1、仁布2018年中學教師招聘考試真題及答案解析【最新word版】-教師考試真題1：（）是學生心理健康教育的主要場所。單項選擇題A、學校B、家庭C、社會D、工作單位2：以教研組或年級組為單位，以集體備課為主要形式對說課本身進行探索性研討的說課是（）單項選擇題A、示范性說課B、研討性說課C、評比性說課D、檢查性說課3：下列有關為人師表的特征表述正確的是（）多項選擇題A、為人師表具有鮮明的示范性B、為人師表具有突出的嚴謹性C、為人師表具有較弱的激勵性D、為人師表缺乏可操作性4：教學媒體包括（）。多項選擇題A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片5：下列不屬于中小學班主任工作條例中規定的班主任工作職責

2、和任務的是（）單項選擇題A、了解學生B、組織社會實踐C、做好家教工作D、做好學生的綜合素質工作6：教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為，這是由學生的（）決定的。單項選擇題A、人身自由權B、隱私權C、人格尊嚴權D、榮譽權7：下列屬于道德情感的是（）。多項選擇題A、愛國情感B、集體主義情感C、義務感D、責任感E、感8：教學方法一旦形成之后，不會隨著社會的變革而發生變化。（）判斷題對錯9：教師的身份特征是（）單項選擇題A、國家B、教育雇員C、自由職業者D、專業人員10：如果在軟件安裝過程中出現了問題，除了咨詢客服中心外，最快的方法是（）。單項選擇題A、搜索軟件論壇B、搜索軟件說

3、明書C、搜索科技期刊D、搜索報刊11：課堂學習中教師講、學生聽的學習方式屬于（）。單項選擇題A、意義學習B、機械學習C、接受學習D、發現學習12：有甲、乙、丙三個學生，一個出生在，一個出生在，一個出生在；他們中一個學國際金融專業，一個學工商管理專業，一個學外語。其中：甲不是學國際金融的，乙不是學外語的；學國際金融的不出生在上海；學外語的出生在北京；乙不出生在武漢。請根據上述條件，判斷甲的專業是（）單項選擇題A、國際金融B、工商管理C、外語D、3種專業都可能13：領會知識包括使學生感知和（）教材。單項選擇題A、熟悉B、分析C、概括D、理解14：根據班杜拉的觀點，個體自我效能感的;不包括（）單項選

4、擇題A、個體自身行為的成敗經驗B、替代性經驗C、間接經驗D、言語勸說15：社會人人地位平等所以不應該對教師素質提出高于其他從業人員的要求。（）判斷題對錯16：“培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展”的職業行為要求是規范（）單項選擇題A、教師與學生的關系B、教師與教育事業的關系C、教師與職業勞動的關系D、教師與家長的關系17：決定教育事業發展的直接和最終的因素是（）。多項選擇題A、政治經濟制度的發展水平B、教育投資C、領導者的意志=_=(_)D、生產力的發展水平E、文化發展水平18：班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理

5、結合起來的管理模式是（）。單項選擇題A、平行管理B、常規管理C、民主管理D、目標管理19：根據教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）。多項選擇題A、新授課B、實驗課C、鞏固課D、練習課E、演示課20：我國教育目的的理論基礎是（）單項選擇題A、社會本位B、個人本位C、社會要求與個體發展的統一D、馬克思關于人的全面發展的學說21：學習策略可以從哪些方面進行描述?（）多項選擇題A、學習策略是學習方法或技能B、學習策略是學習的調節和控制技能C、學習策略是內隱的學習規則系統D、學習策略是學習方法和學習的調節控制的統一體E、學習策略是元認知22：和概念的學習一樣，課堂情境中學生學習原理的基本方式有發

6、現式和接受式兩種。【】判斷題對錯23：學者伊里奇所構建學習化社會的理想是制度化社會的重要體現。（）判斷題對錯24：依法成立的學校是具有法人資格的獨立的教育教學機構。（）判斷題對錯25：學生的知識與學習同教師表達的清晰度_。單項選擇題A、無關系B、有負相關C、有利有弊D、有顯著的相關26：創造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）單項選擇題A、智力技能B、思維品質C、思維程序D、能力或特性27：創造力可以表現在人類生活的一切實踐活動中。【】判斷題對錯28：遺傳決定論的表現有（）。多項選擇題A、中國的性善性惡論B、柏拉圖的三等論C、基督教的“原罪說”D、高爾頓的血統論E、洛克的“白板”

