1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數 6新高三上學期政治備課組工作計劃一為了使高三的學生可以更快的融入到沖刺高考的節奏中來，特意為接下來的教學工作作出如下的計劃.一、學生知識基礎現狀分析通過提問了解到部分學生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好，有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高，但絕大部分學生對課本非常生疏，基礎知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差.二、本學期教學的主要任務及要求1、完成高三全一冊的教學任務、復習高一上下冊和高二的上策；2、通過政治常識的學習，使學生初步掌握國家、民主、政黨、民族、_、國際關系的有關知識，具備一定的政治思維素質.3、通過高一內容的復習，使

2、學生能夠進一步說明常見的經濟現象，提高參與經濟活動的能力.4、使學生能夠在首輪復習中打實雙基，一步到位，較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理，掌握答題的技巧，初步提高分析問題和解決問題的能力；三、本學期提高教學質量的具體措施1、繼續完善發展上學期愉快教學方法，充實新的內容，以點帶面，使學生能夠在輕松愉快的教學環境中掌握知識.2、根據各班的實際情況和學生的需要與不同的教材內容，采用不同的教學方法.3、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力.通過更多的討論，鼓勵學生勇于探討，培養他們的興趣，使他們養成自主學習的習慣.4、堅持學生為主體，教師為主導的指導思想，精講巧練，培養能力.5、精選

3、習題，適量布置作業，既要照顧大多數，又要使尖子生吃的飽，既不加重學生負擔，又能提高教學質量.6、認真批改作業，全面掌握教學質量，做到胸有成竹，有的放矢地對學生進行培優扶差.7、每教完一部分內容都要對學生進行一次檢測，并認真進行教與學的分析，查漏補缺，夯實基礎，章節過關.8、加強現代教學手段與政治教學的結合，培養學生的直觀思維，全面提高學生綜合素質四、教材的重點和難點（一）教學難點：1、針對高三思想政治課的性質、內容及教學目標的要求，實現知識、能力、思想素質的三統一，把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的政治生活和學生的思想結合.2、根據經濟常識的學科特點確定學生的學習目標，把具體教學內容和課后

4、理解測試以及社會現實的結合.3、哲學上冊物質和意識辯證關系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用.（二）教學重點：1、政治常識第1、2、3、5課，尤其是第3第5課.2、經濟常識復習，細、全、熟，夯實基礎.3、哲學常識中物質和意識的關系、唯物辯證法的三個基本觀點.五、教學進度表1、9.14政治常識第三課2、9.5-9.11復習、高三第一次月考3、9.12-9.18政治常識第四課4、9.19-9.25政治常識第四、五課5、9.26-10.2政治常識第五課6、10.3-10.10復習經濟常識第一課7、10.11-10.16復習、高三第二次月考8、10.17-10.23復習經濟常識第二課9、10.2

5、4-10.30復習經濟常識第三課10、10.31-11.6復習經濟常識第四課11、11.7-11.13復習經濟常識第五課12、11.14-11.20復習、高三第三次月考13、11.21-11.27復習經濟常識第六課14、11.28-12.4復習經濟常識第七課15、12.5-12.11復習經濟常識第八課16、12.12-12.18高二哲學常識一課17、12.19-12.25復習、高三第四次月考18、12.26-1.8高二哲學常識第二課19、1.9-1.15高二哲學常識第三課20、1.16-1.22期終復習21、1.23-1.25高三期終考試 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數 6新

6、高三上學期政治備課組工作計劃一2本學期高三政治備課組在學校的正確領導下，秉承教師本色，勤勤懇懇、兢兢業業，緊跟時代發展的步伐，加大教研力度，加強與高一、高二政治老師的合作，較好的完成了教育教學各項任務.一、加強學習提高自身素質1、學習國內外的重大_內容來補充教材的不足.2、學習課改的精神，落實課改要求.3、學習有關黨的教育方針政策，增強政治教師的責任感.二、認真落實教學計劃，切實提高備課、上課、訓練和輔導的質量1、加強備課組的集體備課.學期開始，就著手研究高三年級的學生情況，在年級組和教研處帶領下，能認真落實好每階段的內容、進度、教法和作業，每次月考及時作好統計和分析工作，找出弱點，尋找不足，

7、及時補救.認真學習考試大綱，加強組內交流，發揮組內老師的聰明才智.制定了詳細的復習計劃，認真研究復習過程中出現的問題，統一復習進度，復習的方式方法.統一訓練.本學期我們共進行備課組活動18次.2、認真上好每一節課，夯實基礎，推進備考復習.課堂上針對政治學科的特點，立足學生能力的提高、基本技能和基本知識的掌握和鞏固，設計出了形式多樣的課堂模式，有討論課、有師生換位課、有辯論課、時政專題講座課等，調動了學生的學習積極性.對課后練習、作業的布置做到保質保量，避免無謂的重復，并突出上課內容的系統連貫.本學期，本備課組根據計劃已基本完成第一輪基礎知識的復習，為下一步提高備考能力打下了良好的基礎.3、精選

8、習題，加強檢查和督促，精講多練，發揮學生的主體作用.本學期我們做到了課課有聯系，章章有測試，較好地將復習與聯系結合起來.4、積極引導學生關注熱點，透過現象把握本質.我們抓好時事的講解，提高學生的時政敏感性，引導學生自覺運用所學的知識來觀察時政.提高了學生關注社會，關注問題的能力.5、加強與兄弟學校的交流，把握高考動向.6、適時地探索高考復習的新形式，重視發揮學生的主體作用，注重日常學習的知識儲備，能力和素質的提高.7、認真落實教學常規，加強組內教師的相互聽課，相互交流相互借鑒，共同提高.堅持聽課評課制度，虛心向同行學習，取長補短，本學期人均聽課節數30節，通過聽課、評課、分析研究，尋找不足，研究對策，很好地提高了課堂效率.在集體備課共同研究的基礎上，大家都充分利用學校的先進教學設備，結合政治教研處“自主合作探究式小組學習”教學模式，每個教師都認真制作教學課件，應教研處的要求認真上好公開課，并獲同行的好評.8、注意對學生學習狀態、學習心理的觀察和研究.多次利用課余時間與學生傾心交談，鼓勵他們確立正確的學習態度，積極面對人生，充分發揮政治課的思想教育功能，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想.通過本學期的探討和努力，豐富了教學經驗，也提高了教學水平，當然，