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文檔簡介

1、中班音樂小雨沙沙沙教案反思這是中班音樂小雨沙沙沙教案反思，是優秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。一、同學情況我班是4歲左右的幼兒，喜愛唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉快與溝通，喜愛嘗試用動作和聲響表現自己的感受。所以特選取了小雨沙沙沙的教學內容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當前的季節來感受歌曲。二、教材1.歌曲小雨沙沙沙曲調美麗，音域合適中班幼兒。歌詞用詞簡潔，用排比句描繪出春天的景象，符合幼兒的生活經驗。能夠調動起孩子的情感。2.活動目標：能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調表現的內容。學唱歌曲，能夠正確的再現歌曲的歌詞和曲調。根本到達人聲和諧，情感和諧。在歡樂的情景中自由表現，

2、感受大自然的美妙。了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。感受旋律的氣氛以及和伙伴一起參與集體音樂活動的樂趣。3.活動準備：歌曲動畫課件歌曲錄音。（演唱5遍，伴奏1遍）歌曲圖譜灑水壺4.活動重難點：能夠正確的再現歌曲的歌詞和曲調自然，投入的唱歌，和諧的唱歌。二、教法聽唱法圖譜記憶法游戲法整體教學法三、學法體驗法直觀記憶四、活動過程：一、準備部分：1律動2練聲二、學習歌曲1導入歌曲2熟識旋律請小好友閉上眼睛聽歌曲，邊聽邊想，從這首歌曲中，你聽到了什么？想到了什么？感受到了什么？聽了這首歌，你有什么感覺？請小好友認真聽，認真感受，把你聽到的節奏用手拍出來。請小好友用手拍腿，隨音樂

3、旋律拍出節奏來。3熟識歌詞老師清唱歌曲，幼兒聽后講解并描述歌曲的內容請小好友仔細聽老師唱一次，聽聽歌曲里唱了些什么？看動畫，記憶歌詞（請小好友看小雨沙沙沙的動畫片，請你認真的聽歌詞）春雨發出什么樣的聲響？沙沙沙小雨在哪里？花園里（魚池里，田野里）花兒歡樂得怎么樣？-張嘴巴（搖尾巴，向上爬）看圖譜師：最開頭是小雨落在花園里，花兒樂得張嘴巴然后是小雨落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。最終是是小雨落在田野里，苗兒樂得向上爬。出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，（放伴奏錄音）老師示范，幼兒唱。請小好友看圖譜，一起來唱這首歌。4幼兒練唱歌曲播放動畫，集體演唱。隨錄音演唱請小好友一邊唱，一邊用你喜愛的動作來表演三、結束部分：小雨要邀請小好友和它一起唱歌舞蹈，來，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。教學反思：在活動中，我為了防止孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采納了談話的方法，讓孩子略微休息了一會，使活動能夠動靜結

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