1、幼兒園老師節活動實施方案總結匯總五篇_幼兒園老師節活動感悟 老師節前夕邀請家長代表來園參觀我園園風園貌和宣揚手冊。園長向他們匯報一年來我們學園的進展狀況、所取得的成果和我們的老師的工作狀況、所取得的進步，并聽取群眾對學園的看法建議。對他們歷年來賜予學園的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了.的確定的支持。以下是這次活動的總結。 一、節日氣氛濃滿園 老師節期間，園園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節日氣氛。上午，全體教職員工參與鎮慶祝大會，享受一頓精神大餐。升旗儀式上，園長向全園教職員工表示節日的問候，祝節日開心。老師節前，各班

2、更換了家園聯系欄，增加了頌揚老師的內容。 二、師德承諾顯真情 “為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰同學，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向同學推銷教輔資料及其他商品?！眡x幼兒園人用整齊、洪亮的聲音齊聲吟誦，作出對家長、孩子們的莊重承諾，彰顯一份份為師之真情。布滿.、布滿力氣的話語，更道出了作為一名幼教工的傲慢和尊嚴。 三、愛心幫困獻愛心 老師們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上綻開絢爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛。 四、老師節里有我的一份祝愿 樂觀參與鎮舉辦的老師節慶?；顒樱钇谖覀兘M織老師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。老師們

3、不顧酷熱，仔細組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶?；顒訒r我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮領導的確定，這是對我們最好的回報。 五、采訪一老一少一退三位老師 老師節當天，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休老師代表，傾聽她們的故事與心愿，為他們送去節日的祝愿。 我園的老師節慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位老師興奮了精神，鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛崗敬業、細心育人、精誠團結的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環境中，滿懷信念與斗志地面對新的學年，xx幼兒園的保教工作肯定會再上一個新臺階。 幼兒園老師節活動實施方案總結(篇

4、二) 今年9月10日是我國第_個老師節，為和全園老師一起渡過一個快樂、難忘的老師節。我園組織了一系列的慶?；顒樱旅婢突顒觾热葑鋈缦滦〗Y。 一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親自做好(小班孩子只是在老師預備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親自送給自己敬重的老師，并對老師說：“老師節日歡樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親自接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。 二、幼兒園拿出一筆經費組織老師周六、日兩天游，老師節當晚組織老師唱K活動。 1、兩天游活動。9月8-9日，我園組團前往_的_灣及_溫泉酒店。9月8日，我們全園老師20余人在一片歡呼聲中開

5、頭了幸福的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡樂，在一片“明天會更好”的合唱聲中，我們抵達了_鎮。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間，享用當地特色海鮮美食;下午，前往_島沙灘，老師們一起享受沙灘的滿意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡快的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。 下午3：00，全體老師一起泡入大海，大家在海邊玩耍，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼快樂之極，令人流連忘返。 晚上6：00，入住五星級_溫泉酒店。餐后，老師們三五成群進入溫泉區，

6、享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池72個池之間來回穿梭，樂不思返。 2、老師節當晚，全體老師前往珀悅會所，大家在KTV房內盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝愿彼此老師節歡樂 活動至今已有幾天的時間，老師們仍在回味這幾天的慶祝活動，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。 幼兒園老師節活動實施方案總結(篇三) 為進一步推動師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣闊老師喜愛訓練事業，樂觀進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面進展。依據上級文件精神，學校討論打算在老師節前夕開展了一次慶?；顒?，活

7、動內容豐富，活動形式創新。 9月9日早晨，在隊長xx的帶領下，全體大隊委員整齊的站在學校大門口兩側，戴著艷麗的紅領巾，等待著老師的到來。每當一位老師來到學校，他們就齊行隊禮，并祝老師節日歡樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。 學校黑板報上的“友愛的老師，您辛苦了”幾個艷麗的大字，真情實意的表達了同學們對老師的敬重和愛戴之情。 一份份凝聚著孩子們對老師感謝之情的特別禮物送到了每一位老師的手里，那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節日賀卡，老師們也都特別珍惜這份寶貴的禮物。 這次活動形式雖然特別簡潔，但通過這次活動激發了孩子們對老師的敬重之情，也激勵了廣闊老師喜愛訓練事業，樂觀進取，開拓創新

8、。 幼兒園老師節活動實施方案總結(篇四) 在第_個老師節來臨之際，我園以“慶老師節弘揚_禮儀文化 樹立班級團隊正能量活動”為主題，全體老師團聚一堂，共同慶祝自己的節日。 首先由行政及后勤組帶來的手語老師!感謝你拉開了活動的序幕，使我們手牽手、心連心的在一起度過這美妙歡樂的時間，接下來老師們展現了多才多藝的表演，有月亮B班的廣場舞感到幸福拍拍手活潑動感;星星班、銀河班、太陽C班、月亮A班的歌舞表演美麗動人;太陽B班的小品慢半拍開懷大笑，太陽A班的詩歌朗誦愛的傳遞，真摯的話語深深的打動了每一位老師;禮儀展現塑造出老師專業的形象;黨員、樂觀分子的朗誦詩歌邁向輝煌生動、氣概磅礴，發揚團隊中的正能量。

9、為了鼓舞老師們的成長，我們還開展了“四好班級”“禮儀之星”“師德之星”“后勤保育協作”等表彰頒獎活動，孟老師為獲得榮譽的老師頒發獎狀，勉勵獲獎老師在新學期里再接再厲，同時也盼望全體老師以模范老師為榜樣，正心正行，束己樹人，努力踐行_老師師德宣言，做一名家長信任、幼兒喜愛的光榮的幼兒老師。整個儀式莊重而熱鬧，把整個慶?；顒油葡蛄??；顒又?，還穿插了感動人心的抽獎、猜謎環節，老師們各個手捧禮品，滿足而歸。最終大家齊聚一起，共享節日的盛餐，盡情享受著溫馨大家庭的歡樂。 整場活動在活潑、祥和、愉悅中度過，通過此次活動，老師們表達了對這份職業的喜愛，更加堅決了自己作為一名光榮老師應當擔當的責任。我們將連

