1、第二節(jié) 重力臨口中學(xué):吳樹回熟了的蘋果總是向地面下落？蹦 極水總是向低處流？一、重力1.由于地球的吸引而使物體受到的力，叫重力 符號用G表示2.重力產(chǎn)生的原因:3 .重力的施力物體是_。4.地球上的一切物體都受重力作用地球 地球上的物體都受到地球的吸引,那么兩個(gè)物體之間有吸引力嗎?天體之間有吸引力嗎？由于地球的吸引宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。請同學(xué)們討論： 地球附近所有物體都受到重力，若地球上的物體所受的重力突然消失，將會出現(xiàn)什么情景？請你設(shè)想幾個(gè)場景并和同學(xué)進(jìn)行交流。人無法將水喝入肚中懸在空中的人不會落下來；水不會往低處；人輕輕一蹬地面就可

2、勻速飛往太空；發(fā)射人造地球衛(wèi)星不需要推力巨大的火箭探究重力的大小跟什么因素有關(guān)猜想：重力的大小跟_有關(guān)？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用彈簧測力計(jì)測出不同個(gè)數(shù)鉤碼的重力質(zhì)量質(zhì)量m/kg重力G/N 實(shí)驗(yàn)記錄表格重力與質(zhì)量關(guān)系圖象分析與論證結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比0.050.100.150.200.51.01.52.0質(zhì)量m/kg0.050.100.15 0.275 0.245重力G/N0.51.0 1.5 2.7 2.5二、重力的大小物體所受的重力跟它的_ 成正比重力與質(zhì)量的比值大約是_如果用g表示這個(gè)比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成Gm= g或G=mgg =9.8N/kg的物理意義:質(zhì)量為1kg的物體受

3、到的重力為9.8N質(zhì)量9.8N/kg三.重力的方向-豎直向下(指向地心)重力方向的利用:重垂線建筑工人在砌磚時(shí)常常利用重垂線來確定豎直方向，以此檢查所砌的墻壁是否豎直四、重力的作用點(diǎn)重心 質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上重心不一定在物體上GGG用懸掛法尋找重心質(zhì)量不均勻、不規(guī)則物體重心 玩具“不倒翁”被扳倒后會自動(dòng)立起來的 奧妙是（ ） A、重力太小，可以忽略B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的D、里面有自動(dòng)升降的裝置B重心越低,越穩(wěn).想想議議:課堂小結(jié)1.萬有引力：2.重力：3.重力的大小：G=m gG重力牛頓（N）m質(zhì)量千克(kg)4.重力的方向：5.重力的作用點(diǎn)

4、：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物體受到的力，符號G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下重心1.下面關(guān)于重力說法中正確的是（ ） A. 重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故C自我檢測2、2005年10月，我國發(fā)射了“神舟六號”宇宙飛船，飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境中，宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝做以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能像在地面上一樣正常進(jìn)行（ ）A、用刻度尺測長度 B、用放大鏡看物體C、用天平稱物體的質(zhì)量D、用彈簧測力計(jì)測物重D .畫重力的示意圖:我會算 一個(gè)中學(xué)生的重量是400N，他的質(zhì)量是多少？(g=10N/kg) 解：這名中學(xué)生的質(zhì)量是： 由G=mg得， m=Gg=400N10N/kg= 40kg我會算漫畫：在月球上“破舉重記錄”并非難事? G地=mg=90kg10N/Kg=900NG月=1/6G地=1/6900