7、論29：教師的能力包括（）多項選擇題A、語言表達能力B、組織教學能力C、組織管理能力D、教育科研能力E、自我調控能力30：人際排斥的特征表現為認知失調、情感沖突和（）。單項選擇題A、行為對抗B、不團結，不信任C、拉幫結伙D、互相為難31：我國正式頒布義務教育法的時間是（）。單項選擇題A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年32：具體體現道德基本原則的教師職業道德基本規范是（）單項選擇題A、依法執教B、廉潔從教C、愛崗敬業D、團結協作33：教師所表現出來的最突出的角色是()單項選擇題A、教員B、心理醫生C、榜樣D、研究者34：下列選項中哪一項不屬于素質教育的三大基本任務?（）單項

8、選擇題A、發展身體素質B、培養心理素質C、形成社會素質D、提高政治覺悟35：提闖導入取得良好效果的關鍵是（）單項選擇題A、設計好問題B、選擇好提問時機C、選擇好提問對象D、對問題進行有效的表述36：德育過程的基本矛盾是（）。單項選擇題A、教育者與受教育者的矛盾B、教育者與德育內容、方法的矛盾C、受教育者與德育內容、方法的矛盾D、受教育者自身思想品德及內部諸要素之間的矛盾37：我國第一座核電站是（）。單項選擇題A、秦山核電站B、大亞灣核電站C、嶺澳核電站D、田灣核電站38：共青團的組織原則是民主集中制。（）判斷題對錯39：教師的角色認知處于教師職業角色形成的第幾階段（）單項選擇題A、第一階段B、

9、第二階段C、第三階段D、第四階段40：學習就是個信息加工過程。（）判斷題對錯41：教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）單項選擇題A、依法執教B、教書育人C、愛崗敬業D、團結協作42：根據下列材料，請回答TSE題：王老師要求學生值日的時候把放在角落的痰盂洗干凈，并對學生講述了保持教室衛生對大家的好處。但是學生無動于衷。于是，王老師自己把痰盂刷洗干凈。幾天后，王老師驚奇的發現班里的痰盂干凈了。王老師趁熱打鐵，利用班會和學生討論了群體與個體的關系，學生們討論得熱火朝天。從此后，王老師再也沒有為班級衛生操心。TS該案例中，王老師用了什么方法改變了學生的態度和行為?（）多項選擇題A

10、、樹立榜樣B、價值辨析C、強化與懲罰D、群體約定43：中學共青團活動的特點是（）多項選擇題A、嚴肅性B、鮮明性C、靈活性D、創新性E、自愿性44：沉思型認知方式的特點是反應慢、精確性高。（）判斷題對錯45：從活動的性質看，課外活動具有（）。單項選擇題A、自愿性和選擇性B、靈活性和多樣性C、獨立性和自主性D、開放性和實踐性46：在皮亞杰的認知發展理論中，712歲兒童處于（）。單項選擇題A、形式運算階段B、前運算階段C、感知運算階段D、具體運算階段47：在下列表述中，哪一項是錯誤的（）。單項選擇題A、教育目的是教育性質的集中體現B、教育目的是客觀的C、教育目的體現了人們的教育理想D、教育目的是抽象

11、的48：道德判斷處于相對功利取向階段表明其道德認識的發展水平是（）。單項選擇題A、前習俗水平B、習俗水平C、后習俗水平D、超習俗水平49：“舉一反三”、“觸類旁通”，這種現象屬于（）單項選擇題A、原型啟發B、學習遷移C、定勢D、變式50：下面哪一點說的不是思維的特點？（）單項選擇題A、直觀性B、與語言有密切的聯系C、間接性D、概括性51：智育的任務就是教學生學習文化。（）判斷題對錯52：夸美紐斯提出并系統論述了班級授課制，而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家（）。單項選擇題A、蘇格拉底B、柏拉圖C、昆體良D、西塞羅53：性格具有直接的社會意義，也是人與人相互區別的主要方面。（

12、）判斷題對錯54：農業社會的教育所具有的特征包括（）多項選擇題A、古代學校的出現和發展B、教育階段性的出現和強化C、教育的終身化D、教育與生產勞動相分離E、教育的公共性日益突出55：學習的積極性是多種心理因素的綜合表現，可以從（）方面考察。多項選擇題A、注意狀態B、情緒狀態C、意志狀態D、行為方式E、努力程度56：校園文化可以細分成（）。多項選擇題A、學校物質文化B、學校制度文化C、學生文化D、學校精神文化E、傳統文化57：研究認知風格最著名的心理學家是（）單項選擇題A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根58：我國當代第一個以法律形式出現的教育目的是（）單項選擇題A、1957年，在國務院會議上提出