10、續堅持“愛與敬重”的訓練原則，呵護每一個幼兒健康歡樂的成長! 幼兒園老師節活動實施方案總結(篇五) 為進一步加強老師職業道德建設，激勵廣闊老師愛崗敬業，無私奉獻，在第34個老師節這個特別的日子里，示范幼兒園進行了主題為“以德治教，以身立教，塑造師德風范”的升旗儀式，為辛勤的園丁送上一份節日的祝愿。 早晨，園長詹xx在幼兒園門口親切接待了每位老師并送上節日的禮物。在升旗儀式上，主持人劉焦老師向孩子們進行了老師節節日訓練，帶領孩子們為老師送上祝愿表達敬意。在各班的活動室里，孩子們用自己的方式表達對老師的愛：中班孩子用畫筆畫出自己心中老師最美的樣子;大班幼兒用卡紙制作溫馨的愛心賀卡;小班孩子為老師送

11、上了鮮花。 此次活動，不僅培育了孩子們敬重老師的情感，更使全體老師進一步明確了責任，在感受孩子尊敬之情的同時，做孩子成長的引導者，期盼示范幼兒園的全體老師不斷地突破自我，收獲自己辛勤努力的勞動成果。 我推舉 幼兒園老師節活動策劃總結五篇 不知不覺中幼兒園老師節活動又告一段落了，在這次活動中肯定有很多的閱歷值得共享和借鑒，我們現在可以將這些做一個幼兒園老師節活動總結，總結有助于自己積累更多的活動閱歷，改進工作中不足的地方。那你知道好的幼兒園老師節活動總結應當怎么寫嗎？工作總結之家我特地為大家細心收集和整理了“幼兒園老師節活動策劃總結”，僅供參考，但愿對您的工作帶來關心。 幼兒園老師節活動策劃總結

12、(篇一) 我的好老師是有伴侶真好主題中的生成課，是為了迎合老師節的到來而設計的。本次活動的目標為1、通過談話，讓幼兒知道老師很能干，工作很辛苦，從而激發幼兒喜愛老師的情感。2、能用比較連貫的語言，敘述老師關懷愛惜幼兒的事例，感受老師對幼兒的愛意。 整個活動中，孩子們都表現的很活躍，大部分孩子們都知道9月10號是老師節，是老師的節日，要跟老師說節日歡樂!此次活動中我也設計了很多問題來為目標服務。如你喜愛你們的老師嗎?你喜愛的老師是長什么樣子的?你為什么喜愛喜愛你的老師呢?等等。 一個個問題下來，孩子們都答的特別好，當被問及你喜愛的好老師是誰，長什么樣時，有的孩子說是楊老師，長長的頭發，教我們畫畫

13、、給我們講故事等，還有的說是小張老師，圓圓臉的，教我們唱歌，跳舞，還有張老師，給我們送飯，分餐點等等。孩子們的表達力量都有了很大的進步，但更讓我感動的是孩子們那感恩的心。 我們不要以為孩子們小不懂事，其實她們什么都懂，你對她們的好，她們都知道，當你聽到孩子們說喜愛你，教會她們學問，要感謝你的時候，我想無論哪位老師都會由衷地感到興奮的吧，特殊是像我這樣的新老師，和這群可愛的孩子們一起來園，一起成長，她們是我的縮影。當聽到一聲聲老師您辛苦了，老師我愛你時，我覺得我選擇老師是我做的最正確的打算。 一路上有你，苦一點也情愿，信任苦盡甘來，更加信任有付出就有回報，孩子們你是我前進的動力，信任你我的明天會

14、更好! 幼兒園老師節活動策劃總結(篇二) 金秋九月，一年一度的老師節再次臨。從198年第一個老師節確立至今，已有個年頭。為了慶祝第個老師節，xx園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動。 一、師諾行動-展能量 老師節期間，xx園的教職工們在師德承諾書上再次簽下了商定，大家商定做一位有追求、有信仰、有目標、有內涵的優秀老師，并向廣闊家長展現了過一個清爽的老師節的的團隊承諾書。 二、點贊鼓舞-提信念 為了讓每一位幼兒表達對老師阿姨的祝愿，幼兒園設計了“我為老師點個贊”的感恩牌，每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個個大拇指是最好的祝愿與鼓舞。 三、綻放暖和-顯真情 幼兒園里的每一位教

15、職工在追求“品質保教”的道路中，大家付出了愛心、耐心、細心、真心。值此老師節之際，幼兒園展現了每一位教職工在不同崗位上所綻放的暖和力氣，讓家長和小伴侶“零距離”感受大家賜予的真情。 四、溫情速遞-表心愿 老師節是感恩季，為了讓孩子從小擁有敬重師長的好品質，各班級提倡幼兒用自己的方式表達對老師和阿姨的“感謝”。一個擁抱、一張賀卡、一聲祝愿、一束小花，讓大家感受到了幸福與美妙。 “尊師行動，共筑和諧”專題活動在廣闊教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德、真誠敬重和感恩師長的.和諧之音。 幼兒園老師節活動策劃總結(篇三) 九月是鮮花盛開的季節，是天真爛漫的季節，為迎接第xx個老師

16、節的來臨，xxxxx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個老師節的慶?；顒?。 活動中，老師們尊敬的xxx園長給大家送去了節日的祝愿。隨后，幼兒園全體老師舉起右手，莊重宣誓：“忠誠黨的訓練事業，貫徹黨的訓練方針，履行老師神圣職責。追求真理，依法從教;立德修身，為人師表;淡泊名利，嚴謹篤學;喜愛幼兒，有教無類;因材施教，激發制造;終身學習，.;為每一名幼兒的美妙將來，我愿奉獻全部才智和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位老師不由的產生了劇烈的責任感、使命感、榮譽感和驕傲感。鏗鏘有力的誓言在老師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡潔的形式，誓言就像一把標尺，時刻提示著每一位老師要信守師德規范，履行師德。 彈

