1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三學(xué)習(xí)計(jì)劃(15篇) 光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)細(xì)致的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家共享。 初三學(xué)習(xí)計(jì)劃1 一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，務(wù)必留出足夠的時(shí)間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)占據(jù)作息時(shí)間，認(rèn)真安排好自我的時(shí)間。首先要明了一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、消遣等。安排這些時(shí)間之后，選定適合的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、消遣留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)

2、習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表可能不能解決你所有的問題，可是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充沛的時(shí)間學(xué)習(xí)和消遣。 二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可 三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)協(xié)同教師，做好筆記來幫忙自我記住教師講授的資料，特別重要的是要進(jìn)取地獨(dú)立思考，跟得上教師的思維。 四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅僅要復(fù)習(xí)教師在課堂上

3、講授的重要資料，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。假如你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些資料，你的記憶也會(huì)堅(jiān)持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。 五、有可能的話，找一個(gè)寧?kù)o的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它能夠是你的單間書房或教室或圖書館，可是它務(wù)必是舒適的，寧?kù)o而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)當(dāng)全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢。 六、樹立正確的考試觀。平日測(cè)驗(yàn)的目的主要看你把握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，可是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次務(wù)必會(huì)考出

4、好成績(jī)來。經(jīng)過測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識(shí)記牢。 一些對(duì)比簡(jiǎn)單有效的初三學(xué)習(xí)方法： 先把初一初二的資料都復(fù)習(xí)一遍，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程.主要就是把書看一遍。上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本，把教師復(fù)習(xí)的概念，易錯(cuò)的題目記好，回家復(fù)習(xí)。用一本本子，把自我考試，做錯(cuò)的題目都記錄下來來，快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了。 總之，歸納下來，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原先的東西，.初三下學(xué)期開始，就是歸納，整理錯(cuò)題，至于作業(yè)，務(wù)必要獨(dú)立完成，不要有幸運(yùn)心理，所有問題都認(rèn)真對(duì)待.關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，效率第一。

5、初三學(xué)習(xí)計(jì)劃2 經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們逐漸從一個(gè)個(gè)無憂無慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。 初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們逐漸接受了會(huì)考帶來的緊張氣氛，也逐漸承受了漸漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語和老師的教化中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 在初三降臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。 【一】分析不足 對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有好多漏洞。 1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面

6、，我做的還不太盡人意。 2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到一心致志。 3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。 4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí) 關(guān)于各科目的一些缺點(diǎn)： 一語文 1.在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的對(duì)比輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。 2.在課外積累方面，特別是文言文的積累還不夠。 二數(shù)學(xué) 1.缺少課外難題的訓(xùn)練。 2.自我總結(jié)能力尚欠提高。 三英語 1.語法訓(xùn)練欠佳。 2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。 四物理 1.接觸題型不夠多。 2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。 【二】制定措施 針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。 （一）整體措施 1