13、的教育方針B、1982年，第五屆全國人民代表大會通過的教育目的C、1985年，關于教育體制改革的決定中提出的教育目的D、1986年，第六屆全國人民代表大會通過的教育目的59：1908年出現了第一本以教育心理學命名的書教育實用心理學，這是由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的。1924年，廖世承為師范教育的需要編寫了我國的第一本教育心理學教科書。（）判斷題對錯60：西方教育史上，首倡“從做中學”的是（）。單項選擇題A、布魯納B、康德C、杜威D、盧梭查看答案1：答案A解析在日常教學中可開展各種形式的心理健康教育。2：答案B解析從“探索性研討”一詞可以判斷出應該選擇“研討性說課”。(本解析由張恩凱提供)

14、3：答案A,B解析4：答案A,B,C,D,E解析5：答案C解析家教工作不是班主任工作的職責和任務。6：答案C解析未成年人保護法規定：“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。”7：答案A,B,C,D,E解析略。8：答案錯誤解析9：答案D解析10：答案A解析解決軟件安裝問題，主要在于快，準確度不必太高，所以搜索網頁、相關論壇是較好的方法。11：答案C解析接受學習是指教師引導學生接受事物意義的學習，是課堂學習中教師講、學生聽的學習方式。意義學習指通過符號使學習者在頭腦中獲得相應的認知內容的學習。機械學習是指符號所代表的新知識

15、與學習者認知結構中已有的適當觀念建立非實質性和人為性的聯系。發現學習是指教師啟發學生獨立發現事物意義的學習。12：答案C解析由“學國際金融的不出生在上海”和“學外語的出生在北京”可以推出“學國際金融的出生在武漢”和“學工商管理的出生在上海”。由“乙不是學外語的”、“學國際金融的出生在武漢”和“乙不出生在武漢”可以推知“乙是學工商管理的”。甲不是學國際金融的，也不是學工商管理的，所以甲的專業是外語。三人的情況是：甲出生在北京，學的是外語。乙出生在上海，學的是工商管理。丙出生在武漢，學的是國際金融。13：答案D解析領會知識包括使學生感知和理解教材。14：答案C解析15：答案錯誤解析16：答案C解析

16、中小學教師職業道德規范(2008年修訂)中處理教師與職業勞動關系的具體職業行為要求是“遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。”因此，答案選C項。17：答案D解析18：答案A解析根據班級管理的具體運作方式，可以將班級管理分為常規管理模式、平行管理模式、民主管理模式、目標管理模式，題中表述的是平行管理模式。19：答案B,D,E解析課的種類可按教學方法劃分，也可按教學任務來劃分，新授與鞏固均是教學任務。20：答案D解析21：答案A,B,C,D解析元認知策略是學習策略的一種，所以E選項錯誤。22：

17、答案正確解析美國認知教育心理學家奧蘇貝爾根據學習進行的方式把學習分為接受學習和發現學習。課堂情境中學生學習原理的方式也可以分為發現式和接受式兩種。(本解析由張恩凱提供)23：答案錯誤解析24：答案正確解析25：答案D解析26：答案D解析27：答案正確解析創造性是指個體產生新奇獨特的、有社會價值的產品的能力或特性。在人類生活的一切實踐活動中，人們都可以產生這種獨創，所以是正確的。(本解析由張恩凱提供)28：答案A,B,C,D解析洛克的“白板說”認為人的心靈如同白板，觀念和知識都來自后天，并且得出結論，天賦智力人人平等，所以他不是持遺傳決定論的觀點。29：答案A,B,C,D,E解析30：答案A解析

18、人際排斥的特征表現為認知失調、情感沖突和行為對抗。31：答案C解析新中國成立后，我國實行教育向工農開門，1986年正式頒布義務教育法。32：答案D解析33：答案A解析34：答案D解析35：答案A解析36：答案D解析37：答案A解析【參考答案】A【名師點睛】我國第一核電站是秦山核電站，位于省海鹽縣。大亞灣核電站是我國第二座核電站，位于省市。嶺澳核電站、田灣核電站都是我國后續建立的核電站。因此本題選A。38：答案正確解析共青團的組織原則是民主集中制。民主集中制的原則，反映了團的領導者和被領導者的關系，團的上級組織與下級組織的關系，團員與團組織的關系，是進行團內正常生活的準則。因此，本題的觀點是對的。(本解析由何龍提供)39：答案A解析40：答案正確解析41：答案B解析教書育人是教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任。因此，本題選擇B選項。(本解析由何龍提供)42：答案A,B解析43：答案A,C,D解析44：答案正確解析45：答案A解析學生參加課外活動是以自主選擇為原則的。接受按課程標準進行的學科課堂教學，是學生的義務和責任，有一定的強制性。但課外活動的參與與否，參加哪一類活動，這些都是由學生按自己的興趣愛好及各方面的條件來自主選擇的，學生還可以根據自己的能力，對不同水平的活動進行選擇。46：答案D解析【解析】皮亞杰將兒童認