17、鋼琴、彈好鋼琴是幼兒老師必備的一項基本技能。為了讓老師充分展現自身的優良素養和彈奏技巧，同時為老師供應相互學習的學習的平臺，宣誓環節結束后，老師們進行了鋼琴演奏競賽，旨在熬煉了的教學基本功，又促進了音樂表現力量的提升，為老師節活動增加了一份顏色。 活動后老師們紛紛表示，要以自己的實際行動塑造大金新苑幼兒園老師高尚的師德形象，做家長滿足的老師，為幼兒園做出自己的貢獻。 幼兒園老師節活動策劃總結(篇四) 今日有幸去機關二園參與教研觀摩活動，聽了四節活動課，并抽空參觀了幼兒園環境，感受頗深！ 一、環境布置 幼兒園的大小環境都體現了幼兒園的訓練主題，幼兒園孩子的美術作品、幼兒活動的照片張貼、文明禮貌用

18、語的標識、孩子用繪畫折紙、剪紙等形式布置的教室都突出主題訓練的思想。幼兒園還把園訓練主題，奇妙地結合在環境中，如：在幼兒園大廳的墻壁上布置，教室、活動室的區角，樓梯角的布置不僅美化了幼兒園的環境，起到裝飾性作用，同時又可以讓孩子進行嬉戲，這也體現了空間的奇妙運用。孩子們活動時文明、有序，形成了較好的規章意識；能依據主題內容引導孩子們創設豐富、濃郁的主題環境和區域活動，一走進班級，就知道正在開展的是什么主題，孩子們的作品展現得較美觀，較突出地體現了孩子們在活動中的主體性。 自然角也特殊豐富，同樣的種植植物表現方法不同，有的放在幼兒臥房為“氧吧”充分利用植物汲取二氧化碳釋放氧氣的作用，有的放在陽臺

19、或戶外，讓幼兒觀看植物的生長需要陽光，不僅起到訓練的作用，還美化了環境。還能依據各個年齡段孩子的特點設計自然角的觀看記錄，讓人一看一目了然。 二、教學活動 1、活動的基本內容： 本次活動共有4為老師向我們展現了優秀的教學活動。 第一節：小班數學活動數氣球，活動重點是讓幼兒手口全都的點數5以內的數量。朱老師通過幫小動物數氣球的線索讓幼兒在嬉戲中學習數數的小本事。活動中老師制作了課件，并結合課件讓孩子進行按物點數，幼兒學習的樂觀性很高。本學習我也是帶的小班，所以有許多值得我學習的地方：老師依據幼兒的特點將枯燥的數學活動融如到嬉戲活動中，充分調動了幼兒的樂觀性，在嬉戲中輕松學到本事。 其次節：大班數

20、學活動年媽媽的一家，重點是讓孩子初步理解年、月、日之間的關系。年、月、日之間的關系是很抽象的，老師通過引導幼兒觀看、動手操作等方法，讓幼兒來理解。數學活動可以培育幼兒的規律思維力量、理解力量等。在數學活動中老師如何使用科學的提問引導幼兒朝老師的思路去思索？是值得我深思的一個問題。 第三節：中班綜合好玩的肥皂。在活動前王梅老師做了充分的預備工作，供應了各種各樣的肥皂，有許多是我平常都沒有見過的，孩子們更是特別的興奮。幼兒通過看看、摸摸、玩玩，對我們生活中最常見的肥皂有了更深的了解?；顒拥哪繕撕茌p松的達成了。這節活動令我最深刻的是王老師的語言、教態?；顒又械拿恳痪湓?、每一個動作，都能吸引孩子們的眼

21、球。 第四節：大班歌表演烏鴉和狐貍，這節活動老師運用了桃花朵朵開的旋律，把烏鴉和狐貍這個故事的情節融入到歌曲中。形式比較新奇，幼兒的樂觀性高，能依據歌曲的情節大膽的表演。老師在活動中的心情也感染了幼兒。 2、總體感受： （1）老師在選材上都仔細的考慮到了孩子的年齡特點，有針對性的選擇活動的內容。 （2）目標與過程協調統一?；顒拥倪^程能為目標服務。老師較好地把握了活動的節奏，環節過渡自然和諧，層層遞進，讓孩子在歡樂的學習氛圍中大膽地表達、操作、自信的表演。 （3）教具的細心預備與恰當運用。四節活動課都依據活動的需要預備了教具（學具），課件的制作更是令人耳目一新。 （4）活動組織有序，層次清楚，重

22、點突出。老師能以親和的態度和敏捷的活動形式建構平安、公平的學習環境。能充分發揮幼兒的主動性、參加性和操作性。 （5）老師教學基本功扎實，教學語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發性和感染力。幼兒學習態度樂觀，心情良好，在閱歷、力量等方面獲得了相應的提高。 三、自我反思 此次觀摩活動收獲很大，最大的收獲就是，我明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，由于只有在實踐的過程中，你才能發覺問題之所在，才能收獲，無論事勝利還是失敗，那對于我們的專業成長都是有很大助益的。 在學習之余，也反思了自己的狀況。平常在園，活動預備顯得很倉促，不夠全面，在教學的時候，往往只是遵循教科書上的方法步驟，不能夠將它與

23、現實生活結合起來，多采納孩子們喜愛的方式來進行。此次的觀摩活動我受益匪淺，我打算在以后的教學中要很好地學習、借鑒老師們的豐富閱歷，多探究，多發覺，多思索，更好地融入活動情境，放開自己，提高教學水平和教學質量，讓每個孩子都能歡樂地接受學問，歡樂地學習生活！ 幼兒園老師節活動策劃總結(篇五) 依據旗教體局關于舉辦“全旗中學校青年老師課堂教學基本功大賽”的通知精神，教研中心分蒙授、漢授、幼兒園三個評審組，從5月7日至25日組織全旗70名符合參賽條件的青年老師參與了“課堂教學基本功大賽”活動。活動通過對中學校老師課堂教學、說課、教案設計三個環節及對幼兒老師組織教學活動、現場才藝展現等環節的評比，共評出

