1、課堂導入 當機體的內、外環境發生改變以后，機體的生理機能通過調節也要隨之發生相應的改變，以維持機體內環境的穩態和機體與環境之間的平衡。神經系統對穩態的調節有哪些方式呢？腦有哪些高級功能呢？本節目錄神經調節與穩態腦的高級功能 學習導航自我檢測學習探究知識儲備探究點一神經調節與穩態 探究點二腦的高級功能 第三節人體生命活動的神經調節第3課時腦的高級功能 學習導航2.結合教材P40記憶廣度的測試實驗，P43圖2-34，概述 學習和記憶等腦的高級功能。 2.學習和記憶的關系。 知識儲備(1)管理語言的神經中樞在小腦 ()(2)大腦不管理排尿反射 ()(3)通向內臟的神經僅由腦部發出 () ( )( )

2、( )大腦 腦干 小腦 探究點二腦的高級功能 學習探究1.學習與記憶 大腦不僅是產生感覺、調節軀體運動和內臟運動的最高級中樞，而且還具有條件反射、學習記憶、語言、睡眠、思維等更為復雜的高級功能。 學習:通過神經系統的活動獲得新的行為、習慣和積累_ 的過程。記憶：對獲得的經驗進行儲存和再現的能力。_主要與神經元之間的聯系有關,_可能與新突觸的建立有關。新經驗 短期記憶 長期記憶 a.理解記憶：運用已有的知識、經驗進行思維，搞清楚了材料的_，從而把它記住。b.機械記憶：不了解材料的 ,主要靠_而進行的記憶。二者相比，_記憶的速度快，效果持久。意義及其相互聯系 機械重復 理解 意義及其相互聯系 探究

3、點二遺忘：a.概念：記憶信息在腦內的丟失或消除。b.克服遺忘的根本方法就是“_”。(2)相互關系注意 重復 長期 不重復 學習是記憶的_，記憶是學習的_，不斷地重復學習才能記憶深刻，否則很容易_?；A 效果 遺忘 學而時習之 探究點二 (1)睡眠的特點和意義2.睡眠由于地球每24 h自轉一周，形成了晝夜節律，人類也隨之形成了“日出而作、日落而息”的_。特點：人在睡眠期間，機體新陳代謝水平_，條件反射_，對外界的刺激感受性_，失去了與外界的主動聯系。意義：保障充足的睡眠時間，對于促進身體_、體力和精力的_、保持_良好的興奮性、精確調節機體的穩態等具有重要的生理意義。覺醒睡眠周期 下降 完全被抑制

4、 降低生長 恢復 中樞神經系統 探究點二(2)夢的形成人在清醒時輸入到腦中的_，在睡眠期間可能引起_興奮。在大腦皮層神經元普遍處于_時，這些凌亂無序的信息彼此毫無邏輯地編織在一起，就形成了離奇荒誕、缺乏合理性的夢境。_是睡眠期間發生的正?，F象。某些深刻的信息 皮層某些區域 做夢 抑制 狀態 (3)失眠原因：_或者_導致夜間睡不著覺或者一旦醒后就不能再入睡。危害：導致精神恍惚、_衰退、體力疲乏、_低等。治療：調整好作息規律，減輕心理負擔，必要時服用一定量的_。神經衰弱 心理因素 記憶力 工作效率 安眠藥 探究點二3各有優勢的大腦兩半球悟性和靈性的左右腦分工結合材料，閱讀教材P4243完成下面的填

5、空：探究點二悟性和靈性的左右腦分工左半球大腦功能優勢右半球大腦功能優勢_、_、_、_、抽象邏輯思維、符號解釋等方面對_、_的視覺感知與定位分析、_和藝術創造力等_平面 立體圖形 想象力 非語言方面 語言的表達 書寫文字 閱讀文字 數學運算 探究點二 腦的高級功能學習與記憶 睡眠 各有優勢的大腦兩半球 探究點二2判斷下列說法的正誤：(1)不斷地重復學習才能記憶深刻 ()(2)死記硬背的效果沒有理解記憶效果好()(3)做夢是不正常的生理現象()(4)不同年齡段的人群需要的睡眠時間不同，老年人需要更多的 睡眠休息時間()(5)可以用音樂來開發右腦() 做夢是睡眠期間發生的正常現象。人到老年睡眠會減少

6、。行為性 生理性 學習與記憶 睡眠 自我檢測1234自我檢測1與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是() A上自習課時邊看書邊記筆記 B開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來 C叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名C膝跳反射是一種低級反射，高級神經中樞(大腦皮層)不直接參與。 12342下列有關學習和記憶的敘述，錯誤的是() A學習和記憶相互聯系，不可分割 B學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的 合成 C記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現 D學習和記憶的中樞位于下丘腦D自我檢測學習和記憶是人類的高級神經活動，是大腦皮層的高級功能之一 1234自我檢測3下列說法不正確的是() A鳥