)有保健教師，小伴侶在幼兒園生病了怎么辦？

3、 沒(méi)有保健教師，誰(shuí)來(lái)給大家定食譜？ 沒(méi)有保健教師，誰(shuí)來(lái)為小伴侶體檢呢？ 沒(méi)有保健教師，誰(shuí)來(lái)為小伴侶晨檢，誰(shuí)來(lái)給小伴侶打預(yù)防針呢？ 你們喜愛(ài)保健教師嗎？為什么喜愛(ài)？ 怎樣來(lái)表示你愛(ài)慕保健教師呢？當(dāng)你早上見(jiàn)到保健教師時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做？保健教師給小伴侶體檢時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣？ 四、老師小結(jié)幼兒園的保健教師像媽媽一樣關(guān)懷愛(ài)惜小伴侶，給生病的小伴侶喂藥、打針，給小伴侶定食譜、檢查身體，我們大家都很喜愛(ài)保健教師，應(yīng)當(dāng)挺她的話，對(duì)她有禮貌，吃藥打針時(shí)不哭也不鬧，吃飯時(shí)不剩飯菜，這樣小伴侶們會(huì)長(zhǎng)的很好，保健教師就會(huì)很興奮。 幼兒活動(dòng)幼兒思量問(wèn)題，說(shuō)出清晨在門口幫小伴侶們檢查的是保健教師，她和其他教師的工作是不一樣的。

4、 檢查是不是剪了指甲，是不是帶了整潔的手帕，穿的衣服是不是很整潔，還要檢查一下小伴侶是不是生病，給小伴侶嘴巴里噴藥水，防止生病。并且要給生病的寶寶吃藥還有給他們處理暫時(shí)的傷口，包括還有負(fù)責(zé)幼兒的食譜。 幼兒回答教師提出的問(wèn)題，如有答不上來(lái)的，教師加以提示，讓幼兒喜愛(ài)我們的保健教師，知道保健教師和教師一樣，都是在關(guān)懷小伴侶。 利用小結(jié)，讓幼兒知道保健教師工作重要，并且要讓幼兒敬重保健教師。 設(shè)計(jì)意圖讓幼兒知道保健教師和別的教師有的不同，她們常常穿著白色的衣服，她們檢查小伴侶的衛(wèi)生狀況，關(guān)懷每個(gè)小伴侶的健康。 讓幼兒知道保健教師工作的重要性，給我們的身體帶來(lái)了健康，進(jìn)一步了解保健教師工作的重要性。 讓小伴侶們了解保健教師叫楊教師，知道楊教師的工作就是為小伴侶們健康，從而使幼兒初步萌發(fā)恭敬保健教師的意識(shí)。 利用提問(wèn)幼兒回答，加深保健教師在幼兒心里的位置，能更好地了解保