24、一等獎15名，二等獎23名。為便于今后有針對性地開展教研工作，現就對本次活動作一簡要總結。 一、活動收獲。 本次活動人數多，規模大，歷時近二十天。分蒙、漢授、分學段、抽簽定班級、定教學內容、提前半天獨立備課、同課異構、次日接班上課。為了達到共同提升的目的，同臺競技的選手允許提前觀摩同伴的講課、說課。所以，此次教學基本功大賽準確地講，既是一次深化課改，探究新的教學模式的探究活動，更是一次全旗青年老師優質高效課堂的培訓活動。選手們在教學中，就如何深化新課程改革，如何在課堂上貫徹落實新課程理念，如何把課堂還給同學，如何讓同學把自主、合作、探究學習與多種學習方式有機結合，體現以人為本的思想等問題進行了

25、樂觀的探究與展現。在整個活動中，老師們通過相互觀摩課堂，相互溝通授課體會，教學反思、教學設計等過程，使各自的課堂教學水平得到了全面的提升。特殊是基層學校的青年老師得到了一次很好的熬煉。 二、活動亮點。 1、青年老師的基本素養都不錯，肯下功夫，對“課標”、教材的理解也比較清楚，能討論同學，有針對性地教學。 2、大部分老師授課語言精煉、講一般話、板書合理、書寫工整、富有.，組織引導得當，使同學能夠全身心地投入到學習中去，充分體現了同學的主體作用。 3、多數老師的教學策略、教學重難點的處理比較到位，符合新課程標準的要求及教材編寫意圖。 4、參賽老師都能嫻熟地操作多媒體進行教學，增加了直觀性，激發了同

26、學的學習愛好，使教學內容化難為易。 5、教學方式敏捷多樣，有“先學后教，當堂訓練”的目標教學法；有以“導學案”為載體的教改試驗法，有常規教學法等等，但無論哪種教學方法，都能緊緊圍繞新課標理念進行組織教學活動，最大地體現老師是組織者、引導者、參加者和同學以自主、合作、探究為主與其它學習方法相結合的新課程理念，使每節課達到了民主、高效有德。 6、幼兒老師才藝雙全。組織活動大部分都能體現指南精神。既有生動好玩的方式引領，又能依據“訓練建議”隨時示范。由于近年來招錄了一批素養較好的幼師畢業生，所以在課堂上，依據訓練活動目的要求，老師們都能夠隨時起舞、彈唱或幾分鐘內創作出精致美觀的美工作品，使孩子們在學

27、中玩、玩中學，極大地調動了學習熱忱，不知不覺中完成了學習任務，達到了預期的教學目標。 三、不足之處。 1、部分老師教學基本功有待于進一步提高。如：教案書寫不規范，教學目標確定不精確，板書設計不合理，隨便性較大，更無正副板書之分，個別老師連板書都沒有，只是用多媒體代替，教學環節時間支配把握不準等。 2、課程資源開發不足。“教教材”現象比較普遍，而不是用“教材教”，歸根究竟，對新課程的理念還沒有理解透徹。 3、學校老師的教學方法、教學手段、教學策略較初高中老師比較先進，初高中老師講的還是過多，同學被動接受學問的現象很普遍。尤其是職業中學老師在教學過程中，不僅把握不住教學時間，而且整堂課滔滔不絕地講

28、，沒有做到精備，精講。所以，中學老師的理念需要進一步轉變。 4、中學老師的“三字一話”略勝學校老師，學校老師需要加強。 5、教改試驗校的老師應加強試驗與新課改理念相結合，盡快形成自己個性化的教學特色，早出成果、早出成果。 四、幾點建設。 1、這樣的活動，今后應建立訓練局長參與的評比領導機構，成員包括訓練局領導、普教股、教研中心、電教中心、各有關學校領導。 2、評比人員應由我旗各學科有資格的老師及領導參與，分學科進行，本學科評委評本學科青年骨干老師。 3、評比時間及學科不肯定在同一規定時間內進行，可分科在不同時間，不同學校進行。 4、評比獲獎比例應當放大。盡量給全部參加競賽的老師均發給證書以鼓舞

29、。 幼兒園老師節活動總結匯編(7篇) 老師節活動進行的特別順當，我們都積累了不少珍貴的經受，那么我們抓緊寫成老師節活動總結吧，寫總結需要先構思，確定主題框架，再進行分析。老師節活動總結需要從哪寫方面入手呢？下面的內容是工作總結之家我為大家整理的幼兒園老師節活動總結，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 幼兒園老師節活動總結【篇一】 xxxx年的老師節是中國第36個老師節。九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德，我校為了讓老師們開心、充實地度過這個老師節，培育同學養成敬重師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶祝活動?；顒赢斕焐傧汝犼犨M步行了“感恩老師”國旗下講話，號召全體同學，感恩老師

30、，敬重老師；為老師唱一首祝愿的歌，為老師獻上節日的祝愿語；并且還進行了老師節書畫競賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校老師度過了一個歡樂的老師節。本次慶祝老師節活動算是完善落幕，這次活動的特色主要有以下幾點： 1、主題鮮亮，效果明顯：老師節當天進行的活動目的就是祝全體老師老師節歡樂，讓老師在老師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝愿”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們許多的祝愿，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝愿，真的是有快樂有感動”這句話說出了很多接受祝愿的老師的

31、心聲。 2、參加面廣，認可度高：這次活動全體的老師和同學都參加到了其中。在同學給老師送祝愿語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝愿，老師們的感謝匯合在一起，整個學校布滿了溫馨的氣息。 在書畫競賽時，同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上，一張張美麗并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡快。老師們也回贈了他們的熱忱，快樂地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。 3、方案周密，預備充分：宣揚過程中，各工作人員協作得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操勞，這保證了活動的順當進行。 本次活動中，各部門樂觀協作，作好宣揚，動員同學們樂觀參加到這

32、個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；同學們也都樂觀響應，在為老師們送祝愿的同時，也營造了一個團結、和諧的校內氣氛。 活動雖然短暫，但活動中的漂亮卻讓人無法遺忘。桃李不言，下自成蹊。讓我們連續努力，讓漂亮成就每一天。 我校圍繞第36個老師節仔細開展了以下工作： 1、在全體師生間開展師恩難忘主題活動。通過一系列活動，讓每個同學從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。老師節這天，許多同學為老師送上了祝愿：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了同學對老師的崇敬之情。 2、做一張賀卡送給老師，表達對老

33、師的感謝之情，另向同學征集以感謝您，老師作文，說出自己的心理話。 3聯系村區，開好座談會，向所在學區的村委會匯報學校工作的開展和進展，同時村領導代表群眾在老師節這天到校慰問全體教職工，把老師節活動推向了.。 通過老師節系列主題活動，充分表現了我校老師的精神風貌，進一步增加了廣闊老師的光榮感和責任感，大大激發了老師愛教樂教、教書育人的熱忱，全校老師精神興奮、信念倍增，決心為學校的進展和訓練事業作出新的貢獻 幼兒園老師節活動總結【篇二】 這次活動，一是慶祝老師節，為老師送上節日禮品的福利活動。二是聯絡各區通訊員隊伍，這是我們把工作做下去做扎實的渠道。三是，就各區拆遷關閉學校狀況做橫向對比討論探討。

34、 今年的老師節和中秋節連在一起，我們組織了一次雙節聚會。主要目的一是慶祝老師節和中秋節，聯絡感情，送去關愛和暖和。同時，評報并反饋了解各區拆遷和安置狀況。邀請參與聚會的老師具有各區不同的代表性，共有石景山，朝陽，昌平，海淀，大興，五個區的二十五位老師。 主要內容支配：一次爭論會，然后聚餐，發放中秋節月餅。 過程：由于這次活動支配的時間是九月11日，提前一天老師之家的兼職老師就都到了，路遠的幾位老師都住在了辦公室。當晚開會部署了活動的支配和分工工作，活動總協調是王老師，并負責接待。曹老師負責爭論會的主持。李龍飛負責衛生。趙西輝負責照相，保留圖片資料。鄭卉負責支配聚餐。大家為了爭論出一個既經濟實惠

35、又溫情喧鬧的聚餐菜譜費了很大的勁。 11號一早，幾個在單位住下的老師很早就起來了，打掃衛生，預備茶點。鄭卉和志愿者冷雄偉老早的就張羅著去買菜了。第一個到來的是我們的核心志愿者老師張彥青，她還沒等到院子里，我們就知道消息了，由于鄭卉老師的女兒，聽到我們開會說王春華老師負責接待，剛一來人，他就向消息樹一樣，一陣風似地跑回來，大喊，快來接一下，快來接一下，老師來了。她的熱忱逗得滿院子的笑聲?？磥泶蠹乙呀浂歼@個聚會早就布滿了期盼，都是很早就到了，大家一邊熱鬧的交談一邊吃著月餅、水果，磕著瓜子，還有幾位老師在為我們自己的禮物月餅打包，看到這兒情景，真的是不容你不感動。明顯的體會到與其他的會議不同，就像是

36、一次家庭聚會一樣?；顒娱_頭了，大家先圍成一個圈，做了簡潔的自我介紹，在這個過程中有已經彼此熟悉的老師還相互補充，打趣。再有幾位老師的幽默談吐，一下子場面就熟識熱絡起來了，接下來是一個熱身的小嬉戲同心結，同心結是大家通過變換位置，交叉左右手，結成一個錯綜復雜的疙瘩，通過努力要使這個結點打開，回復到原來正常的左右手相牽的狀態。這需要思索，協調，統一的指揮，大家的力氣。七嘴八舌，又要步調全都。喧鬧有不失秩序，真是煞費苦心這個節最終解開了，大家興奮的相互慶賀，原來認定了這么復雜的結是解不開的老師也才恍然大悟。 接下來又做了一個找伴侶的嬉戲，一群平常嚴厲仔細的老師們玩得忘乎所以。輕松的熱場結束了，進入正

37、題，曹老師帶著大家做工作總結和部署，回顧了上一階段體檢和拆遷調查的工作，具體關于拆遷爭論在拆遷關閉學校調查的總結文件中。這邊開會，那邊志愿者冷雄偉已經在預備菜飯了。會議一結束，大家就在鄭卉老師的分工下開頭包餃子做菜了。這個過程布滿了家庭的暖和，會搟面餅的搟面餅，會捏餃子的捏餃子，會炒菜的炒菜。大家忙的不亦樂乎啊。大家雖然只是一頓一般的餃子，確是一個不一樣感覺的聚餐。話題不在只停留在工作的層面上，我們在這里體會了集體的暖和，和團結的力氣。這是我們把工作做下去做扎實的渠道。 本次活動的不足之處：這次福利活動，本應當是要向外爭取資源為更多的老師做一次老師節的慰問活動。但是由于沒有籌措到資金，只能局限

38、在各區的代表老師。下個老師節，我們盼望能通過我們的努力，找到企業.責任項目，一起做，不僅僅是解決了資源問題，而且可以擴大公眾對訓練狀況的了解和認知。 幼兒園老師節活動總結【篇三】 在這第xx個老師節之時，我班團支部響應人文學院提倡的“我為老師做件事”大型老師節活動，并借以感謝老師們的辛勤訓練和無私奉獻，團支部開展了能讓老師感受同學尊敬之意的活動。 本次活動開展并完成的比較順當，基本上完成了活動方案的任務。 本次活動以我為老師做件事鮮花回饋師恩為主題，我班班長、團支書分別為9月10日當天的任課老師中國現當代文學老師余連祥老師，英語老師趙雅麗老師，心理學試驗李_老師與班主任俞允海老師贈送自己親自購

39、買的鮮花，并對老師表示最真誠的敬意，并盼望任課老師在以后的教學中能對我班團員有更嚴格的要求，使我班團員在學習方面更加的刻苦，學習成果更加的優異。各任課老師均對此次活動表示感謝并由衷的說明將盡自己的最大努力帶領同學們向更深的學府前進，指引同學學習的道路。 其中活動最為突出深刻的是獻給班主任俞允海老師，俞允海老師是我們班新任的班主任老師，在新學期第一次會議上，俞允海老師收到了這個老師節的第一份禮物。贈花結束后班主任對新的學期做了新的要求，并要求在新的學期內及以后的時間中，同學都要時刻以老師節為契機，敬重每一位師長，并由衷喜愛自己將來的老師崗位。 在活動中我班團支部還去探望了退休的老教授徐_老師，在

40、班級團支部宣揚委員與部分同學的參加下于9月10日下午到老教授處進行探望，老教授本人表示特別感動。并對我班團支部表示充分的確定，我班團支部全體成員也表示以后也肯定會堅持定期探望老教授，為她做自己力所能及的事，以自己的綿薄之力來報答她所作出的巨大貢獻。 當然，這次團支部活動仍有部分不足。 首先，有少數同學對老師節的活動了解比較少，在活動開展中沒有準時地參加進來，這充分的說明團支部在宣揚工作中還有部分不足，在以后的活動中肯定會加以改正。 其次，活動主題比較單調，由于9月10日我班課程比較緊湊，所以無法開展長時間的活動，只能以獻花來表達同學們對老師的深深敬意。 不過這次活動仍舊有條不紊的開展了起來，我

41、班團支部許諾我們會改正在這次活動中出現的種種不足，努力把活動組織的更加豐富，更加生動，更加完善，盡全力讓每一個團支部成員都樂觀地參加進來，充分體現我班團支部優越的凝聚力，向心力。 通過這次活動，使我班團支部成員充分的熟悉到老師的重要性，讓我們學習到敬重老師，理解老師，了解老師的艱辛，體會老師的痛楚。這使我們更加的堅信老師是一個多么光明的使命。這更為今后我們自己走上老師這條道路指明方向。這次的活動，讓我班全部團員都受益匪淺，看著自己身邊老師由衷的笑容，每個同學都有一絲感動。一點的理解，一步的協作，都能削減老師不計其數的工作；一份慰問，一束鮮花能讓老師開懷一笑。每天都是老師節，敬重老師，理解老師。

42、我們可以堅決的說，我班團支部真正的做到了。 幼兒園老師節活動總結【篇四】 每一個人，都有意氣風發的青春，都有激揚文字教導江山的凌云壯志。而有這么一群人，放下了對鷹擊長空的渴望，換來了一顆誨人不倦的耐心，本該灑向江山的筆墨灑向黑板，滲入我們這些同學的心中。他們的名字是老師！一群慈祥的人，一群無私的人，也是一群可愛的人。又是一年老師節。在這特別的日子里，晉元學子用鮮花，笑容和一句句發自肺腑的問候，向在三尺講臺上奉獻自己青春的老師送去最真誠的祝愿。 20 xx年9月8日，晉元中學第四屆“我心目中的好老師”主題演講會在校音樂廳隆重進行。10名同學將往日與老師的感謝與敬意化作語言表達了師生間的純純情意，

43、他們歌頌了老師辛勤耕耘，無私奉獻的崇高精神也從而反映出一位好老師對同學的影響是巨大的，長久的，一場關于好老師的演講不僅激發出同學的感恩之心，同時也為老師樹立了一個學習的楷模和榜樣， 雖然9月10日會很快地過去，但在晉元學子的心中，老師節去每天都在連續，晉元學子對老師的尊敬不會停止，晉元老師對同學的愛惜不會停滯，師生間的愛會溶化在彼此相處的每一天，流淌在每一天，沉淀在每一秒！ 幼兒園老師節活動總結【篇五】 在老師節到來之際，我們學校把老師節作為訓練同學敬重老師的重要機會，組織同學開展一系列慶祝訓練活動。讓同學獲得以身作則的感覺，體驗老師的辛苦，了解敬重老師的原則，學會自主學習的自我管理。 首先，

44、以給老師寫吊唁信、給老師辦手寫報紙、畫圖等形式的慶?；顒?。 其次，召開“為老師加油”老師大會。 在第一個老師節到來之際，我校楊校長作了主題為“為老師加油”的講話。會上，楊校長向在訓練戰線上辛勤工作的老師們表示熱鬧的慶賀和節日的問候。充分確定了我校取得的成果和榮譽，以及全體老師的辛勤工作，對老師提出了新的要求，即以身作則，做一名多才多藝的老師。 第三，號召同學觀看老師的日常工作：聽課、批改作業、組織活動、關心同學等。了解老師職業的特點和主要工作內容。同學說：以前老師總被認為是輕松端莊的，我們就站在講臺上說話寫字就可以了，但是太累了。經過幾天的觀看，我意識到老師不簡單。別看那短短的40分鐘，老師們

45、為此做的預備遠不止40分鐘，還有課后批改作業，輔導同學。無論花多長時間，對我們來說都不能代表老師的辛苦。另外，老師的工作不僅僅是簡潔的上課。我想真誠地對老師們說：老師，你們辛苦了！ 謝老師卡制作謝老師卡活動為了杜絕給老師買節日禮物的舊習慣，我們學校號召同學用自己的雙手和大腦給老師做一個小禮物，把自己最想對老師說的話寫在卡片上，表達對老師的愛?；顒釉谂嘤瑢W動手力量的同時，消退了購買老師節日禮物的舊習慣。 9月9日下午，6班級2班，我校召開了主題為“老師，感謝您的愛”的班會。在班會上，同學們背誦詩歌，給老師獻上一首歌，給老師獻上一束花。他們聽的漂亮的詩歌和歌曲都表達了同學對老師的愛。通過班會的活

46、動，同學們更加貼近老師的心。 老師節慶典那天，每一個走出教室的老師都洋溢著幸福的笑容：有的同學向老師送去節日的問候，有的同學向老師贈送莊重的團隊禮物，有的同學為老師制作精致的圖片雖然只是一個小小的動作，卻能給老師帶來莫大的歡快。通過這次活動，少先隊員走近老師，結識老師，理解老師，體驗老師的辛苦，縮短師生距離，調和師生關系。不僅如此，我信任尊師已經在同學心中生根發芽，它將伴隨著同學的每一個老師節，伴隨著同學生活的每一天。 幼兒園老師節活動總結【篇六】 九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中也充滿著感念師恩的深情，尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20*年9月10日第xx個老師節，為進一步弘揚人民

47、老師的高尚師德，營造尊師重教的良好.氛圍，激發廣闊老師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，我們組織開展了慶祝老師節系列活動，現總結如下： 一、關愛有加，組織走訪慰問老師活動 老師節期間，市訓練局將組織慰問老師活動。各縣（區）、各學校要通過各種方式探望慰問老師，重點走訪慰問農村一線老師、特崗老師、援疆老師、離退休老老師，體現黨和政府對廣闊老師的關懷，對訓練工作的重視。 二、表彰典型，組織開展老師節表彰活動 1。評比表彰一批“優秀老師”和“優秀訓練工”。由市訓練局發文，組織開展評比表彰全市優秀老師和優秀訓練工活動，共計表彰80名。 2。表彰“查找身邊的張麗莉”活動中推舉出來的“有

48、大愛”、“有思想”、“有方法”的優秀老師典型。老師節前夕，市訓練局對活動中推舉出來的優秀老師典型進行表彰。 三、主題突出，組織召開老師節座談會 老師節前夕，由市訓練局組織，邀請市相關領導、企業家、兩代表一委員、離退休老師、優秀老師參與。座談會主題：圍繞全市訓練工作實際，談忠誠黨的訓練事業、貫徹落實國家中長期訓練改革和進展規劃綱要精神，以及學習領悟.及省市領導講話精神。 四、營造氛圍，加強訓練宣揚工作 1。做好新聞和網絡媒體宣揚 自9月1日起，利用半月時間在電視臺、報紙等媒體開拓專欄，廣泛宣揚我市近年來訓練工作取得的新成果、訓練教學工作取得的新成果、廣闊優秀老師、優秀訓練工的先進事跡以及.尊師重

49、教的先進典型，引導.輿論關懷訓練、支持訓練，形成全.尊師重教的良好氛圍。 2。舉辦“師德報告團”巡回報告活動 老師節期間，組織“師德報告團”到各縣（區）作巡回報告，展現近年來我市訓練系統涌現的一批教書育人、嚴謹治學、甘于奉獻的優秀老師的時代風采。從“查找身邊的張麗莉”活動中推舉出來的優秀老師典型中，選擇5名左右優秀老師組成“師德報告團”成員，用一周時間到各縣（區）作巡回報告。 幼兒園老師節活動總結【篇七】 9月10日是老師節，為慶祝節日，兩峪鄉中心學校與兩峪鄉學校全體師生（包括全鄉30名退休老老師）團聚一堂，共同慶祝老師節。 上午8點半，大家中心學校操場，鑼鼓喧天，歌聲響亮，喧鬧非凡。舞臺正中

50、懸掛著“慶祝老師節紅燭頌”主題標語，活動開頭的時候，進行了莊重的升國旗儀式，整個校內布滿著熱忱洋溢的節日氣氛。 上午，鄉黨委、政府主要領導陳文學、張光全同志，鄉直單位領導和同志應邀參與了慶祝活動，并致賀辭表示誠心地慶賀，同時還為學校捐獻資金達5000余元，為全鄉先進訓練工頒發榮譽證書和獎金，給全體退休教職工發放了慰問金并召開了座談會。學校、學校聯合進行了以慶祝老師節為主題的豐富的文藝節目會演。歌頌辛勤的園丁，表達對老師們的敬重之情。 1、宣揚老師節，要求各校各班在老師節到來之際，搞好宣揚活動，即特地為老師節辦一期板報，內容豐富多彩，各有特色，既體現了同學對老師的愛戴，有表現了老師對同學的關懷。

51、 2、借此機會大力表彰了為兩峪鄉訓練事業作出貢獻的、在訓練教學工作中取得成果的先進工們，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力氣推動兩峪訓練事業的進展。領導和同志們全都認為他們是兩峪訓練事業的功臣。 3、開展交心談心活動。中午，我們集中學校全體教職工和退休老師，聚在學校食堂一起就餐，歡慶自己的節日；下午，學校領導、退休老師、黨員老師、青年、團員老師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少老師為學校提出了很多珍貴的看法和建議，學校領導表示誠心感謝，并表示肯定準時加以整改。 總支，廣闊老師在一起度過了一個歡樂的、快樂的、有意義的節日。 幼兒園老師節主題活動總結

52、范例五篇 時間過的真快，幼兒園老師節活動也要和我們告辭了，在這次活動中肯定有很多的閱歷值得共享和借鑒，現在我們需要對這次活動進行幼兒園老師節活動總結了，寫總結肯定要條理清晰，有規律，一目了然，所以我們肯定要仔細對待。在寫幼兒園老師節活動總結中，哪些需要重點講呢？考慮到您的需要，工作總結之家我特地編輯了“幼兒園老師節主題活動總結”，盼望對您有所關心！ 幼兒園老師節主題活動總結(篇一) 伴隨著其次十九個老師節，遵循教體局關于開展“感念師恩”主題訓練活動的通知思想，山東省淄博市淄川區試驗幼兒園從自身實際狀況動身，依據幼兒特點本著“隆重、儉樸、有效”的原則，設計組織了一系列內容豐富的老師節主題訓練活動

53、?，F將幼兒園開展活動的狀況總結匯報如下： 一、小班組：老師，您真好！ 小班幼兒剛剛入園不久，既不會情感豐富的朗誦詩歌，也不會大筆一揮，潑墨一幅，當然也還不具備動手制作手工作品的力量。可是小班幼兒對老師的信任和依靠卻是最堅固的。離開了從小生活的熟識的環境，離開了始終照看自己的家人，來到幼兒園這個生疏的大環境里，孩子第一反應就是緊緊抓住老師的衣服，老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。小班組老師結合自身的特點，組織幼兒開展了“老師，您真好”的語言活動。談話中，幼兒知道了老師節是照看自己的老師們的節日，回憶了入園以來老師對自己細致入微的照看，在老師的提示下情愿和老師抱一抱，親一親，問聲節日好，表達了自

54、己喜愛老師，愛老師的情感。正是由于孩子的幼小，這問候，這擁抱更是顯得彌足寶貴! 二、中班組：我友愛的老師 中班組的活動以繪畫活動“我友愛的老師”為主。此前的相關活動有：詩歌“老師本事大”，通過朗誦詩歌和嘗試續編詩歌，深化了幼兒愛老師的情感。通過“夸夸我的老師”活動，過渡到了“我給老師辦畫展”活動。面對每天照看自己的熟識的老師，孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特征和發型的突出特點，更是津津樂道，有的孩子甚至連老師喜愛的衣服顏色都能說出來。在這貌似細小的環節中，老師體會到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動“我友愛的老師”組織過程中，幼兒知道了9月10日是老師節，是老師們的節日，更是在畫畫中激發了喜

55、愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨，簡潔的線條之間流露出了對老師的祝愿。 三、大班組：老師，感謝您 大班組以美工活動“老師，感謝您”為主導亦綻開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說，已經在幼兒園度過了兩個老師節，對于老師節的熟悉遠遠高于小班，中班的幼兒。大班幼兒自身的力量有了很大的提高，表達自己情感的方式也更加豐富。幼兒運用已有的美工閱歷，制造性的制作出了謝師卡，向老師表達感謝之情。祝愿語也上升到了“老師，您辛苦了”、“老師，感謝您”!還有的孩子自發的擁抱老師，大聲的宣告：老師，我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。 除了各班組獨具特色的主題活動之外，身邊出其不意的問候更是讓老師感動。老師節這一天，從

56、踏進幼兒園的大門開頭，老師們就被一聲聲的節日問候感動著。這問候，有領導的關懷，有同事之間的相互祝愿，更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡潔的一句話卻賽過了千言萬語。這問候，這祝愿包含著家長對老師的認可和敬重。在一聲聲的祝愿聲中，老師們為自己這個神圣的職業感到光榮，感到驕傲。 老師節，這個老師自己的節日，伴隨著丹桂飄香慢慢走遠了。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環繞身邊?；蛟S.上還有許多人不了解老師節，或許幼兒老師在部分人的視野里依舊沒有得到認同。可是只要幼兒園的孩子認同，只要家長認同，幼兒園的老師節氛圍照舊喜慶，在“尊師重教”的節日氛圍里，這個簡樸、熱鬧而又有意義的節日深深地留

57、在了全體教職工的印象里! 幼兒園老師節主題活動總結(篇二) 今年九月十日，老師節又踏著輕快的步伐緩緩而來，這是我國第xx個老師節，為了發揚光大尊師重教的優良傳統，進一步推動我校師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛訓練事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中，同學們的一聲問候、一句祝愿、一份心愿、一個擁抱、一次進步、一張手抄報，都是給老師們的禮物。通過這次活動，加強了師生溝通，增進了師生感情，改善了師生關系。我校的詳細活動途徑如下： 1、x月x日早晨，組織全體同學參與了升旗儀式，以及頌揚老師迎接老師節的國旗下講話。(由大隊長負責) 2、一至三班級統一組織制作賀卡

58、，四至六班級完成手抄報，讓每位同學寫上深情問候和祝愿的話語，獻給自己喜愛的每位老師。 3、以老師節為主題，9月10日前更換好了班級黑板報，再開一次感恩訓練現場會。 4、每天早上，同學們見到老師時，都會送上一聲親切的問候;節日當天，同學們紛紛爭先恐后地表達自己的心愿，有的對老師說了一聲美妙的祝愿，有的給了老師一個深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵漂亮的鮮花 5、節日當天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節日歡樂!”的話語，老師們只要一進教室，就能看到同學們美妙的祝福。 6、給老師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發一封慶祝老師節的電子郵件、短信或者感謝信。 7、全校開展“看

59、，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。 8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對您說”。 9、各中隊在節日前，組織了一次以感恩老師為主題的班隊會，讓同學敘述一件關愛事(感情付出)，.一個感恩節(老師節)。 總之，在這次系列感恩活動中，師生們親力親為，親密協作，樂觀互動，拉近了同學與老師間的距離，加強了相互間溝通，消退了隔閡與障礙，增進了師生感情，改善了師生關系，增加了同學責任感。雖然我校同學的思想訓練工作，通過這次感恩訓練有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩老師”活動的訓練東風，進一步將同學的思想訓練工作抓好落實、抓出長效。“感恩老師”活動雖然落下帷幕，但是作為一種品質的修養，“感恩老師”應當成為訓練工永恒的話題，成為.各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍，陽光更加絢爛，生活更加和諧、幸福